高中英語語法大全
就讀高中，不可不知的是英語語法的學(xué)習(xí)，和活用。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高中英語語法大全，供大家參閱!
高中英語語法：動詞的時態(tài)
(一) 動詞的時態(tài)
時態(tài)動詞是謂語動所表示的動作或情況發(fā)生時間的各種形式。英語動詞有 16 種 時態(tài)，但是常用的只有 9 種：一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、過去進行時、現(xiàn)在完成時、過去完
成時、過去將來時、現(xiàn)在完成進行時。下面分別介紹。
1、 一般現(xiàn)在時的用法 (do/does)
1) 表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作; 表示現(xiàn)在的狀態(tài)、 特征和真理。 句中常用 often, usually, every day, sometimes, every week/year, twice aweek 等時間狀語。
例如： a. He goes to school every day. b. He is very happy. c.The earth moves around the sun.
2) 在時間狀語從句和條件狀語從句中，用一般現(xiàn)在時表示將來。例如： 在時間狀語從句和條件狀語從句中，用一般現(xiàn)在時表示將來。
例如： a. If you come this afternoon, we’ll have a meeting. b. When I graduate, I’ll go to countryside.
3) 有時這個時態(tài)表示按計劃、規(guī)定 按時間表要發(fā)生的動作(句中都帶有時間,有時這個時態(tài)表示按計劃、規(guī)定, 按時間表要發(fā)生的動作，但限于少數(shù)動詞 狀語)，但限于少數(shù)動詞，如：begin, come,
leave, go ,arrive, start , stop, return,open, close 等。
例如： a. the meeting begins at seven.
b. the rain starts at nine in the morning.
4) 表示狀態(tài)和感覺的動詞(be, like, hate, think, remember, find, sound 等)常用一般現(xiàn)在進行時。
a. i like english very much.
b. the story sound very interesting.
5) 書報的標(biāo)題、小說等情節(jié)介紹常用一般現(xiàn)在時。
2.一般過去時的用法:(did) 一般過去時的用法
1) 表示過去某時間發(fā)生的事、存在的狀態(tài)或過反復(fù)發(fā)生的動作。常與 yesterday,the other day, ….ago, in the past, in +過去時間(1998)。
a. he saw mr. wang yesterday.
b. he worked in a factory in 1986.
2) 表示過去經(jīng)常發(fā)生的動作,也可用 “used to “ 和“would + 動詞原形”。
例如： I used to smoke. During the vacation i would swim in the sea.
注： ”used to “ 表示過去常發(fā)生而現(xiàn)在不再發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。 “would + 動詞原形”沒有 “現(xiàn)在不再……”含義。
3.一般將來時的用法(shall/will do)一般將來時表示將來的動作或狀態(tài)。
1)其表達形式除了 “ will 或 shall + 動詞原 表示即將發(fā)生的或最近打算進行的事。
例如：It is going to rain. We are going to have a meeting today.
2)“be to + 動詞原形” 表示按計劃進行或征求對方意見。
例如：The boy is to go to school tomorrow. Are we to go on with this work?
3) “be about to + 動詞原形 表示即將發(fā)生的動作，意為 be ready to do sth. 后面一般不跟時間狀語。
例如：we are about to leave.
4) go , come , start, move, sail, leave, arrive ,stay 等可用進行時態(tài)表示按計劃即將發(fā)生的動作。
例如：i’m leaving for beijing. 將發(fā)生的動作
5) 某些動詞 如 come, go ,leave, arrive, start, get , stay 等的一般現(xiàn)在時也可表示將來。
例如：The meeting starts at five o’clock. He gets off at the next stop.
4. 過去將來時的用法(would do) 過去將來時表示從過去的某個時間看來將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。
例如：They were sure that they would succeed.
5.現(xiàn)在進行時的用法(am/is/ are doing)
1) 現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行的動作 What are you doing?
2)表示某種感情色彩“總是” You are always watching TV. (was/were doing)
6.過去進行時的用法
1) 過去進行時過去某一時刻、某一階段正進行的動作
例如：In 1980 he was studying in a university. He was reading a novel when I came in. He was watvign Tv at this time yesterday.
7. 將來進行時(will be doing)表將來某一時刻，某一段時間正在進行的動作。
例如： I will be sleeping at this time tomorrow.
8. 現(xiàn)在完成時(have/has done)
1)現(xiàn)在完成時所表示的動作在說話之前已完成，但對現(xiàn)在有影響。句中沒有具體時間狀語。
例如： He has gone to fuzhou. He has been to fuzhou.
2) 現(xiàn)在完成時所表示的動作開始于過去，持續(xù)到現(xiàn)在，也許還會持續(xù)下去，for 和 since 表示一段時間的狀語或 so far , now, today, this week (month, year ,), 等表示包括現(xiàn)在內(nèi)的狀語。 in
the past 3 years 等表示包括現(xiàn)在內(nèi)的狀語。
例如：He has studied english for 5 years. He has studied english since 1985. Now I have finished the work. 注意：表示短暫時間動作的詞(如 come, go , die, marry, buy 等)的完成
時不能等連用。 與 for, since 等連用。
3)現(xiàn)在完成進行時還可用時間和條件狀語從句中，表示將來某時完成的動作。
例如：I’ll go o your home when I have finished my homework. If it has stopped snowing in the morning, we’ll go to the park.
9.過去完成時的用法(had done)
1)過去完成時由“had + 過去分詞”構(gòu)成。過去完成時的動作表示過去某一時刻或某一時刻或某一動作之前完成的動作或狀態(tài)。 句中常用 by, before, until,when 等詞引導(dǎo)的時間狀語。
例如：By the end of last year we had built five new houses. I had learnt 5000 words before i entered the university.
2) 過去完成時的動詞還可表示過去某一時刻之前發(fā)生的動作或狀態(tài)持續(xù)到過去某個時間或持續(xù)下去。
例如：Before he slept, he had worked for 12 hours.
10.將來完成時(will have done)
11.現(xiàn)在完成進行時 ( have (has)+ been +(doing))， 現(xiàn)在完成進行時表示現(xiàn)在以前一直進行的動作。有些動詞(work, study, live, teach 等) 用現(xiàn)在完成時與用現(xiàn)在完成時意思差不多。
例如：I have worked here for three years. I have been working here for three years. 但多數(shù)動詞在這兩種時態(tài)表示不同意思 I have been writing a letter.
