雅思聽(tīng)力考試六大陷阱,要注意啦！

　　在雅思聽(tīng)力備考時(shí)學(xué)生會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的密集練習(xí)，已經(jīng)基本能夠找到聽(tīng)力中的關(guān)鍵信息點(diǎn)，但答案有時(shí)卻還是會(huì)錯(cuò)。

　　為什么呢?

　　因?yàn)樵诼?tīng)力輸入和答案輸出的過(guò)程中，還需要增加一個(gè)辨識(shí)的環(huán)節(jié)。

　　如果缺少這一環(huán)節(jié)，就容易掉入出題者的陷阱中。

　　一、信息的拆分和整合

　　這一個(gè)陷阱表現(xiàn)得比較明顯的就是數(shù)字。

　　很多烤鴨們現(xiàn)在都知道重點(diǎn)靠后原則，所以答案中往往會(huì)寫(xiě)最后聽(tīng)到的一個(gè)數(shù)字。

　　絕大部分情況下這么做是沒(méi)錯(cuò)的。

　　但是還是有小部分的情況，需要烤鴨們很小心。

　　舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，錄音中說(shuō)一個(gè)學(xué)校里男生有500人，女生有480人，但在題干中，問(wèn)的卻是這個(gè)學(xué)?？偣灿卸嗌偃恕?/p>

　　這時(shí)候就需要烤鴨們把兩個(gè)數(shù)字加起來(lái)。

　　二、次序混亂

　　次序混亂是指錄音中說(shuō)話(huà)順序和題干順序不同。

　　在一般表格題和多項(xiàng)選擇題同時(shí)出現(xiàn)的section中出現(xiàn)的幾率很大，這時(shí)候就要烤鴨們?cè)诘谝粫r(shí)間預(yù)測(cè)和判斷，再采用次序混亂的解題方法。

　　三、同義替換

　　同義替換是雅思聽(tīng)力中的一個(gè)難點(diǎn)和重點(diǎn)，各種題型中都會(huì)出現(xiàn)替換。

　　同義替換包括詞替換、詞組替換、主被動(dòng)替換以及加減關(guān)系的替換。

　　a.詞替換：指簡(jiǎn)單意義上的兩個(gè)詞語(yǔ)的替換，如錄音中說(shuō)的是pressure，但在題干中出現(xiàn)的卻是stress。

　　b.詞組替換：如把regard…as替換成consider…as。

　　c.主被動(dòng)替換：如把Populationshift has caused the pressure替換成The pressure has been caused bypopulation shift。

　　d.加減關(guān)系的替換：加減關(guān)系的替換是同義替換中比較復(fù)雜的一種替換方式。

　　如在錄音中Every yearhe staysin London for5months。在題干中問(wèn)的是Every year he is out of London for______months。

　　這時(shí)候就需要烤鴨們識(shí)破這個(gè)加減關(guān)系替換的陷阱，把正確的答案做出來(lái)。

　　四、主客觀混淆

　　很多烤鴨對(duì)這個(gè)陷阱不是非常敏感，常常在不知不覺(jué)中就把答案寫(xiě)錯(cuò)了。

　　在做雅思聽(tīng)力題的時(shí)候一定要看清題干，看要求回答的到底是主觀還是客觀的情況。

　　舉例來(lái)說(shuō)，一個(gè)教授和一個(gè)學(xué)生正在就論文延期的情況討論，教授說(shuō)論文延期的理由只能是生病或批準(zhǔn)的事假，學(xué)生說(shuō)是因?yàn)檎谧隽硗庖粋€(gè)重要的論文;而在題干中問(wèn)的是教授說(shuō)的理由。

　　那么這時(shí)候烤鴨們就一定要注意了。

　　五、補(bǔ)充選項(xiàng)

　　很多烤鴨們對(duì)補(bǔ)充選項(xiàng)陷阱了解很少。

　　補(bǔ)充選項(xiàng)是指部分答案已經(jīng)出現(xiàn)，但是還有一部分答案在后面出現(xiàn)，需要補(bǔ)充在前面的答案中。

　　舉個(gè)例子，Paris is a city of fashion andanother city isNew York。補(bǔ)充選項(xiàng)也是一個(gè)比較難判斷的陷阱，但是有一些標(biāo)志詞可以幫助烤鴨判斷這題會(huì)不會(huì)出現(xiàn)補(bǔ)充選項(xiàng)。

　　這些標(biāo)志詞是：another，other，like，similar，the same…as…，also，too。

　　一旦出現(xiàn)這些標(biāo)志詞，烤鴨們就要小心標(biāo)志詞附近的信息點(diǎn)，判斷其能否作為補(bǔ)充選項(xiàng)。

　　六、氣候地理問(wèn)題

　　這類(lèi)題對(duì)于中國(guó)的烤鴨們來(lái)說(shuō)，問(wèn)題還是比較明顯的。

　　舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，有一段關(guān)于sharks inAustralia的錄音，其中有一句話(huà)說(shuō)From December toFebruary;而在題干中問(wèn)的是這時(shí)候是什么季節(jié)。

　　大部分烤鴨們毫不猶豫地就選擇了winter，那么就又掉入了出題者的陷阱中。