提升托福口語(yǔ)能力 需要關(guān)注更多細(xì)節(jié)

　　在托福備考過(guò)程中，很多學(xué)生雖然反復(fù)參加了考試但是都沒(méi)有取得到自己最理想的成績(jī)，會(huì)看自己的備考的情況，問(wèn)題既不是發(fā)音，也不在表達(dá)流暢性。而是口語(yǔ)中缺少了足夠的idea。始終讓人覺(jué)得口語(yǔ)的回答中，所以，建議大家不斷的積累背景知識(shí)和從更寬廣的角度去談?wù)摱际峭懈？谡Z(yǔ)備考的良方。下面是小編給大家整理收集的提升托?？谡Z(yǔ)能力需要關(guān)注更多細(xì)節(jié)，供大家參考，希望可以幫到大家!

　　提升托福口語(yǔ)能力 需要關(guān)注更多細(xì)節(jié)

　　準(zhǔn)備托?？谡Z(yǔ)題的過(guò)程中，沒(méi)有足夠的idea是很多人都會(huì)面臨的一個(gè)托福口語(yǔ)備考問(wèn)題，要想克服這一病癥，托?？谡Z(yǔ)題是大陸考生比較頭疼的，很多考生反復(fù)參考，都無(wú)法取得理想成績(jī)，這有可能是發(fā)音的問(wèn)題，或者是表達(dá)不清晰，不流利的問(wèn)題，當(dāng)然，還有一個(gè)可能是你在托?？谡Z(yǔ)備考中犯了“幼稚病”。

　　比如在談?wù)撨@個(gè)話(huà)題：Describe a job that you would like to do in the future。的時(shí)候，一個(gè)學(xué)生說(shuō)：I think good job is no job but have much money。我們暫且不去評(píng)論這個(gè)學(xué)生的語(yǔ)法問(wèn)題，但從學(xué)生想要表達(dá)的內(nèi)容上來(lái)看，一個(gè)好的工作就是不做事就有錢(qián)拿，這樣的觀(guān)點(diǎn)，可能很難得到考官的贊同吧。真正的好的內(nèi)容應(yīng)該是積極向上的，有自己獨(dú)到見(jiàn)解的。所以這樣的回答所能得到的分?jǐn)?shù)就可想而知了。這種回答就極其的幼稚，但是，我們又如何讓自己的回答不再如此讓人發(fā)笑呢?

　　我們就以工作這個(gè)話(huà)題為例，什么樣的工作才算是好工作哪?有人喜歡工作well-paid，secure，有人則更看重 challenging，exciting，認(rèn)為那樣的工作才worthwhile， rewarding。有沒(méi)有free time，公司是否提供較好的pension benefit，medical benefit，working condition，和colleague是否相處融洽也都是很多人在擇業(yè)前考慮的因素?？梢粋€(gè)工作也總有不讓人滿(mǎn)意的地方，如果工作太 demanding，職員會(huì)感到它stressful。又或者這個(gè)工作boring，dangerous，要不就是工人們必須在difficult environment中工作，都會(huì)造成負(fù)面的情緒。

　　比如，我們?cè)谡務(wù)摴ぷ鞯臅r(shí)候可以說(shuō)：Money is good， but I want a job which is also rewarding in other ways. It shouldn’t be boring like some other jobs， and there should be always something unexpected. Thus I’ll feel I am doing something worthwhile。

　　托福口語(yǔ)3類(lèi)常見(jiàn)詞匯匯總

　　如果背單詞的目的不僅僅是識(shí)別閱讀，聽(tīng)力中的要點(diǎn)，還包括托福口語(yǔ)學(xué)習(xí)，作文中有效表達(dá)的話(huà)，那么我們要明白句子中主要有3種詞匯。小編和大家分享托?？谡Z(yǔ)中常見(jiàn)的3類(lèi)詞匯，幫助大家更好的備考托福口語(yǔ)。

　　1)實(shí)詞：名詞 動(dòng)詞 數(shù)字 形容詞 副詞

　　其中名詞，動(dòng)詞和數(shù)字使答題內(nèi)容具體細(xì)化;

　　形容詞和副詞的包裝作用可以是答題變得更加華麗。

　　2)虛詞：助詞 感嘆詞

　　助動(dòng)詞： 完成句型的時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)，語(yǔ)氣。

　　平時(shí)要注意語(yǔ)法曲折變位的能力

　　感嘆詞：使答題充滿(mǎn)人性，不沉悶，很動(dòng)態(tài)，幫助你展現(xiàn)感性的成分。

　　3)連詞：

　　托福考試口語(yǔ)答題的理性的成分，制造內(nèi)容的起承轉(zhuǎn)合，展現(xiàn)口才的邏輯質(zhì)量。

　　有目的的積累，善用各種詞性的好詞，可以對(duì)口語(yǔ)表達(dá)進(jìn)行精彩的包裝。

　　亮點(diǎn)論據(jù)，升級(jí)內(nèi)容的技術(shù)含量。

　　不管考試時(shí)間如何要求答題長(zhǎng)度，考生需要意識(shí)到，我們不僅要完成填充題目要求時(shí)間，還要保證填充信息的技術(shù)含量和精彩程度。

　　下列論據(jù)大家要學(xué)會(huì)積累，這樣才能或具體話(huà)題點(diǎn)對(duì)點(diǎn)使用或放之四海皆真的廣泛應(yīng)用于各種話(huà)題中。

　　1)fact 擺事實(shí)

　　2)statistics 列數(shù)字

　　3)witness/testimony 親身經(jīng)驗(yàn)/別人經(jīng)驗(yàn)

　　4)comparison/analogy比較/類(lèi)比

　　5)example 貼切的例子

　　6)anecdote 黑色幽默的奇聞趣事

　　7)quotation 名人名言引用

　　在這樣的選詞和造句的原則下，我們面對(duì)一個(gè)托?？谡Z(yǔ)話(huà)題，要考慮能說(shuō)出來(lái)的信息總量有多少，之后把這些信息都寫(xiě)出來(lái)，反復(fù)朗讀，并使用錄音軟件來(lái)錄音，幫助自己不見(jiàn)得要背誦，但是至少要非常熟悉。