高中英語語法：不定代詞的用法
不是指明代替任何特定名詞的代詞叫不定代詞。 常見的不定代詞有 all, both, each, every, some, any, many, much, (a)few, (a)little, one, ones, either, neither, other, another, no,
none 以 及含有 some-, any-, no-等的合成代詞(如：anybody, something, no one)。這些不定代詞大多可以代替名詞，在句子中作主語、賓語、表語或定語。但 none 和由 some, any, no,
every 構(gòu)成的復(fù)合不定代詞(如 somebody 等)只能作主語、賓語和表語。every和no只能作定語。
1、不定代詞可作主語。當(dāng)作主語時，要明確這一不定代詞究竟是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，以確定它和謂語動詞在人和數(shù)的一致。
2、不定代詞還可作定語。當(dāng)作定語時，應(yīng)該注意其所修飾的名詞是可數(shù)還是不可數(shù)，以確定這個名詞用單數(shù)還是復(fù)數(shù)。
例：Much has been done to fight pollution;each of them has got a present.
3、many,few 和both用于可數(shù)名詞，表示復(fù)數(shù)概念。
4、All,both和each 和含有every的復(fù)合代詞用在否定句中只表示部分否定。
例：Not all the students have been to the Austrlia.
She can’t work out both of the difficult problems.
Everybody cannot work out the problem.
5、Neither,none和含有no的復(fù)合代詞表示全部否定。
例：None of us can answer the question. Neither of the questions is right.
歷屆高考試題分析
例 1、No progress was made in the trade talk as neither side would accept the conditions of ____.
A. others B. the other C. either D. another
答案：B 【解析】 根據(jù)上文 neither 的提示可以看出所指的應(yīng)該是兩者中的另外一個，所以用the other。這句的意思是：貿(mào)易談判沒有取得進展，因為雙方都不愿意接受對方的條件。
例 2、Shanghai is really a fascinating city and we've decided to stay for_________ two weeks.
A. another B. other C. the other D. other's
答案：A 【解析】 another 意為“又一，再一” ，后面如接 two, three 等數(shù)詞或 few 等時，可與復(fù) 數(shù)形式連用， 我們可以把 two weeks 看作一個整體， 在原來的基礎(chǔ)上再待兩星期。 other， 而
the other 用于兩者之間的另一個，other's 是 other 的所有格形式，故 B、C、D 都不可選。
例 3、The Parkers bought a new house but_________ will need a lot of work before they can move in.
A. they B. it C. one D. which
答案：B 【解析】 it 指代前面提到的單數(shù)名詞。指同一個事物，此句中指 a new house;而 one 指“同名異物” ;which 引導(dǎo)定語從句，但題干中有連詞 but，并非主從句，which 不妥;A 為復(fù)數(shù)，更易排除。
例 4、In fact ________ is a hard job for the police to keep order in an important football match.
A. this B. that C. there D. it
答案：D 【解析】 it 在句子中作形式主語。真正的主語是 to keep order in an important football match。由于空格出現(xiàn)在 fact 的后面，所以一些考生把它當(dāng)成了同位語從句，而選了 that。 而
實際上，in fact 是介詞短語作狀語，后不能接同位語從句。譯文：實際上，在一次重大 的足球賽中，對警察來說，維持秩序是一項很難的工作。
例 5、Some of the wheat is from Canada. What about ________?
A. another B. the other C. others D. the rest
答案：D 【解析】 wheat 是不可數(shù)名詞，不能用 others 代替。the rest 既可代可數(shù)名詞，也可代不 可數(shù)名詞，此處指 the rest of the wheat。
例 6、If this dictionary is not yours, _______ can it be?
A. what else B. who else C. which elses D. who else’s
答案：D 【解析】 考查關(guān)系代詞所有格的用法。who else“其他什么人” ，用于主格，賓格。who else's“其他什么人” ，用于所有格。
例 7、One of the sides of the board should be painted yellow, and ________.
A. the other is white B. another white C. the other white D. another is white
答案：C 【解析】 木板一般只有兩面， 把一面染成黃色的; 另一面染成白色的， 考查 one…the other 結(jié)構(gòu)，由此排除 B、D;原句結(jié)構(gòu)為“…the other(should be painted)white，為避免重復(fù)可省略。
例 8、—He was nearly drowned once. —When was _______ ? — _______was in 1998 when he was in middle school.
A. that; It B. this; This C. this; It D. that; This
答案：A 【解析】 用 that 指代上文提到的事，避免了重復(fù);it 指代時間。
例 9、—Your coffee smells great! —It's from Mexico. Would you like_________?
A. it B. some C. this D. little
答案：B 【解析】 some 相當(dāng)于 some of this coffee.
例 10、Few pleasures can equal ________ of a cool drink on a hot day.
A. some B. any C. that D. those
答案：C 【解析】 這句話的意思是“在炎熱的夏天幾乎沒有任何樂趣能和飲一杯冷飲的樂趣相比?！眛hat 在句子中代表the pleasure。一些考生只注意到Few pleasures 是復(fù)數(shù)，而沒有注意到這里
指的是飲一杯冷飲的樂趣，誤填了those。注意：使用代詞時一定要弄清楚指代關(guān)系。
高中英語語法：常用介詞區(qū)別
1、 at
如： 常用詞組有： at noon, at night
表示時間的 at, in, on：表示片刻的時間，at 8 o’clock，at midnight, at the end of, at that time, at the beginning of, at the age of, at Christmas, at New Year 等。
in 表示一段的時間
如：in the morning, in the afternoon, in the evening, in October, in 1998, in summer, in the past, in the future 等。
on 總是跟日子有關(guān)，on Monday, on Christmas morning, on the following, on May Day, on a warm morning 等。
2、表示時間的 since 和 from：since 表示從過去到現(xiàn)在的一段時間的過程，常與現(xiàn)在完成時連用：from 表示從時間的某一點開始，不涉及與現(xiàn)在的關(guān)系。一般多與現(xiàn)在時、過去時、將來時連用。
如：I hope to do morning exercises from today./ We have not seen each other since 1995.
3、表示時間的 in 和 after：兩者都表示“在(某個時間)之后，區(qū)別在于in表示“在(一段時間)之后” ，而 after 則表示“在(某一具體時間點之后)，in 短語和將來時態(tài)連用，after 短語和過去時態(tài)或?qū)頃r態(tài)連用。
如：We’ll be back in three days.
After seven the rain began to fall.
