托?？谡Z輔導書推薦
大家想知道托?？谡Z哪本輔導書資好用嗎？下面小編就介紹給大家。
托?？谡Z輔導書介紹
托?？谡Z學習書一：
《艾力教你學托?？谡Z》本書由新東方口語名師艾力主編，內(nèi)容共分三章。第一章為“新托?？谡Z考試真題”，包括10套托福iBT考試口語真題，并提供參考答案及聽力原文;第二章為“新托?？谡Z模板及預(yù)測話題”，按照人物、地點、購物、休閑、校園生活等托福?？荚掝}設(shè)置口語任務(wù)并提供參考答案;第三章為“新托?？谡Z模擬試題”，包括10套模擬試題，并提供參考答案和聽力原文。
托福口語學習書二：
《托?？谡Z 一言中的》本書在版式上采用雙色印刷，并精心設(shè)計了紅膜區(qū)域，使本來比較死板的紙質(zhì)書變得富有生氣，方便大家與文本進行互動。紅膜可以使您將各個任務(wù)題前面的解題方法和策略更好地運用到實際口語回答中，為您提供有價值的思路指引，從而幫助您_打通托福考試口語練習的任督二脈。
托?？谡Z學習書三：
《新托福口語教程》書完全按托?？谡Z考試的題型安排章節(jié)，除了詳細說明每種題型的考法之外，還對答題步驟進行了分步演示，同時在演示過程中穿插進行表達訓練(例如第7頁提供了一些句型模板對第1題的回答進行了引導)。每章后面的練習部分則進一步減少對答題的各種提示，逐漸引導讀者養(yǎng)成自主答題的能力，同時提供了答題檢查表。
托福口語學習書四：
《新托?？谡Z120分詞匯小伴侶》針對新托?？谡Z的?？荚掝}提供了近千個論證素材詞匯，按相似主題分類排序，讓考生在論述新托?？谡Z考試話題時，能夠游刃有余，言之有物且有理有據(jù)。相信這本書以及這套書可以幫助英語學習者和廣大英語考生加強并擴展對英文素材的積累，幫助考生建立自己的口語素材庫，從而真正提高口語能力，走出英文表達困境
對托福參考書和資料使用的一些建議
除了裸考的同學外，幾乎所有的考生都會買一些托?？荚嚨膮⒖紩?，也會從網(wǎng)上淘一些參考資料來復習。但是面對這些形形色色的參考書和參考資料，我們該如何選擇呢，下面就是一位考生的經(jīng)驗之談，也許對大家有一定借鑒。
今天出分了97~ 雖然沒有100 但也算圓滿完成任務(wù)~ 所以想對一些剛起步托福的人講一下參考書和托福資料的自己的一些感受 希望大家不要浪費錢在一些沒用的書和資料上~
我剛考托福的時候 只要看到新托福幾個字的書~~ 我就會買~~ 然后發(fā)現(xiàn)很多書都沒用 而且壓根也沒用。。。。。所以我在對這個托福資料上還是有點經(jīng)驗的
閱讀： 網(wǎng)上下 黃金閱讀~~ 全部是真題~~ 灰常有研究價值~~ 如果你愿意的話，可以再買本 黃金閱讀真題及解析 卓越 當當 都有的買 ~~ 但是只有TPO1-TPO9的
聽力： 我的經(jīng)驗是 用老托聽力PartC練聽抄+跟讀 在用TPO的聽力 去研究出題思路， 做題 還有盲讀(盲讀是你的聽力水準差不多在六級聽力的水平 再進行的，也就是慢原聲 0.5秒的樣子跟讀~~但不用聽抄~)
口語：黃金口語80題 各類機經(jīng) 還有就是一本 口語真經(jīng)2(里面收集的都是真題 還有 參考答案的 雖然聽力的音頻是他們找老外自己錄的，女聲有點糾結(jié) )
寫作： 慎小嶷寫的 《十天突破新托福ESSAY》 和 李笑來的 《TOEFL高分作文》 我覺對這兩本足矣~ 實踐。。 就拿機經(jīng)里的題目練吧~
至于DELTA Barron 等各類的 我基本沒用 因為介些都系 ?？碱}~~ 都不是ETS出的 出題思路很難與ETS 保持一致 有時候 偏差還很大~~
所以在搞定TPO 和老托 等各類真題之前 還是 別去做這些模考題了~~
總之一句話 真題至上~~ 有時間的話 再做做?？碱}吧
托?？谡Z高分必看攻略
新托福口語口試部分一共有六道題，可以分為三種類型。第一和第二題是純粹的口語題，也就是ETS出個問題，你用英文回答。第三和第五題是先聽一段聽力，然后ETS讓你對聽力進行一個概括并提出自己見解，用英文表達出來。第四和第六題則是，先讀一段小短文，再來一段聽力，最后讓你對閱讀and聽力進行概括，用英文表達出來。
簡潔地概括一下這六道題要求的能力就是：
[Q-Question, S-Speaking說, L-Listening聽, R-Reading讀]
Q1, Q2: S
Q3, Q5: L+S
Q4, Q6: R+L+S
練新托?？谡Z，不是練對話。就算你和外國人對答如流，也不一定能高分通過IBT的口語考試。因為IBT的口語重在語言組織，和回答的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容上。有組織、有結(jié)構(gòu)、有細節(jié)的回答就是一個好回答。組織和結(jié)構(gòu)根據(jù)題型的不同而不同。所以，我們在練習口語的時候應(yīng)該按照這三種題型來練，才能提高效率，準備充分。
另外，練習順序是：Q3, Q5 → Q4, Q6 → Q1, Q2
原因是，綜合題目實際上要比獨立的口語題更簡單。因為綜合的口語題，說白了就是復述。而獨立的口語題，需要你在腦子里蹦出一個答案來，如果一開始就練這兩道題，就會覺得口語題真是壓力山大了。所以我們調(diào)整了練習順序，從簡單到困難，循序漸進。
并且，我們也明白了，IBT的考試對我們的英語綜合能力要求頗高，口語考試中也融入了聽力和閱讀。但是，在這里要告訴大家，解口語題的突破口就是：聽力!!!下面分題型詳述一下解題思路和準備方法。
Q1, Q2 -- Independent tasks
→ Q1
先舉例幾個Q1的題目：
- Choose a place you go to often that is important to you and explain why it is important. Please include specific details in your explanation.
