如何建立托?？谡Z備考信心?讀明材料記住重點(diǎn)

　　對于中國學(xué)生的托?？谡Z考試來說，成績排列從閱讀、聽力、寫作到口語依次降低。也就是說托福口語有著最大的備考難度。即便是在平時(shí)口語表達(dá)能力不錯(cuò)的同學(xué)，在備考托福口語時(shí)候，還是會為自己的聽力能力，或是邏輯思維能力感到不安。下面是小編給大家整理收集的如何建立托福口語備考信心，供大家參考，希望可以幫到大家!

　　如何建立托福口語備考信心?讀明材料記住重點(diǎn)

　　另一種狀況是，即便是平時(shí)自認(rèn)為口語能力不錯(cuò)，聽力能力也很好的同學(xué)，也會對自己最后較低的口語成績感到不解。于是口語部分的考核就變得更加令人琢磨不透了。ETS 對口語部分的評判標(biāo)準(zhǔn)定得也相對模糊，從某種意義說，不能提供給考生清晰的指導(dǎo)。這樣一來，口語能力差的同學(xué)怕考試，口語能力好的同學(xué)也對之沒有太大信心，口語部分的考核似乎成了考生們的"鬼門關(guān)"。

　　筆者在執(zhí)教托?？谡Z課程的過程中發(fā)現(xiàn)，目前大多數(shù)考生對"口語好"的定義似乎都是“說得相對流利，發(fā)音比較準(zhǔn)確，語速不會太慢”。這無可厚非。然而，剛才提到的準(zhǔn)則僅僅只是“口語好”的外包裝，大家需要關(guān)注的更重要的是說話的“實(shí)效性”，即思維邏輯，語言組織和詞句質(zhì)量。

　　我覺得沒有必要過多提醒大家關(guān)于語言“外包裝”的問題，因?yàn)檫@絕對是大家注重的方面，所以在口語強(qiáng)化班里的同學(xué)基本都有練習(xí)過或是系統(tǒng)學(xué)習(xí)過發(fā)音，這很叫人欣慰?？墒?，大家一定要注意，iBT的口語是電腦錄音，評判者是通過聽錄音來做分?jǐn)?shù)評估的，所以，“說得快”未必是件好事，說得清楚才是重點(diǎn)?？紤]到評卷者的“聽覺疲勞”，說話的“斷句”和重點(diǎn)詞匯在重音和語調(diào)上的突出，則是有效傳達(dá)信息的關(guān)鍵。所以同學(xué)們不要一味求快，而要注意斷句，語調(diào)和重音?？纯聪旅娴睦樱?The Great Wall was the greatest man-made military defense structure in ancient China.

　　這是一個(gè)在口語表述當(dāng)中很上檔次的句子，但如果大家把他一口氣讀完的話，這個(gè)句子的美感就體現(xiàn)不出來了，而且在錄音的情況下很可能還會讓評卷者無法聽清楚。于是我們需要借助短句和重音來表達(dá)，下面我用/作為斷句的標(biāo)志，用〉來點(diǎn)明重音，于是我們可以這樣來處理這個(gè)句子：

　　The Great Wall /was the greatest /man-made military defense structure /in ancient China.

　　大家可以試著讀一讀這個(gè)句子。斷句并可以是稍稍停頓，或者是拉長詞的讀音，我們在wall 的時(shí)候拉長讀音，在greatest和structure后稍作停頓，于是這個(gè)句子聽起來就更加容易理解，因?yàn)槲覀儼丫渥拥囊馊篢he Great Wall、was the greatest、man-made military defense structure、in ancient China劃開了。補(bǔ)充一點(diǎn)，這樣的口語聽來更上檔次。所以在這里，筆者想提醒大家是，為了使表達(dá)效果更好，是語言聽起來更加悅耳，我們不但要注意發(fā)音，還要注意說話時(shí)的斷句和重音。