What shall we do after graduation?
After two months he returned. 注意：after 有時也可以表示在一段時間之后(常用在過去時里)
4、表示地理位置的 in, on, to：in 表示在某范圍內(nèi)，on 指與什么毗鄰，to 指在某環(huán)境范圍之外
如：Changchun is in the northeast of China./ Mongolia is on the north of China./ Japan is tothe east of China.
5、表示“在……上”的 on 和 in：on 只表示在某物的表面上，而用 in 表示占去某物一部分，表示……上
如：There is a book on the piece of paper./ There is an interesting article in the newspaper./ He dug a hole in the wall.
6、表示“穿過……”的 through 和 across：through 表示從內(nèi)部通過，與 in 有關(guān);across 表示“穿過……”，表示從一端至另一端在表面上的通過，與 on 有關(guān)。
如：Water flows through the pipe./ The old man walked across the street.
7、in the corner, on the corner, at the corner：in the corn 表示在落，in 指角的內(nèi)面;on the corner 表示“在角上” ，on 指的不是內(nèi)面，也不是外面，而含內(nèi)外兼有之意;at the corner指“在拐角處” 指的是拐角外附近的外面。
如：The lamp stands in the corner of the room./ I met at with him at the street corner./ He sat on the corner of the table.
8、in the end, at the end of, by the end of：in the end 作“最后”“終于”解，可單獨使用，后不接介詞 of;at the end of 表示“在……末梢”“到……盡頭” ，既可指時間，也可以指地上或物體。不可單獨使用;by the end of 作“在……結(jié)束時”“到……末為止”解，只能指時間，不可單獨使用。
如：In the end they reached a place of safety./ At the end of the road stands a beautiful garden./ They decided to have an English evening at the end of this week./ by the
end of last month he had finished the novel
9、表示“關(guān)于”的 about 和 on：兩者都有“關(guān)于”的意思，不過前者為一般用詞，而后者表示“關(guān)于” ，為較正式的 “論述”
如：He came to tell me about something important./ He wrote a book on science
10、between, among：一般說來，between 表示兩者之間，among用于三者或三者以上的中間。
如：You are to sit between your father and me./ He is always happy among his classmates.
注意：但有時說的雖然是三個以上的人或東西，如果強調(diào)的是兩兩相互間接關(guān)系，適用于between。
如：Agreements were made between the different countries. 在談到一些事物或一組事物，
而把它們視為分居兩邊時用 between。
如：The little valley lies between high mountains.
在談事物 間的差別時，總是用 between。
如：They don’t know the difference between wheat, coats and barley.
11、besides, except, but, except for：
besides 指除了……還有
如：All went out besides me
except 指“除了，減去什么” ，不能放在句首。
如：All went out except me.
but 與 except 意思近似，表示“除了……外”經(jīng)常用在 no, all, nobody, anywhere, everything 等和其他疑 問詞后面。
如：I never saw him reading anything but the newspaper.;
except for 表示“如無……就， 只是”表明理由細節(jié)。
如：His diary is good except for a few spelling mistakes.
12、表示“用”的 in 和 with：表示工具的“用” 、表示“ ，用 with，而表示材料、方式、方法、度量、單位、語言、聲音等的 “用” 用 in。
如：He is writing a letter with a pen./ He wrote the letter in pencil
We measured it in pounds./ Read the text in a loud voice./ Tell me the story in English.
13、charge of 和 in the charge of：in 兩者都表示 “由誰負責(zé)、照顧、管理” 區(qū)別在于： charge of 后接被照管的人或物， in the charge of 后面則跟照管的人。
如：Who is in charge of the project
The project is in the charge of an engineer
14、as, like：as 作“作為”“以……地位或身份”解。
如：Let me speak to you as a father.(事實是父親)
like 作“象……一樣”解
如：Let me speak to you like a father.(事實上不是父親)
15、in front of 和 in the front of：in front of = before，是“在……前面”的意思(不在某物內(nèi))
in the front of 則是“在……前部”的意思(在某物內(nèi))
如：There is a desk in front of the blackboard./ The boy sat in the front of the car.
16、in, into：into 表示動向，不表示目的地或位置。
如：We walked into the park.;in 通常表示位置。
We walked in the park;
in 和 drop, fall, put, throw, break 等終止性動詞連用時，也可以表示動向。
如：I have put the coin in (into) my pocket.我把硬幣放進衣袋。
高中英語語法：介詞分類
介詞又叫前置詞，是一種虛詞。
介詞分為三種，一種是簡單介詞，如 at, in, on, beside, to , for 等;另一種是短語介詞，即由兩個以上的詞組組成的短語，in front of, because of, out of, instead 如 of 等;還有一種二重介詞，如 until after, from behind 等。
(一) 介詞的句法功能
介詞不能獨立在句中做成份，介詞后必須與名詞、代詞、或動名詞構(gòu)成介詞短語在句中充當(dāng) 一個成份，表示人、物、事件等與其它人、
物、事件等之間的關(guān)系。
1、 作定語： The book on the table is mine.
2、 作狀語： have breakfast at seven. We (表時間)They were late for meeting because of the heavy ; rain.(表原因) ;They started the machine by pressing the button.(表方法)
3、 作表語： My dictionary is in the bag.
4、 作賓語補足語： I found him in the office.
(二) 1.表示時間的介詞
(1) in表示“在某一時間段”或“在某一時候”，如用在月、季、年份、時代、世紀(jì)等時間名詞的前面，或用來泛指一天的某一段時間。in也可以指“在……之后”，表示從說話起的若干時間內(nèi)。
如： in July/summer/2000/ancient times
The bus will be here in ten minutes.
(2) on表示“在特定的某一天”，也可用于帶有修飾語的一天的某個時間段之前。如：on Saturday, on Saturday morning, on the morning of August 1st
(3) at表示“在某一時間點”，或用來表示不確定的時間和短期的假日、時節(jié)等。
如：at six o'clock, at Easter
(4) over, through (out)兩者均指“經(jīng)過的全部時間”。
如：Stay over the Christmas.
(5) for與since：for表示動作或狀態(tài)延續(xù)的全部時間長度，為“長達……”之意;since用于指從過去特定的某個時刻到說話時為止的一段時間;含有since時間短語的句子要用完成時，但含有for時間短語的句子不一定要用完成時。
如：I have been there for six years.
We have not seen each other since 1993.
