如何解決雅思聽力同義詞問題

　　以劍橋真題為例突破雅思聽力中的同義詞障礙 在這里,我們就以劍橋真題上的例題為例,讓同學(xué)們對同義轉(zhuǎn)換有一個(gè)清晰的了解與把握,從而掃除同義轉(zhuǎn)換在雅思聽力中給我們造成的障礙.下面為大家整理了如何解決雅思聽力同義詞問題,供考生們參考,以下是詳細(xì)內(nèi)容.

　　如何解決雅思聽力同義詞問題

　　所謂同義轉(zhuǎn)換,從科學(xué)意釋,是指人的視覺和聽覺將事物的信號傳遞給大腦,大腦將信號處理后,再轉(zhuǎn)換與原信號意義相同的另類信號和指令.而在雅思聽力中,原信號就是試卷上我們能夠看到的信息,也就是題干,而轉(zhuǎn)換過后的另類信號就是錄音中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞和答案,我們的大腦需要做的,就是將原信號和轉(zhuǎn)換后的另類信號進(jìn)行識別和匹配,就像做搭配matching. 題一樣.

　　在選擇題中,同義轉(zhuǎn)換隨處可見.題干,正確選項(xiàng)和干擾項(xiàng)都有可能出現(xiàn)同義轉(zhuǎn)換.尤其是選項(xiàng)中,無論是正確選項(xiàng)中還是干擾項(xiàng)中,都常常出現(xiàn)同義轉(zhuǎn)換.

　　如劍四Test2 Section2中的Question13

　　International students may find stress difficult to handle because

　　A they lack support from family and friends

　　B they don‘t have time to make new friends

　　C they find it difficult to socialize

　　在聽力原文中,題干里的stress變成了anxiety,handle變成了cope with.

　　而正確答案A中的lack被替換成了without.同時(shí),對于干擾項(xiàng)C中的socialize這個(gè)單詞,答案中也出現(xiàn)了一些相關(guān)的可互相替換的信息,如social contact和social network,但C選項(xiàng)的整體意思和聽力原文中的表述不符,這也就是C選項(xiàng)的干擾點(diǎn)所在.

　　而在填空題中,答案一般是會原詞重現(xiàn),也就是“所聽即所得”.但關(guān)鍵詞,也就是幫助我們預(yù)測答案和定位答案的信息,往往會出現(xiàn)同義轉(zhuǎn)換.

　　如劍五Test2 Section4中的Question31

　　More than _____ times as big as the UK.

　　聽力原文中,more than被替換成了over,而后置關(guān)鍵詞as big as the UK也被替換成了the size of the UK.

　　所以說,無論是填空題還是選擇題,都會或多或少地遇到同義轉(zhuǎn)換.接下來,我們來看一下貫穿于雅思聽力的各個(gè)題型中同義轉(zhuǎn)換主要有哪幾種常見的表現(xiàn)形式.

　　雅思聽力復(fù)習(xí)需要做到的四會

　　很多同學(xué)一直不是很清楚雅思考試究竟和國內(nèi)考試的聽力有什么區(qū)別,為什么難拿高分.下面為大家整理了雅思聽力復(fù)習(xí)需要做到的四會,供考生們參考,以下是詳細(xì)內(nèi)容.

　　雅思考試具有四大特點(diǎn)：

　　1.國際口音：(英、美、澳)(英音50%,澳20%,美20%,其他10%)2.四段敘述：1、3section是對話,2、4section是陳述,一般來說難度遞增. 3.邊聽邊做.4.題型多樣：10種題型.

　　針對以上的雅思聽力考試的特點(diǎn),高超老師給大家提了些備考建議.

　　1.緊扣9套題,十種題型,十種場景.

　　2.精聽劍橋真題六盤磁帶.

　　3.熟記聽力場景中高頻單詞.

　　4.加強(qiáng)發(fā)音以及聽音的訓(xùn)練.

　　同學(xué)們在備考中要達(dá)到基本要求:背聽力單詞,做到四會“聽說讀寫”.重要場景聽10遍以上,最好背過.

　　高超老師提醒同學(xué)們不要犯以下錯(cuò)誤：一心多用,太過放松;邊聽錄音邊看原文;聽太難的材料.在考試中正確的做題思路是：分析題目,有的放矢;抓住細(xì)節(jié).有效高效讀完題目.