　　這是語言的外包裝，但做好了這一切是絕對不夠的。正如每個(gè)人在打開美麗的包裝盒時(shí)所期待的是盒子里面更加誘人的禮物一樣，每個(gè)考官在悅耳的聲音背后更想想吸納入耳的絕對是有組織，有意義的詞句。所以另一重對語言的要求也接踵而至，即說話的 “實(shí)效性”：思維邏輯，語言組織和詞句質(zhì)量。

　　在第一和第二題的獨(dú)立口語任務(wù)中，大家需要作的是就自己的經(jīng)歷或向法來回答一些問題。題目主要涉及日常生活和一些社會現(xiàn)象，準(zhǔn)備時(shí)間15秒，答題時(shí)間45秒。這類型考試的形式和面試很相似。15秒的準(zhǔn)備時(shí)間形如虛設(shè)，根本無法讓考生繪制一個(gè)好的答案。大家都知道，要想在面試中表現(xiàn)得好，事先必須有所準(zhǔn)備，同理，要想在這兩個(gè)題目上得高分，預(yù)先的素材準(zhǔn)備時(shí)必不可少的。正所謂：

　　有備無患，胸有成竹。

　　信心百倍，微笑說話。

　　我們先來看看關(guān)于如下題目的兩種答案：

　　What is you favorite place for reading?

　　Answer 1：

　　I think my favorite place for reading is the library. First because in the library, many students are reading and you will read with them. Second because in the library, you can get many books easily, so you can get to the information quickly. En ...so I like to read in the library.

　　Answer 2：

　　Unlike many people, my favorite place for reading is the park. I just like the atmosphere. Reading is tiring, and when I feel tired, I can look up from the book and see people jogging on the path and boating on the lake. Then I feel relaxed. Still, when your eyes feel tired, there are many green trees and lawns to give them a good rest. In the park, you can see many old people taking their beloved birds and dogs for a walk. This gives me inspirations. Indeed, I like to read in parks rather than in libraries or classrooms.

　　大家一比較就會覺得，前者了無生趣，機(jī)械死板，內(nèi)容單薄;而后者新穎獨(dú)特，語言豐富，內(nèi)容翔實(shí)。我要求學(xué)學(xué)員在學(xué)習(xí)完畢之后能答出類似后者質(zhì)量的答案，但在15秒的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備出后面的答案對大多數(shù)同學(xué)來說是不現(xiàn)實(shí)的，而如果提前有所準(zhǔn)備，情況就大為不同。于是第一和第二題的信心來自提前的準(zhǔn)備。但考生又會有疑問，題目范圍如此之廣，涉題領(lǐng)域如此之大，怎么下手去準(zhǔn)備呢?題目有無數(shù)，準(zhǔn)備題目自然不是上策，而準(zhǔn)備"資料庫"，學(xué)會"借題發(fā)揮"則不一樣，定會事半功倍，效果非凡。于是第一和第二題的成敗關(guān)鍵就在于資料庫的搭建和"轉(zhuǎn)話"技巧的培養(yǎng)。

　　第三題和第五題比較類似，都是聽對話之后回答相關(guān)的問題。聽懂對話是成功的一半，而如何不失重點(diǎn)，合理有效的組織答案則是成功的另一半。對于聽力好的同學(xué)而言，學(xué)習(xí)組織答案的技巧是關(guān)鍵。如果連聲累述而沒有重點(diǎn)，或是詞不達(dá)意缺少亮點(diǎn)，豈不白白浪費(fèi)了好的聽力。對于聽力能力欠佳的同學(xué)而言，如何把握對話的節(jié)奏，關(guān)注重要的信息，用說話結(jié)構(gòu)的完整來彌補(bǔ)聽力的不足都是重要的技巧。這些都是課堂上講述的重點(diǎn)，也是備考信心的來源。正所謂：