(6) during指“在……時期/時間內(nèi)”，必須接表示一段時間的詞或詞組作賓語。
如：She was ill for a week, and during that week she ate little.
2.表示地點的介詞
(1) above, below，over, under，on, on top of, beneath, underneath: above和below分別表示“高于”和“低于”的意思，不一定指垂直方向上的上下;over和under分別表示垂直方向上的上下或高低;on/on top of和beneath/underneath表示“和表面相接觸”意義上的上下。以上三組介詞互為反義詞。
如：The temple stands on top of the hill.
The pen is beneath the book.
There is a lamp on the desk.
(2) at, on, in：at指小地點或集會場合;on表示線或面上的位置;in表示在立體、區(qū)域或環(huán)境內(nèi)，特別是那些較大，能夠容納相應(yīng)事物的環(huán)境。
如：He works at Peking University.
Your radio is on the desk.
He's sitting in the sun.
(3) between與among：between用來說明“在……兩者之間”或“三個以上人或事物中的每兩者之間的相互關(guān)系”;among用來說明“在……三者以上之間”的相互關(guān)系;among可以用來表示沒有確定數(shù)目的物體之間的相互關(guān)系。
如：There is a small river between the two villages.
The book is the best among these modern novels.
The relations between various countries are very important.
3.表示原因的介詞
(1) for常常表示褒貶、獎懲的原因或心理原因。
如：They will reward you for your help.
(2) from和out of常常表示動機或原因;through表示消極或間接的原因。
如：He feels weak from lack of sleep.
He broke down through overwork.
4.表示目的的介詞
for和to都可以引導(dǎo)目的地。for表示擬定的接收人或目的，for跟在含有出發(fā)或開始意義的動詞后，如：leave, set out, start, depart, sail等;to表示實際的接收人或目的，to跟在含有方向性的動詞后。
如：go, come, run, walk, move, fly, drive, ride等。
如：We have left for Hong Kong.
He flew to America via Hong Kong.
5.表示“關(guān)于……”的介詞
一般about用于比較隨便的談話或非正式的文體;on用于正式的講話、著作或報告中;of用于動詞talk, read, know, hear等的后面。
如：What are you talking about?in terms of natural resources
6.表示原料的介詞
of和out of表示制成品的材料仍保持原材料的性質(zhì);from表示制成品已失去了原材料的性質(zhì)。
如：His house was built of brick.
He made these toys out of old cigar-boxes.
Steel is made from iron.
7.表示價格的介詞
at和for都可表示價格，at僅表示價格;for還表示“交換”。
如：Eggs are sold at 95 cents a dozen here.
I bought it for five pounds.
高中英語語法：不定代詞的用法
不是指明代替任何特定名詞的代詞叫不定代詞。
常見的不定代詞有 all, both, each, every, some, any, many, much, (a)few, (a)little, one, ones, either, neither, other, another, no, none 以 及含有 some-, any-, no-等的合成代詞(如：anybody, something, no one) 。
這些不定代詞大多 可以代替名詞，在句子中作主語、賓語、表語或定語。但 none 和由 some, any, no, every 構(gòu) 成的復(fù)合不定代詞(如 somebody 等)只能作主語、 賓語和表語。 every 和 no 只能作定語。
不定代詞可作主語。當(dāng)作主語時，要明確這一不定代詞究竟是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，以確定它和 謂語動詞在人和數(shù)的一致。
不定代詞還可作定語。當(dāng)作定語時，應(yīng)該注意其所修飾的名詞是可數(shù)還是不可數(shù)，以確定 這個名詞用單數(shù)還是復(fù)數(shù)。
例: Much has been done to fight pollution;each of them has got a present.
many, few 和 both 用于可數(shù)名詞，表示復(fù)數(shù)概念。
All, both 和 each 和含有 every 的復(fù)合代詞用在否定句中只表示部分否定。
例：Not all the students have been to the Austrlia. She can’t work out both of the difficult problems. Everybody cannot work out the problem.
Neither,none 和含有 no 的復(fù)合代詞表示全部否定。
例: None of us can answer the question. Neither of the questions is right.
歷屆高考試題分析
例 1、No progress was made in the trade talk as neither side would accept the conditions of ____.
A. others B. the other C. either D. another
答案：B
【解析】根據(jù)上文 neither 的提示可以看出所指的應(yīng)該是兩者中的另外一個，所以用 the other。這句的意思是：貿(mào)易談判沒有取得進展，因為雙方都不愿意接受對方的條件。
例 2、Shanghai is really a fascinating city and we've decided to stay for_________ two weeks.
A. another B. other C. the other D. other's
答案：A
【解析】 another 意為“又一，再一” ，后面如接 two, three 等數(shù)詞或 few 等時，可與復(fù) 數(shù)形式連用， 我們可以把 two weeks 看作一個整體， 在原來的基礎(chǔ)上再待兩星期。 other， 而 the other 用于兩者之間的另一個，other's 是 other 的所有格形式，故 B、C、D 都不可選。
例 3、The Parkers bought a new house but_________ will need a lot of work before they can move in.
A. they B. it C. one D. which
答案：B
【解析】 it 指代前面提到的單數(shù)名詞。指同一個事物，此句中指 a new house;而 one 指“同名異物” ;which 引導(dǎo)定語從句，但題干中有連詞 but，并非主從句，which 不妥; A 為復(fù)數(shù)，更易排除。
例 4、In fact ________ is a hard job for the police to keep order in an important football match.
A. this B. that C. there D. it
答案：D
【解析】 it 在句子中作形式主語。真正的主語是 to keep order in an important football match。由于空格出現(xiàn)在 fact 的后面，所以一些考生把它當(dāng)成了同位語從句，而選了 that。 而實際上，in fact 是介詞短語作狀語，后不能接同位語從句。譯文：實際上，在一次重大 的足球賽中，對警察來說，維持秩序是一項很難的工作。
例 5、Some of the wheat is from Canada. What about ________?
A. another B. the other C. others D. the rest
答案：D
【解析】 wheat 是不可數(shù)名詞，不能用 others 代替。the rest 既可代可數(shù)名詞，也可代不 可數(shù)名詞，此處指 the rest of the wheat。
例 6、If this dictionary is not yours, _______ can it be?
A. what else B. who else C. which elses D. who else’s
答案：D
【解析】 考查關(guān)系代詞所有格的用法。who else“其他什么人” ，用于主格，賓格。who else's“其他什么人” ，用于所有格。
例 7、One of the sides of the board should be painted yellow, and ________.
