雅思聽力怎么做跟讀訓(xùn)練
雅思聽力備考中，考生需要結(jié)合大量的練習(xí)鍛煉自己的聽力水平。比較常見的訓(xùn)練方法包括跟讀、精讀、靜聽等。今天小編就來為大家介紹一下雅思聽力怎么做跟讀練習(xí)，希望能幫助到各位考生結(jié)合有效的跟讀練習(xí)提升聽力水平。
雅思聽力怎么做跟讀訓(xùn)練
跟讀的目的就是熟悉那些眼睛認識但是耳朵不認識的單詞，關(guān)鍵是你可能并不知道哪些是耳朵不認識的單詞，跟讀可以幫助你識別，如果你跟不上或者讀不準的單詞大多數(shù)都是你聽力中的障礙，這和你認不認識這個詞匯或者詞組都沒有關(guān)系。
第一步 不跟只讀
先把整篇文章大聲朗讀熟練。記得一定要求是熟練，這需要很多遍，你需要在這個過程當中找到你不認識的生詞進行標注。
第二步 跟著原文跟讀
需要你做到語音、語調(diào)、語速一致。原文快你快，原文慢你慢，原文升調(diào)你就不能降調(diào)，尤其需要注意連讀和爆破，以及弱讀等語音現(xiàn)象。很多人問到底要讀多少遍?這不是一個數(shù)字可以概括的了的，就好像每一個人背單詞遍數(shù)都不一樣，但是記得你的目標是，當耳朵邊再次想起之前無法識別的聲音時能迅速反應(yīng)就算過關(guān)。
第三步 當?shù)诙揭呀?jīng)達到很熟練的情況下，可以拋開原文，只跟著聲音跟讀。
這是最高境界，如果不能夠一字一句模仿到位，至少在腦海里可以反應(yīng)出來所有的文本含義。因為最后我們還是要拋開眼睛識別而放在耳朵識別上。
如何練就雅思聽力正確拼寫
1.直接引語中，句首字母要大寫。例如：“Th
2.星期、月份名稱的第一個字母要大寫，但季節(jié)第一個字母不大寫。例如：Sunday星期天，August八月，winter冬天，spring春天。
3.一些大型節(jié)日名稱的第一個實詞的第一字母都要大寫。如：Children's Day兒童節(jié)，National Day國慶節(jié), Teachers'Day教師節(jié)。
4.雅思聽力練習(xí)下載中，由普通名詞構(gòu)成的專有名詞詞組，除其中的冠詞、較短的介詞和連詞外，每個詞的第一字母都要大寫。例如：the GreatWall長城，the UnitedStates美國。
5.大型會議、文件、條約名稱的每個實詞(虛詞：副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞和擬聲詞則不用大寫)的第一個字母都要大寫。書名、報刊名應(yīng)大寫首字母，文章標題中的每一個實詞的第一個字母要大寫。如：ChinaDaily《中國日報》，New York Times《紐約時報》，Their Class《他們的班級》(文章標題)，the WarsawTreaty《華沙條約》, 實例：English Coaching Paper《英語輔導(dǎo)報》。
6.詩歌的每一行的第一個單詞的第一個字母要大寫。
7. 表示稱呼語或職務(wù)的詞首字母要大寫。實例：Mr Green格林先生, Dr Li李博士。
8.大多數(shù)的縮略詞要大寫。實例：CCTV(中國中央電視臺), ID(身份證), CD(光盤)。
9. "I"和"OK"在句中的任何位置都應(yīng)大寫。實例：Tom and I are students. 湯姆和我是學(xué)生。That'sOK.不用謝。
10.句子開頭的第一個字母要大寫?！癐(我)”在句中任何位置都要大寫。例如：What's her name?Mary and I areteachers.