- Choose a teacher you admire and explain why you admire him or her. Please include specific details in your explanation.
這就是Q1的問題，選擇一個事物，解釋原因(為什么你選擇她他它)，回答中要包含相應(yīng)的細節(jié)。
準備時間15秒，回答時間45秒。
解題思路：
我們通過Q1的題目，就可以找到我們要說的這一段話的組織結(jié)構(gòu)——總分(總)結(jié)構(gòu)
總：首先要有一個主題句，即CHOOSE。就拿上面兩個例題來說，第一句就要告訴你選擇的place和teacher是什么，是誰。要明確，開門見山。
分：接下來就是explain why ，這個部分一定要有specific details。比如第一題，你選的是library，原因是它很helpful，很academic，所以你覺得它很重要。這不是說了等于沒說嗎?這就是沒有細節(jié)的回答，是空洞的回答。應(yīng)該要說，library如何幫助了你。
library有一個良好的學習氛圍，周圍的人都在看書學習[DETAIL]，所以你也很認真地學習。library有很多資源，有各方面的書，比如天文、地理、哲學、宗教[DETAIL]，豐富了你的知識面。也就是說我們給了一個事物一個形容詞之后，要具體地說明。擴展2-3個分論點，是理想而且充實的回答。
(總)：也就是總結(jié)，就是再說一遍，啊!這就是我經(jīng)常去的對我來說很重要的地方啊!樓主打了個括號表示，這句話可以說，也可以不說。所以這句話的主要用處就在于，要是你說完了上面的內(nèi)容之后時間還沒滿45sec，你就可以拿這句話充充數(shù)。也幫助考官再了解一下你的總論點.
TIPS：
托?？谡Z考試中，會有錄音把題目念給你聽。其實你可以先一步看完，然后開始準備。所以實際的準備時間是20 Sec 左右。但是不要太匆忙，導致審題不清。
準備時間的利用：
這15秒能干嘛呢?當然是想一個總論點，和兩三個分論點啦!而且想完了就要記在你的草稿紙上，讓你待會兒的回答有據(jù)可循，思路清晰。
筆記格式：TR [T-Topic, R-Reason]
T:
R1-
R2-
那這么短的時間能想出來嗎……當然可以!不過這需要通過練習來實現(xiàn)。
準備方法：
方法很簡單，就是多做題。
那么做什么題?TPO和機經(jīng)是最好的材料。而且TPO要做最近的TPO，也就是21-24的題。
并且，每做一題都要錄下你自己的回答，你自己當一回考官，對照一下OG(Official Guide)上的評分標準，就能夠明白考官的心情了……也明白自己努力的方向了。
如果第一遍說不順，那就再說第二遍。也許一開始，一道Q1你就要說個六七遍，才通順，才能把你想到的點都說出來。不過不要緊，只要堅持把每一題都說順了， 慢慢地就進步了。最后就牛逼了。
→ Q2
還是先來看看Q2的幾個題目：
- Some college students choose to take courses in a variety of subject areas in order to get a broad education. Others choose to focus on a single subject area in order to have a deeper understanding of that area. Which approach to course selection do you think is better for student and why?
- Some students study for classes individually. Others study in groups. Which method of studying do you think is better for students and why?
Q2的題目格式就是這樣的，some 的想法是A，others的想法是B，那么你覺得AB哪個好?為什么?
另外一種
Do you Agree or Disagree with the statement:
Art and music should have the same value as other subjects at school such as math and science. Give specific reasons examples to support your opinion.
這里的agree ，disagree 就是A和B的選項。說白了Q2就是讓你做選擇，并且講講這么選的理由。
準備時間15s，回答時間45s。
解題思路：總分(總)結(jié)構(gòu)
總- 表明觀點：A或B當中選一樣。記住，只能選一樣哦，不可以說我覺得A和B都挺好的。而且選擇的原則，不是你真的認同A，或者B。而是你能夠根據(jù)這個觀點羅列出三條理由的話，這就是你應(yīng)該選擇的觀點。
這也就是回答了which is better這個問題。
分- 詳述原因：要比較充分地回答“why”這個問題的話，就必須要有三條左右的理由。不過最理想的還是三條。如果是兩條，則可能感覺內(nèi)容不夠充實，四條的話有點來不及說，不能夠充分展開。
(總)-再次強調(diào)一下你的觀點。作用和Q1的一樣~
筆記格式：TR
[T-Topic, R-Reason]
T:
R1:
R2:
R3:
準備方法：
和Q1一樣，練習練習再練習!
我們練習目的是在15s內(nèi)的時間，想出足夠多的理由。所以我們在做題初始階段的時候，可以為A和B兩個觀點，都列出理由，能想多少是多少，而且還要想怎么去舉例說明這些理由。這樣就鍛煉了自己的思考能力，日積月累，題目也都大同小異，所以15s內(nèi)蹦出三個理由，就是小case啦。
上文中我們從聽力這一角度來談了托?？谡Z的備考問題，希望廣大考生引起重視，練好聽力是首要一步，加油!
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