A. the other is white B. another white C. the other white D. another is white
答案：C。
【解析】 木板一般只有兩面， 把一面染成黃色的; 另一面染成白色的， 考查 one…the other 結(jié)構(gòu)，由此排除 B、D;原句結(jié)構(gòu)為“…the other(should be painted)white，為避免重復(fù)可 省略。
例 8、—He was nearly drowned once. —When was _______ ? — _______was in 1998 when he was in middle school.
A. that; It B. this; This C. this; It D. that; This
答案：A
【解析】 用 that 指代上文提到的事，避免了重復(fù);it 指代時間。
例 9、—Your coffee smells great! —It's from Mexico. Would you like_________?
A. it B. some C. this D. little
答案：B
【解析】 some 相當(dāng)于 some of this coffee.
例 10、Few pleasures can equal ________ of a cool drink on a hot day.
A. some B. any C. that D. those 答案為 C。
【解析】 這句話的意思是“在炎熱的夏天幾乎沒有任何樂趣能和飲一杯冷飲的樂趣相 比。 ”that 在句子中代表 the pleasure。一些考生只注意到 Few pleasures 是復(fù)數(shù)，而沒有注 意到這里指的是飲一杯冷飲的樂趣，誤填了 those。
注意：使用代詞時一定要弄清楚指代 關(guān)系。
高中英語語法：形容詞和副詞
一、考點聚焦
形容詞、副詞的作用與位置：形容詞是用來修飾名詞的，常被放在名詞前作定語，或放在系動詞后面作表語。而副詞則用來修飾形容詞、動詞，其他副詞或者句子，一般位于形容詞之前，動詞之后或
句子之首。
第一節(jié)：形容詞
1、形容詞的定義：形容詞簡稱adv. 形容詞簡稱adv.修飾v. adj.，其他adv.或全句的詞，v.，adv.或全句的詞修飾v.，adj.，其他adv.或全句的詞，表示時間，地點，程度，方式等。表示時間，地
點，程度，方式等。
2、復(fù)合形容詞的構(gòu)成
(1)形容詞+ 名詞+ ed kind-hearted 好心的，white-haired 白發(fā)的
(2)形容詞+ 形容詞red-hot 熾熱的，dark-blue 深藍的
(3)形容詞+ 現(xiàn)在分詞good-looking 好看的，easy-going 隨和的
(4)副詞+ 現(xiàn)在分詞hard-working 勤勞的，fast-moving 快速轉(zhuǎn)動的
(5)副詞+ 過去分詞hard-won 得來不易的，newly-made 新建的
(6)名詞+ 形容詞life-long 終生的，world-famous 世界聞名的
(7)名詞+ 現(xiàn)在分詞peace-loving 愛好和平的，fun-loving 愛開玩笑的
(8)名詞+ 過去分詞snow-covered 白雪覆蓋的，hand-made 手工的
(9)數(shù)詞+ 名詞+ ed four-storeyed 4 層樓的，three-legged 3 條腿的
(10)數(shù)詞+ 名詞(名詞用單數(shù))ten-year 10 年的，two-man 兩人的
第二節(jié)：副詞
什么是副詞?
指出句中的副詞：
1. You are standing near the camera.. Can you move a little farther? a little修飾副詞“farther”表示程度 farther修飾動詞“move”表示方式
2. Miss Long usually goes to school by bus. usually修飾動詞goes，表示頻度、頻率
3. The two old passengers fell into the sea. Unfortunately, neither of them could swim. Unfortunately修飾整個句子
4. I won’t go with you. It’s much too hot today. much too修飾形容詞，表示程度修飾形容詞hot，修飾形容詞
【高考副詞主要考點】
主要題型：選擇填空，完形填空，改錯
考點內(nèi)容：
1. 副詞詞義辨析
(10浙江) Do you think shopping online will ____________ take the place of shopping in stores?
A.especially B.Frequently C.merely D.finally
解析：especially 特別，尤其;frequently經(jīng)常;merely僅僅;finally最終
根據(jù)語境：你認為網(wǎng)上購物最終會替代商場購物嗎?
(10湖北) I wasn’t blaming anyone; I ___________ said errors like this could be avoided.
A. merely B. mostly C. rarely D. nearly
解析：mostly 大部分地，通常地;nearly 幾乎=almost;rarely 很少地，幾乎不;merely 僅僅，只不過
全句意思：我并沒有責(zé)怪任何人，我只是說類似這種錯誤是可以避免的” 說類似這種錯誤是可以避免的”。
2. 副詞短語與習(xí)慣用語辨析
(09全國) It’s high time you had your hair cut; it’s getting .
A. too much long B. much too long C. long too much D. too long much
【解析】too much+不可數(shù)名詞 much too+形
(09天津) It was a nice house, but _______ too small for a family of five.
A. rarely B. fairly C. rather D. pretty
【解析】rather too 稍微，一點
全句意思：這房子不錯，但對于五口之家還是稍微小了點
(2011全國)It is one thing to enjoy listening to good music, but it is______another to play it well yourself.
A. quite B. very C. rather D. much
【解析】quite another 另一回事
全句意思：喜歡聽好音樂是一回事，但是自己演奏的好又是另一回事
3. 某些副詞的位置
(10遼寧)We only had 0 and that was _______ to buy a new computer.
A.nowhere near enough B.near enough nowhere C.enough near nowhere D.near nowhere enough
【辨析】enough做副詞時，修飾形容詞或副詞時應(yīng)該放在被修飾詞的后面adj/adv+enough nowhere near是固定短語，意思是“差得遠;遠不及” ，相當(dāng)于一個形容詞
4. 短文改錯題
Unfortunate, there are too many people in my family 此處用副詞作狀語，修飾整個句子
adv怎么分類?
◆按意義分類1.普通副詞 2.疑問副詞 3.連接副詞 4.關(guān)系副詞
普通副詞可分為以下幾類副詞
1)時間副詞：today今天 yesterday昨天 lately近來，最近 next 下個 如：next Sunday下周日 last…上個 如：last week上周
確切的時間副詞可放句末和句首 They talked with Tom about it yesterday. Yesterday They talked with Tom about it.