11..地名、國名和人名等專有名詞第一個字母要大寫。例如：Russia(俄羅斯)，Youyang(酉陽)，Chengdu(成都)，Jack(杰克)。
12.一些親屬關(guān)系(如mother，sister，mum，dad等)用作稱呼語時第一個字母要大寫。例如：Thankyou，Granny.謝謝你，姥姥。
13.人名前的稱呼或頭銜第一個字母應(yīng)大寫。例如：Mr Smith，Dr Wang，Miss Mary。
14.表示語種、民族的名詞或形容詞第一個字母要大寫。例如：Russian俄語、俄羅斯人(的)，Chinese漢語、中國人(的)。
雅思聽力是實力和技巧有機結(jié)合，兩者缺一不可。實力的積累并非朝夕，所以工夫得下持久，而技巧的運用可以通過課堂的學(xué)習(xí)迅速掌握，在平時的聽力訓(xùn)練中應(yīng)該掌握正確的方法。
雅思聽力考試四大特點總結(jié)
雅思聽力屬于首先考察的科目，要想有效的復(fù)習(xí)，就需要先了解雅思聽力特點，為此小編特收集整理雅思聽力特點，分享給大家，希望對大家有所幫助，文中觀點僅供參考。
1，雅思聽力的錄音材料只播放一遍
考試時考生必須一邊閱讀考試說明文字和問題，一邊聆聽錄音材料，一邊記下重要字句，一邊寫出答案。這對于沒有接觸過這種聽力考試形式，又沒有做過大量針對性很強的練習(xí)的考生來講，要想獲得理想的成績簡直是MissionImpossible III.
2，專設(shè)10分鐘的填寫答案時間就是對別的考試的一個重大的轉(zhuǎn)變。
以往考試的聽力部分都是邊聽邊填答案，聽完之后聽力部分的答題紙就要交上去，沒有重新思考和檢查的余地，是對是錯就只能"聽天由命"，考生本人已"無力回天"。而雅思聽力的10分鐘填答案時間簡直是"天外飛仙"，對很多剛才聽的時候沒有時間寫下完整答案的考生是"天助我也"。
3，雅思聽力與別的英語考試的題型不大一樣。
在雅思考試的聽力部分中，選擇題只占一定的比重，而使用文字回答的題目相當多，如問答題，填空題，表格題等。這一點對于很多習(xí)慣選擇題的中國考生來說又是不太有利的。雅思考試的官方說明中將雅思聽力分為7大題型，在講課中這7種題型又具體分解為10種題型。根據(jù)不同題型使用不同的應(yīng)試思路是針對這一難點的唯一法寶。
4，雅思聽力部分沒有托福或四六級中經(jīng)常出現(xiàn)的短對話，四個部分都是長達7、8分鐘的長文章。
前兩個部分多涉及一般的校園生活，社會交往等模擬場景，如租房場景，度假場景，等等。第一部分通常是兩人之間的對話，而第二部分往往是一個人的敘述。后兩個部分多以學(xué)術(shù)性，教育類話題為主，如課外研究和討論，有時會涉及全球性的熱點話題，如環(huán)保問題，管理問題。而第三部分的內(nèi)容常常是一段幾個人之間的對話或交談，第四部分與第二部分的形式相同，基本上也是一個人的敘述。雖然每次考試的實際內(nèi)容靈活多變，但"萬變不離其宗"，各部分的基本選材和場景大致如此。而且，隨著每個部分的遞進，題目的難度也在不斷增加。如果能弄清這一規(guī)律，對解題也是很有幫助的。
俗話說：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。不管是應(yīng)對雅思考試還是別的考試，都要對考試題型以及特點有一定的了解，否則只是白費功夫。
雅思聽力思維模式怎樣培養(yǎng)
本文中，老師將重點介紹一下雅思聽力語篇的銜接手段，希望能對克制考生在考試中走神有一定幫助，能使考生跟緊文章的節(jié)奏，抓住答案。
詞匯的銜接中包括了重復(fù)性詞匯和同現(xiàn)性詞匯。
重復(fù)性詞匯主要是原詞，同義詞，近義詞的復(fù)現(xiàn)。抓住語篇中心的復(fù)現(xiàn)關(guān)系，就能順暢地抓住該語篇敘述的主題，也是在做短選項選擇題時的關(guān)鍵。
