托福聽力講座經(jīng)濟學(xué)學(xué)科詞匯梳理
想要更準確迅速地理解聽力內(nèi)容,我們需要掌握一些和學(xué)科相關(guān)的專業(yè)詞匯,保持自己對此類英文詞義和詞音的靈敏度。經(jīng)濟學(xué)是讓很多同學(xué)感到頭痛的一個學(xué)科類別,下面我們來看看托福聽力講座部分涉及到的高頻經(jīng)濟學(xué)學(xué)科詞匯。
托福聽力講座經(jīng)濟學(xué)學(xué)科詞匯梳理1
經(jīng)濟學(xué) Economics
商業(yè) Business
prosper[?pr?sp?]vi.繁榮
The dotcom crash n.互聯(lián)網(wǎng)泡沫
out of business 歇業(yè),破產(chǎn).
irrational adj.不理性的
boom and bust 繁榮與蕭條
industry n.產(chǎn)業(yè),工業(yè)
native to 原產(chǎn)至
hail from 來自于,出產(chǎn)于
remote mountainous region n.偏遠山區(qū)
nomad [?n?um?d]n.游牧民
merchant [?m?:t??nt]n.商人
diplomat [?dipl?m?t]n.外交官
tulip mania n.狂熱
gardening=horticulture n.園藝
disposable income n.可支配收入
托福聽力講座經(jīng)濟學(xué)學(xué)科詞匯梳理2
luxury [?l?k??ri]n.奢侈品
commodity [k??m?diti]n.商品
specimen [?spes?m?n]n.樣本
variation [?ve?ri?ei??n]n.變種
gold [g?uld]n.金子(區(qū):goal目標(biāo))
promissory note n.本票
guarantee [?g?r?n?ti:]v.擔(dān)保
speculation [?spekju?lei??n]n.投機
profit [?pr?fit]n.利潤
revenue =income n.收入
cost [k?st]n. 成本
borrowing [?b?r?ui?]n.借款
mortgage [?m?:gid?]n./vt. 抵押
auction [??:k??n]n./vt.拍賣
bidder [?bid?]n.投標(biāo)者
Panic [?p?nik]n. 恐慌
collapse[k??l?ps]n./vt.崩潰
service[?s?:vis]n.服務(wù)
product[?pr?d?kt]n.產(chǎn)品
potential customer n.潛在客戶
備考托福聽力都需要注意哪些問題
學(xué)習(xí)托福聽力的學(xué)生都知道,在托福聽力學(xué)習(xí)中經(jīng)常會出現(xiàn)一些不妥和需要加強的毛病。多觀察一些托福聽力材料,總結(jié)托福考試聽力的注意點。對此就為大家介紹關(guān)于托福考試聽力的注意的地方。
托福聽力遇到聽不懂的地方不要去想它,繼續(xù)聽下去
你一定有個經(jīng)驗,在聽英語新聞或英語節(jié)目時,遇到一個你不會的字或沒聽清楚的段落,就開始想它的意思,往往造成接下來的內(nèi)容全都沒聽清楚。所謂“一心不能二用”,絕不可以在聽的同時,邊想前一句的意思,要養(yǎng)成一個習(xí)慣,那就是遇到不太懂的地方不要停下來思考,專心聽下去。某個段落沒聽懂,可能單詞不認識,或是句型沒遇到過,也許主播播報的速度一時加快,甚至自己分心沒聽好。無論原因是什么,繼續(xù)聽下去,也許這一點并不影響你的整體把握。但如果那沒聽清的一點是關(guān)鍵呢?再聽幾遍也沒效果(就是不認識這詞)的情況下,要是有空,可以上網(wǎng)找相關(guān)內(nèi)容的新聞,了解一下是否有關(guān)鍵單字。
掌握各類新聞英語托福聽力材料中的單詞
可能好多T友看到這兒就想關(guān)了這頁面:又不是這專業(yè)的,哪兒背得過來啊!當(dāng)然不需要你背很多,所有學(xué)科的英語都有rarely used vocabulary(罕見單詞,例如:“multilateral currency realignment”跨國貨幣調(diào)整,或“planned obsolescence”計劃的廢除),如果連這些也要背,那著托福就甭考了~ 但是這只占很小一部分,大部分還是commonly used vocabulary (常用單詞)。換言之,只要你能掌握這些重復(fù)出現(xiàn)的單詞,就可以聽懂八成五以上的新聞。其它一些較專門的財經(jīng)或科學(xué)等新聞字匯,等主要的單詞會了之后,再慢慢的增加難度。
以上就是關(guān)于托福聽力中給大家介紹的需要你注意的地方。想要在托福考試聽力中取得不錯的成績,就要在托福聽力材料中吸取精華,總結(jié)技巧,相信通過大家對托福聽力的努力,最后一定能順利通過考試。
如何將托福聽力考到滿分?