2)頻度副詞：always總是usually通常often經(jīng)常，總是，通常 sometimes 有時 seldom/rarely 很少，有時 never 從不 occasionally 偶爾，間或，從不 constantly時常，不斷地 frequently
時常頻繁地 行為/實義
之前：①常位于行為實義之前：He seldom goes to the movies. 放在be動詞，助動詞和情態(tài)動詞之后：動詞 ②放在動詞，助動詞和情態(tài)動詞之后：She is always acting like that.
3)地點副詞： here 這里 there那里 everywhere到處 anywhere任何地方 inside在里面，往里面 outside 在外面，向外面 upstairs 在樓上，往樓上 downstairs 在樓下，往樓下 常放在謂語V之
后：He went away.
He lived abroad.
4)方式副詞： slowly慢慢地 happily幸福地，快樂地 hard努力地，艱苦地 quickly快，迅速地 sadly哀傷地，傷心地 quietly悄悄地，安靜地 carefully認真地，小心地 properly恰當(dāng)?shù)?，正確地，
常放在被修飾的V之后
或放在句末 He ran quickly. I can do it well.
5)程度副詞： very非常 much非常，很 very much很，非常 quite相當(dāng)，非常，相當(dāng),，很 rather相當(dāng) little少so這么，那么，如此 too太 enough足夠地，充分地 hardly幾乎不，簡直不，常放在
被它修飾的adj.，
adv.或v.之前The book is very good. I almost believed his story.
6)語氣副詞：certainly當(dāng)然 obviously顯然地，當(dāng)然 besides此外luckily/fortunately幸運地, 此外 unlickily/unfortuntely不幸地 語氣副詞常放句首，修飾全句，★語氣副詞常放句首，修飾全句，表示強調(diào)說明，調(diào)說明，或表示說話人的語氣和態(tài)度Unfortunately, he won't be here tomorrow evening.
adv怎樣構(gòu)成?
1. 本身為adv.：ago, now, often, very等
2. 大多數(shù)的adv.由adj.加上后綴ly組成 1)一般情況：slow-slowly, bad-badly 2)輔音字母結(jié)尾，y改為i再加ly happy-happily, angry-angrily 3)le結(jié)尾去掉e加y: single-singly
3. 有些adv.由介詞或地點名詞加后綴-ward (s)構(gòu)成forward(s) backward(s)
4. 與adj同形的adv.：特別是以下幾個：enough足夠相當(dāng) early早, fast快, 足夠 deep深地 high高，向高處 hard努力地，艱苦地 late遲到，晚 wide廣闊地
5. 加ly變副詞后意思發(fā)生變化的副詞 highly非常，高度地 widely廣泛地,非常 nearly幾乎 lately近來，最近 hard努力地 hardly幾乎不 deeply深深地，深刻地 widely廣泛地
某些副詞在句中的位置是怎樣的?
1.a. enough足夠地、十分地The book is _______enough for you to understand. easy _______ 這本書對你來說完全可以看得懂。They cannot walk ______________
_______________. fast enough 他們走得不夠快。I'm ______ __________ to handle my own affairs. old enough 我已經(jīng)長大了,可以處理我自己的事情。 b. enough足夠的，
修飾n時也可放在n.后，也可放在n
前：enough money I have ___________ _____________ to buy the book. 我有足夠的錢買著本書。enough chairs We have ___________ _____________ for everyone.
我們有足夠的椅子讓大家坐。
2. a. both, all, often及always等頻度副詞+實義動詞及等頻度副詞實義動詞;b. be動詞情態(tài)動詞助動詞both, all, often, always等動詞/情態(tài)動詞助動詞+ 動詞情態(tài)動詞/助動詞等
are always
They _________ _____________ late for school. 他們總是上學(xué)遲到。 are both We ________ ____________ students of No. 14 High School. 我倆都是這個班的學(xué)生。all
like They ___________
_____________playing basketball. 他們?nèi)枷矚g打籃球。have both finished We_________ ____________ _____________ our homework.我們倆都完成作業(yè)了。
3. 幾個副詞在同一個句子中出現(xiàn)的情況：
1) 謂語v后常出現(xiàn)的副詞有表示地點，時間，方式，一般的排列順序為：程度→方式方式→地點如：時間副詞， very hard there We worked _________ ________
__________ later ___________. 我們在那兒工作很努力。We’re going to have a meeting_________________ in the classroom _______________________. this
afternoon 今天下午我們將在教室里開會。
2) 幾個時間副詞，地點副詞作狀語時，一般來說時間副詞/地點副詞作狀語時，從小到大排列，如：at five o’clock on the afternoon He was born _________________________ of July 28th, 1994
___________________. 他出生在1994年7月28號下午五點。 I first met Peter _______________________. in a bookstore in Boston 我第一次見到Peter是在波士頓的一個書店里。
以下屬幾種特殊情況，須牢記：
(1)形容詞短語作定語，定語后置。a language difficult to master, a leaning tower about 180 feet high
(2)表語形容詞(afraid、alike、alone、asleep、awake、alive 等)作定語，定語后置。如a man alive。有些表身體健康狀況的形容詞如well、faint、ill 只作表語。sick 既可作表語又可作定語，ill 如作定語意為“bad”。
(3)用作定語，修飾由不定代詞one、any、no、some 和every 構(gòu)成的復(fù)合詞如anything、something 等時，通常后置。如：I have something important to tell you.
(4)else 常用作疑問代詞和不定代詞的后置定語。
(5)enough、nearby 修飾名詞前置或后置，程度副詞一般位于形容詞、副詞前面，enough 修飾形容詞、副詞時，必須后置。
(6)幾個副詞并列作狀語時，其順序較靈活，但一般是：方式→地點→時間。如：We had a good time together outdoors last Sunday.
(7)頻度副詞如often、always、usually 等在be 動詞后，行為動詞前。
(8)副詞作定語，定語后置。如：The person there is waiting for you.
(9)幾個并列的形容詞作定語，其語序通常為：限定語(The、A)+ 描繪性形容詞+ size (大小)shape + (形狀)age + (年齡、時間)color 顏色)origin + (+ (國籍、來源)material + (材料)+
purpose(目的)+ 名詞。如：a heavy black Chinese steel umbrella, the man’s first tow interesting little red French oil paitings
(10)以-ly 結(jié)尾的詞性辨析。①下列單詞以-ly 結(jié)尾，但卻是形容詞而非副詞：lively、lonely、lovely、deadly、friendly、ugly、silly、likely、brotherly、timely 等。②表愿意
(無-ly)和引申意(有-ly)的副詞：
deep 深wide 寬廣high 高low 位置低deeply 深入地widely 廣泛地highly 高度地lowly 地位卑微③有無-ly 意義大不相同的副詞：dead 完全，絕對be dead asleep deadly 非常be deadly tired pretty 相當(dāng)be pretty certain that… prettily 漂亮地be prettily dressed close 近Don’t sit close. closely 密切地Watch closely! late 晚、遲arrive late, come late lately 最近I haven’t seen him lately(recently).