比如You‘d be expected to write an essay each month……and also you needto handin a short report every four weeks. 而題目問的是What two types ofcoursework arerequired each month on the part-time course-這里如果考生掌握了every four weeks就是eachmonth 的復(fù)現(xiàn)詞也是它的同義轉(zhuǎn)換詞那么這道題就很容易選出an essay和a short report這兩個選項。
在聽力語篇中，說話人會通過句子重音，邏輯重音，語調(diào)和語氣等語音特征的變化來傳遞信息。比如在對話中，如果某部分是說話人特別重讀和強調(diào)的，而這部分也是雅思聽力的設(shè)題重點，而如果在對話中，說話者語氣是升調(diào)的，那么該地方就很有可能是雅思聽力設(shè)題的陷阱。對此，建議考生應(yīng)通過大量的練習(xí)來揣摩和適應(yīng)英語語音的特點和規(guī)律，以準確獲取答題的關(guān)鍵信息。
考生如果想要在預(yù)讀問題和聽錄音時處于主動，也就是說能充分地預(yù)測重要的信息和跟上聽力錄音原文的節(jié)奏，就需要掌握相關(guān)的方法和手段，否則在緊張的聽力考場上就會經(jīng)常因為走神而漏聽答案。而希望這里所談的聽力語篇的幾個銜接手段能幫助考生跟緊聽力語篇的節(jié)奏而抓住重要的信息，寫出答案。
從目前的教學(xué)經(jīng)驗中發(fā)現(xiàn)，聽力語篇的重要連接手段主要有指代銜接，詞匯銜接，邏輯信號詞銜接和語音銜接。指代銜接指用代詞等語法手段來表示上下文的指代和關(guān)聯(lián)的關(guān)系。詞匯銜接主要是指詞匯的同義轉(zhuǎn)換，比如詞匯的重復(fù)，同義，反義，上下義詞，互補以及整體和部分等關(guān)系，這個是考察的一大重點。邏輯信號詞表示語篇各種邏輯意義和連句手段。語音銜接指通過說話人的重音，聲調(diào)的變化和語調(diào)的核心等方式來連接語篇。
指代銜接中包含了人稱指代和事物指代。
比如劍5中Test4中的Section4的37題和39題之間的關(guān)系。37題：training in specializedcomputerprograms______.這里匹配的是選項中的B選項也就是library staff. 而39題checkingthe draft of thedissertation_____.這里匹配的選項還是B選項。39題中的聽力錄音原文是When you‘vegot something together thetrainer here will look through the draftversion for you to see if it’s ok……這里的the trainer指代的就是37題選出來的librarystaff所以這兩題選的是同一個答案。這個就是可以根據(jù)人稱的指代做出答案。
邏輯信號詞可分為列舉關(guān)系，轉(zhuǎn)折關(guān)系，順序關(guān)系，解釋關(guān)系，歸納關(guān)系和因果關(guān)系等。這6大類信號詞可以作為預(yù)示的作用，考生如果能對他們做出反應(yīng)那就能抓住說話人的思路了。
比如聽力錄音原文是Most people tend to book twenty-four hours inadvance……h(huán)owever， theearliest you book a computer is forty-eight hoursbefore you need it. 題目是Computercan be booked up to ___hoursinadvance.如果考生注意到however這個轉(zhuǎn)折信號詞，那應(yīng)該可以知道第一個數(shù)字24小時是個陷阱，而答案應(yīng)該是48小時。
英語與漢語的區(qū)別很大，所以我們要適當?shù)霓D(zhuǎn)變思維模式，在快速播放的英語錄音下，你要能夠隨著它的播放而轉(zhuǎn)動思維，同時捕捉到問題的答案。
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