聽學(xué)術(shù)類聽力材料
我個人的經(jīng)驗:公開課,TED演講。公開課,目前最好的還是耶魯和哈佛的課程,尤其是耶魯?shù)恼n程,質(zhì)量比較高。選擇自己感興趣的科目,喜歡的風(fēng)格的教授,每天抽出一個小時認真去聽。聽進去了就會很有意思。會感覺自己不是在學(xué)英語,而是在學(xué)一門知識。我個人比較喜歡的是導(dǎo)論類和哲學(xué)心理學(xué)類的課程。導(dǎo)論類的課程是入門級課程,如果你感興趣某一領(lǐng)域,卻沒有背景知識,可以看。為吸引學(xué)生深入研究這門學(xué)科,教授一般也都比較有意思。西方的哲學(xué)心理學(xué)課程是非常拓展思維的,可以潛移默化一些現(xiàn)行考試能力,比方說,批判性思維。教授的思維很廣,會引導(dǎo),只要認真去跟去想,就會因為思維的躍動而興奮不已。推薦耶魯?shù)摹缎睦韺W(xué)導(dǎo)論》和《死亡哲學(xué)》。
TED演講應(yīng)是速食。長短不一,內(nèi)容各異,演講者也是從明星到政要到學(xué)究。挑喜歡的演講者,感興趣的內(nèi)容,選擇可以適應(yīng)的時長。說是速食,但也不能當(dāng)成背景音樂去聽。背景音練聽力是沒有用的。心理學(xué)上講歸因錯誤,用這里的例子解釋就是,如果把這內(nèi)容做背景,結(jié)果基本上是聽不懂的,其實就是中文效果也一樣。但是時間久了,你潛意識里就把因歸為英語聽力難,說自己沒有天賦,這瓶頸就過不了。能做背景聽的,只有音樂。要想學(xué)習(xí),必須集中注意力,靜下心來去體會這里的“樂趣”。
如果感覺這兩份資源無法滿足,推薦Coursera網(wǎng)站。這是一個和各大名校有所合作的線上課程。內(nèi)容包羅萬象,可以看上一輩子。
我并不推薦美劇。第一,美劇見效的時間太長。有人說用300集美劇練出20分的底子,但是看了2年。第二,美劇不學(xué)術(shù)。第三,美劇容易讓人沉迷。尤其是青少年的這個年齡。
聽力筆記
講兩種筆記,平時筆記和應(yīng)試筆記。
平日里只要是聽一些比較有用的東西,我都會做記錄。我跟大部分人一樣,有注意力渙散的毛病。不記錄會跑神。尤其在聽公開課的時候,我是一定會記筆記的。這有幾個好處,第一注意力集中了,思路更清晰,細節(jié)更注意。第二,內(nèi)容留存,方便回顧。第三,久了就知道什么地方是關(guān)鍵,重點,該記。第三點很重要。直接關(guān)系到應(yīng)試筆記。
大家都聽過這樣的勸告,聽力要記筆記,要記關(guān)鍵信息,要記細節(jié),要記…… 這些勸告有多抽象,每一個考生都應(yīng)該深有感悟??偨Y(jié)一句,我有更抽象的說法,記題目會問到的。托福是為學(xué)生準備好大學(xué)課程,不是為難大家。所以托福會問的內(nèi)容自然是你聽完之后應(yīng)該學(xué)到的內(nèi)容。如果我們不是抱著做題的心態(tài),而是學(xué)習(xí)的心態(tài),是不是就更容易知道該記什么?應(yīng)試刷題時,目的角度不同,技巧可培養(yǎng),但是你體會不到為什么,就容易流于形式。這是學(xué)習(xí)習(xí)慣,平時要注意養(yǎng)成。如果我們學(xué)習(xí)了那么多年,都不知道聽一堂課,應(yīng)該給自己留下點什么,那該多可悲。
應(yīng)試筆記有技巧,類似于口譯筆記。關(guān)鍵內(nèi)容,有提醒的關(guān)鍵詞,要會自己可識別的縮寫;紙張對折成幾條,提綱式記錄,用符號表示某些趨勢。這些是技巧,很容易成手。記過之后,做題時候會不會看?我個人很少回頭看?;旧衔铱荚嚬P記的目的和平時是很相似的。落到筆頭上,思路更清晰。但是有幾個點,是我在練習(xí)之后會提醒自己注意的。起始時教授講的目的,要記清楚,做題前要回頭看,因為整篇lecture都圍繞著這句話;細節(jié)題,要回頭去確認。
正確刷題
考前模擬刷題是極其必要的,對于考試的內(nèi)容和感覺會有整體的把握。但是在聽力刷題過程中最容易出現(xiàn)的問題是:錯題如何處理?基本上是刷題的心態(tài)下,學(xué)生都比較浮躁。刷題之后,題離我遠一點,最好老死不相往來。有心的同學(xué)回頭看原文,“哦”一下,總結(jié)為“這詞我不會”“這個詞我會但是他發(fā)音我沒聽出來”就結(jié)束了。
托福聽力是多好的跟讀資料!跟讀這個習(xí)慣,練發(fā)音,練連讀,練單詞,練聽力……該練的都能練到。口語好一點,文章簡單一點的做跟讀, 原文不停,一直跟著讀。如果感覺跟不上,就隨時停下來,放一句跟一句。聽力錯題,邏輯性問題并不多。聽力基本很直接,聽得懂就做得對。分析為什么錯固然必要,但是把錯題文章多讀幾遍,易操作,很有效。
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