初中英語(yǔ)簡(jiǎn)單句的九大基本句型
初中英語(yǔ)簡(jiǎn)單句的九大基本句型
在英語(yǔ)寫(xiě)作中,同一個(gè)意思的表達(dá)可以使用不同的句型,我們?cè)趯?xiě)不同的作文時(shí)可以變換使用這些句型,以免造成自己和老師的視覺(jué)疲勞,而且可以豐富我們的語(yǔ)言儲(chǔ)備,使我們?cè)谶M(jìn)行英語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)能夠游刃有余。今天,針對(duì)在英語(yǔ)寫(xiě)作中經(jīng)常用到的十二個(gè)句意給大家總結(jié)了每個(gè)句意不同的表達(dá)方式,下面是小編為您收集整理的初中英語(yǔ)簡(jiǎn)單句的九大基本句型,供大家參考!
初中英語(yǔ)簡(jiǎn)單句的九大基本句型
一、簡(jiǎn)單句的九大基本句型
1. “主語(yǔ) + 謂語(yǔ)”(即“主謂”句型)
這一句型英漢語(yǔ)言結(jié)構(gòu)形式完全相同,說(shuō)明“某人或某物如何動(dòng)作”,或者說(shuō)“某人或某物自身怎樣運(yùn)動(dòng)”。
例:They arrived in Harbin yesterday morning.
分析:“他們”(主語(yǔ))“到了”(謂語(yǔ)動(dòng)作)。
The earth turns around the sun.地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)。
The sun rises in the east, and sets in the west.太陽(yáng)東升西落。
2. “主語(yǔ) + 謂語(yǔ) + 賓語(yǔ)”(即“主謂賓”句型)
這一句型英漢語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)形式完全相同,用以說(shuō)明“某人或某物做什么事情”,或者說(shuō)“某人或某物發(fā)出了動(dòng)作,并且其動(dòng)作涉及到另一個(gè)人或物”。
例:I study English.
分析:“我”(主語(yǔ))“學(xué)習(xí)”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“英語(yǔ)”(賓語(yǔ)即動(dòng)作涉及的對(duì)象)。
I like swimming.我喜歡游泳。
3. “主語(yǔ) + 謂語(yǔ) + 間接賓語(yǔ) + 直接賓語(yǔ)”(即“主謂雙賓”句型)
這一句型英漢語(yǔ)序結(jié)構(gòu)相同,說(shuō)明“某人為誰(shuí)(間接賓語(yǔ)為人)做某事”,或者說(shuō)“某人或物的運(yùn)動(dòng)涉及到兩個(gè)對(duì)象,其中一個(gè)間接對(duì)象為人,另一個(gè)為物”。
例:Our teacher taught us English.
分析:“我們的老師”(主語(yǔ))“教”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“我們”(間接賓語(yǔ))“英語(yǔ)”(直接賓語(yǔ))。
4. “主語(yǔ) + 謂語(yǔ) + 賓語(yǔ) + 賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”(即“主謂賓補(bǔ)”句型)
這一句型說(shuō)明“某人或某物要求(使、讓)某人做什么”或“某人感覺(jué)某人或物怎么樣”。
例: He asked her to go there.
分析:“他”(主語(yǔ))“要求”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“她”(賓語(yǔ)即動(dòng)作涉及的對(duì)象)“去那里”(補(bǔ)語(yǔ)—補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)應(yīng)做什么)。
5. “主語(yǔ) + have + 賓語(yǔ)”(即“擁有”句型)
這一句型主要用于說(shuō)明“某人或某物擁有什么(賓語(yǔ),即有形或無(wú)形的資源)”。
例: You have a nice watch. 你有一塊漂亮的手表
分析:“你”擁有一塊漂亮的手表,即你擁有一個(gè)可以及時(shí)且漂亮的器具。
6. “There + be + 主語(yǔ)+ …”(即“存在”句型)
這一句型用以說(shuō)明“在某地或某時(shí)存在某人或物”。
例:There is a bird in the tree. 在樹(shù)上有一只鳥(niǎo)。
分析:“在樹(shù)上”(地點(diǎn))“有一只鳥(niǎo)”(存在物)。
7. “主語(yǔ) + 系動(dòng)詞+ 表語(yǔ)”(即“主系表”句型)
這一句型用以說(shuō)明“某人(某物、某事、某種概念)具有什么特征或處于什么狀態(tài)”。漢語(yǔ)的“是”字結(jié)構(gòu)屬于這一英語(yǔ)句型的形式之一。常用的聯(lián)系動(dòng)詞有be, keep,lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
例: I am a teacher. 我是一名老師
分析:“我”(主語(yǔ))“是”(系動(dòng)詞)“一名老師”(表語(yǔ)—即表明主語(yǔ)的身份)。
She felt very tired. 她感覺(jué)到很累。
He became an engineer.他成為了一名工程師。
You look pale today, are you ill? 你今天臉色看起來(lái)蒼白,病了嗎?
8. 比較句型
這一句型用以比較物質(zhì)甲與乙之間的異同。
1) 相等比較: …as + 形容詞/副詞原級(jí) + as…;
…as + 形容詞+名詞 + as…
例:He is as rich as John.他和約翰一樣富有。
例:He has as much money as she does.他和她的錢(qián)一樣多
2) 劣等比較: …less + 形容詞/副詞原級(jí) + than …
例:He is less careful than she. 他沒(méi)她細(xì)心。
3) 優(yōu)等比較:…+ 形容詞/副詞比較級(jí) + than… ;
…the + 形容詞/副詞比較級(jí) + of the two…
例:She is more careful than he.她比他細(xì)心多了。
例: He is the cleverer of the two boys.兩個(gè)男孩中他更聰明些。
4)最高級(jí):the + 形容詞/副詞最高級(jí)(單數(shù)名詞或one)+ {of(among) + 人或物}
{in + 場(chǎng)所}
例: He is the tallest in the class.他是班上最高的。
9. “it + is/was + 形容詞 + to do/從句”(即評(píng)價(jià)句型)
這一句型用于說(shuō)明“某一動(dòng)作或事情屬于什么性質(zhì)或具有什么特征”。即對(duì)某一動(dòng)作或事情進(jìn)行評(píng)價(jià)。(這里it 是形式主語(yǔ),真正的主語(yǔ)是 to do 結(jié)構(gòu)或 that 從句)
例:It is important to learn a foreign language.學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)很重要。
分析:本句重在說(shuō)明“學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)”(to learn a foreign language)這一動(dòng)作的性質(zhì)是“重要的”。
中考英語(yǔ)作文:怎樣保持健康的生活習(xí)慣
健康的生活習(xí)慣對(duì)于成長(zhǎng)中的我們是非常重要的。你認(rèn)為健康的生活習(xí)慣應(yīng)當(dāng)是怎樣的呢?請(qǐng)根據(jù)下面的信息提示,寫(xiě)一篇短文,首句已給出。
信息提示:健康飲食;早睡早起,不熬夜;參加運(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體。
要求:根據(jù)信息提示,把握要點(diǎn),適當(dāng)發(fā)揮,不逐字翻譯。字?jǐn)?shù)在80詞左右。
★ 范文
I think healthy habits are very important for us.
All of us want to be healthy. First, we should get enough sleep during the night. We can go to bed early and get up early. Staying up late is bad for our health. Second, we must have the right kinds of food. We should eat more fruit and vegetables and less meat. We should drink a lot of water. We should have healthy eating habits. Third, we should do more exercise to build up our bodies. Finally, we should wash hands before meals and brush our teeth twice a day. If we don’t feel well, we should go to see the doctor at once.