　　第三題：火眼金睛讀材料，熟門熟路記重點(diǎn)。

　　對話模式心有數(shù)，有效信息盡入耳。

　　第五題：對話結(jié)構(gòu)我知道，信息丟失不重要。

　　答題要點(diǎn)我抓到，說話結(jié)構(gòu)都知曉。

　　第四和第六題類似，是通過聽一段課堂講座來答題。生僻詞匯，快速語流給同學(xué)們造成了聽力上的巨大障礙。于是大家首要解決的問題是如何對待聽力材料，如何最好的利用聽到何讀到的信息，如何在合理的答題結(jié)構(gòu)中來隱藏聽力的缺失。這樣的題目對說話的技巧要求是非常高的，而掌握這些技巧就是考試信心的源泉。正是：

　　第四題：火眼金睛讀材料，熟門熟路記重點(diǎn)。

　　講座要點(diǎn)聽于耳，答題套路埋于心。

　　第六題：聽懂講演是重點(diǎn)，記下信息是關(guān)鍵。

　　巧妙避開不利點(diǎn)，結(jié)構(gòu)完美撐門面。

　　如果大家能夠充分準(zhǔn)備，信心百倍，托福的口語考試將不再是“鬼門關(guān)”，而是“凱旋門”

　　托?？谡Z改掉"小毛病"

　　托?？谡Z考試對考生最具挑戰(zhàn)性的一點(diǎn)是考生幾乎沒有深入思考的時(shí)間，從給出題目到開始考試，只有短短的15秒鐘，卻要求在45秒鐘之內(nèi)給出一個(gè)有頭有尾的完整回答。在這么緊張的時(shí)間內(nèi)，盡量避免錯(cuò)誤，除去"小毛病"是提升分?jǐn)?shù)最直接的方法。那么，在托?？谡Z考試中，我們應(yīng)該注意哪些"小毛病"呢?

　　一、避免"口頭禪"

　　托?？荚囀菍忌⒄Z素質(zhì)的考察，很多考生面對計(jì)算機(jī)，不自覺就會出現(xiàn)很多口頭禪，有英文的：well,you know等或者毫無意義的"啊、嗯"的音節(jié)，更有甚者，將自己的中文口頭禪也說出來。這些無意義的詞語出現(xiàn)在只有45秒的口語答案中，很具殺傷力。

　　建議考生在答題時(shí)盡量放松心情，發(fā)音能讓人聽懂就可以?？忌鷮τ诳谡Z題的準(zhǔn)備應(yīng)主要集中在人、地、物、事幾個(gè)大方面，可以提前準(zhǔn)備一些相關(guān)的句型，考試的時(shí)候適當(dāng)代入?？忌M量在45秒的答題時(shí)間內(nèi)，充分展示自己的詞匯量，做到流利準(zhǔn)確。

　　二、口語備考多說多反饋

　　很多人都知道英語要多說，但是真正做到每天都說的人很少。建議考生多做題，每天至少大聲說足20分鐘。光說還不行，要與人對話、與電腦對話，盡可能多地獲得反饋。如果能夠讓老師聽，指出發(fā)音或語法錯(cuò)誤是最好。最簡單的反饋是將自己說的英語做錄音后，反復(fù)聽，檢查錯(cuò)誤。指出只說不反饋，永遠(yuǎn)不會進(jìn)步。

　　三、培養(yǎng)耐心，堅(jiān)持練習(xí)

　　托福備考是一個(gè)很乏味的過程，除了反復(fù)做題外，口語和寫作還要積極獲得各種反饋。一定要有堅(jiān)持到底的信念，態(tài)度很關(guān)鍵，每天做足練習(xí)，不要輕言放棄。只有堅(jiān)持到最后，才能獲得成功。

　　以上是托?？谡Z考試的注意事項(xiàng)，希望大家可以從中總結(jié)一些東西適當(dāng)?shù)男薷膫淇疾呗?，最后祝大家考試成?