高中英語語法：代詞的分類
代詞用來代替名詞、名詞短語或句子的詞稱為代詞。代詞可分為：人稱代詞、指示代詞、 疑問代詞、反身代詞和不定代詞等。
一、人稱代詞
1. 人稱代詞不僅僅指人，也可以指事或物。
2. 第三人稱的人稱代詞分陽性 he(him) ，陰性 she(her)和中性 it(it)，復(fù)數(shù)和賓語形式 都只有一個形式 they 和 them，不分性別。
3. 選用什么人稱代詞，取決于所要代替的名詞。在數(shù)和性上要與所代替的名詞保持一致。
二、物主代詞
物主代詞是用來表示所有關(guān)系的，分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞兩種。形 容詞性物主代詞放在名詞前作定語，相當(dāng)于形容詞;名詞性物主代詞相當(dāng)于“形容
詞性物主 代詞+名詞” ，相當(dāng)于名詞，可以作主語、表語或賓語。
物主代詞的用法：
(1)形容詞性物主代詞放在名詞前作定語。例如： His pencil box is on the desk. This is our school.
(2)名詞性物主代詞作名詞用，本身就相當(dāng)于“形容詞性物主代詞+名詞” ，因此，后面不可再加名詞。
作主語： Richard’s school bag is blue and mine is black. 理查德的書包是藍色的，我的書包是黑 色的。 (mine=my school bag)
作表語： It’s his. 這是他的(東西) 。
作賓語： He borrows your dictionary and you may borrow mine. 他借你的字典，你可以借我的。 (作及物動詞的賓語)
“of+名詞性物主代詞”可以放在名詞后作定語，表示強調(diào)： He is a friend of mine. 他是我的一個朋友。
注意： 試比較下面兩句句子： This is a photo of mine. 這是我的一張照片。 (照片是我擁有的， 但不一定照的是我本人)
This is a photo of me. 這是一張我本人的照片。 (照片上是我本人)
三、反身代詞
反身代詞用于所強調(diào)的動作與動作執(zhí)行者的關(guān)系。通常在句中作表語、賓語和同位語。
四、指示代詞
(一)指示代詞是具有指示概念的代詞：this 這; that 那; these 這些; those 那些; such 如此的; same 同樣的
(二)指示代詞的用法
(1)this、 that、 these、 those 在句子中作主語、賓語、表語或定語。
(2)such 一般在句子中作定語或主語。such “這樣的”，such a 這樣一個，such as 像… 這樣的。
(3)same 可作定語、表語、主語和賓語。
例如： 1) That is our English teacher. (主語)
2) This storybook is thicker than that one. (定語)
3) I prefer this (these) to that (those). (賓語)
4) What he likes best is this/that. (表語)
5) I have never read such an exciting book. (定語)
6) I like such sports as basketball and swimming. (定語)
7) Such is our trip plan. (主語) (指上文提到過或剛說過的內(nèi)容)
8) She wants the book and I want the same. (賓語)
9) We were born on the same day. (定語)
注意： 1) this、 these 指空間上離說話人較近的人或物，可以與 here 連用;that、 those 指 空間上離說話人較遠的人或物，可以與 there 連用。
2) 打電話或其他場合，本人這一方用 this 或 these. 反之用 that 或 those。
3) such 作定語時，如名詞前有不定冠詞，應(yīng)把 such 置于不定冠詞之前 。
4) 在 same 之前必須加冠詞 the 。
五、疑問代詞
1.Who 用于詢問別人姓名，身份或關(guān)系。What 用于詢問別人職業(yè)。
2.Which 指的物有范圍限制， 側(cè)重于哪一個;What 指的物無范圍限制，側(cè)重于種類。
3.Whose 用于明確所有者。whom 在口語中，多為 who 代替。
高中英語語法：零冠詞的用法
考題點擊1 If you go by ______ train, you can have quite a comfortable journey, but make sure you get ______ fast one. (05全國卷3)
A.the; the B.不填;a C.the; a D.不填;不填
在由介詞by 加表示交通方式的名詞短語中，不用冠詞。但如果by 不表示交通方式，而表示地理位置，就需要加冠詞了。如：by sea 乘船;by the sea 在海邊
考題點擊2 It is often said that _____ teachers have _____ very easy life. ( 05北京卷)
A. 不填;不填C. the, 不填B. 不填;a D. the, a
teachers 是復(fù)數(shù)名詞，用來表示類屬，不加冠詞。只有在特定范圍內(nèi)的復(fù)數(shù)名詞前才加冠詞?！癶ave a … life”是一個習(xí)慣短語，表示“過著… 的生活”。
考題點擊3 The warmth of _______ sweater will of course be determined by the sort of ______wool used. (01全國)
A. the; the B. the;/ C. /; the D. /; /
sweater 的保暖性能取決于使用哪一種類型的羊毛。the 加單數(shù)名詞sweater 表示一種類型;而羊毛是物質(zhì)名詞，表示類屬的物質(zhì)名詞不加冠詞。
1)國名，人名前通常不用定冠詞：England，Mary;
2)泛指的復(fù)數(shù)名詞，表示一類人或事物時，可不用定 冠詞;They are teachers. 他們是教師。
3)抽象名詞表示一般概念時，通常不加冠詞;Failure is the mother of success. 失敗乃成功之母
4)物質(zhì)名詞表示一般概念時，通常不加冠詞，當(dāng)表示 特定的意思時，需要加定冠詞;Man cannot live without water. 人離開水就無法生存。
5)在季節(jié)、月份、節(jié)日、假日、日期、星期等表示時間的名詞之前，不加冠詞;We go to school from Monday to Friday. 我們從星期一到星期五都上課。
6)在稱呼或表示官銜，職位的名詞前不加冠詞;The guards took the American to General Lee. 士兵們把這個美國人送到李將軍那里。
7)在三餐飯、球類運動和娛樂運動的名稱前，不加冠詞 如：have breakfast，play chess 但如果三餐飯的名詞前有形容詞修飾，則需要加冠詞。如：have a big breakfast
8)當(dāng)兩個或兩個以上名詞并用時，常省去冠詞;
I can‘t write without pen or pencil. 沒有鋼筆和鉛筆，我就寫不了字。
9)當(dāng)by 與火車等交通工具連用，表示一種方式時，中間無冠詞;by bus，by train;
10)有些個體名詞不用冠詞;如：school，college，prison，market，hospital，bed，table，class，town，church，court 等個體名詞，直接置于介詞后，表示該名詞的深層含義;go to hospital 去醫(yī)院看病go to the hospital 去醫(yī)院(并不一定去看病)
11)不用冠詞的序數(shù)詞;a. 序數(shù)詞前有物主代詞b. 序數(shù)詞作副詞He came first in the race. c. 在固定詞組中at (the) first, first of all, from first to last
12)在復(fù)習(xí)過程中注意不帶冠詞的短語和習(xí)慣用語。
13)特別注意加冠詞和不加冠詞的意義區(qū)別。如：go to hospital --- go to the hospital at table --- at the table in charge of --- in the charge of out of question --- out of the question
不定冠詞的位置
考題點擊1 ______ role she played in the film! No wonder she D has won an Oscar. (2002上海春)
A. How interesting C. What interesting B. How an interesting D. What an interesting
不定冠詞常位于名詞或名詞修飾語前。但位于下列形容詞之后：such，what，many，half，如：I have never seen such an animal. Many a man is fit for the job.
考題點擊2 We were in ________ when we left that we forgot the airline tickets. (2003上海)
A. a rush so anxious C. so an anxious rush B. a such anxious rush D. such an anxious rush
當(dāng)名詞前的形容詞被副詞as, so, too, how, however, enough修飾時，不定冠詞應(yīng)放在形容詞之后：It is as pleasant a day as I have ever spent. So short
a time. Too long a distance.
還需注意下面三個問題：
1、quite，rather與單數(shù)名詞連用，冠詞放在其后。但當(dāng)rather，quite 前仍有形容詞，不定冠詞放其前后均可。如：quite a lot
2、在as，though 引導(dǎo)的讓步狀語從句中，當(dāng)標(biāo)語為形容詞修飾的名詞時，不定冠詞放形容詞后：Brave a man though he is，he trembles at the sight of snakes. 他盡管勇敢，可見到蛇還是發(fā)抖。
3、當(dāng)名詞被比較級形容詞修飾時，不定冠詞通常置于比較級形容詞之后。
定冠詞的位置
考題點擊1 考題點擊He did it ____ it took me. (2003北京)
A.one-third a time B. one-third time C. the one-third time D. one-third the
time 定冠詞通常位于名詞或名詞修飾語前，但放在all，both，double，half，twice，three times等詞之后，名詞之前。
All the students in the class went out. 班里的所有學(xué)生都出去了。
高中英語語法：定冠詞的用法
考題點擊1 As a rule, domestic servants doing odd jobs are paid _______. (04上海春季)
A. by the hour B. by hour C. by an hour D. by hours
“按小時付費”，以及其它用來表示“按…計算” 都需用介詞 by 加 the 加單位名詞來表示，如： by the day; by the jin; by the pound; by the dozen …。 但需注意：size; weight; time; length … 等名詞并 不表示單位，所以不需加 the。
考題點擊2 On May 5, 2005, at ________World Table Tennis D Championship, Kong Linghui and Wang Hao won the gold medal in men's doubles with ________ score of 4: 1. (05江蘇卷)
A. a; a B. 不填; the C. a; 不填 D. the; a
“the World Table Tennis Championship”是由普通名詞構(gòu)成的專有名詞，用來表示一個機構(gòu)名稱。這類名詞前都要加 the。 “with a score of 4:1” 表示 “以4:1的比分”，是一個介詞短語結(jié)構(gòu)。
考題點擊3 This book tells ________ life story of John Smith, who left ______ school and worked for a newspaper at the age of 16. (05遼寧卷)
A. the; the B.a; the C.the; 不填 D.a; 不填
“這本書講的是 John Smith 的人生故事”，是特指的，所以必須用the。“l(fā)eave school”表示“畢業(yè)”，不用冠詞。類似的用法還有：finish school; in class; at church; go to school …等。
定冠詞the與指示代詞this，that同源，有“那(這)個” 的意思，但較弱，可以和一個名詞連用，來表示某個或 某些特定的人或東西。
1)特指雙方都明白的人或物：Take the medicine.把藥吃了。
2)上文提到過的人或事：He bought a house.I‘ve been to the house. 他買了幢房子。我去過那幢房子。
3)指世上獨一物二的事物：the sun，the sky，the moon，the earth
4)與單數(shù)名詞連用表示一類事物，如：the dollar 美元; the fox 狐貍;或與形容詞或分詞連用，表示一類 人：the rich 富人; the living 生者。
5)用在序數(shù)詞和形容詞最高級，及形容詞only，very，same等前面：Where do you live? I live on the second floor. 你住在哪?我住在二層。 That‘s the very thing I’ve been looking for. 那正是我要找的東西。
6)與復(fù)數(shù)名詞連用，指整個群體：They are the teachers of this school.指全體教師) They are teachers of this school.(指部分教師)
7)表示所有，相當(dāng)于物主代詞，用在表示身體部位 的名詞前：She caught me by the arm.. 她抓住了我的手臂。
8)用在某些由普通名詞構(gòu)成的國家名稱、機關(guān)團體、階級、等專有名詞前： the People‘s Republic of China 中華人民共和國 the United States 美國 9)用在表示樂器的名詞之前：She plays the piano. 她會彈鋼琴。
10) 用在姓氏的復(fù)數(shù)名詞之前，表示一家人： the Greens 格林一家人 (或格林夫婦)
11) 用在表示“度量衡”之類的名詞前：Apples are sold by the pound. 但要注意在 time, weight, length 等名詞前不加 the。
12) 用在慣用語中：in the day, in the morning (afternoon，evening);the day after tomorrow;tomorrow the day before yesterday;the next morning; in the sky (water，
field，country);in the dark;in the rain; in the distance;in the middle (of);in the end;on the whole;by the way;go to the theatre.
高中英語語法：冠詞考點及復(fù)習(xí)要點
冠詞的考查是當(dāng)前各地高考考卷中的熱點，是我們復(fù)習(xí)中的重點之一。冠詞的考查以固定結(jié)構(gòu)和習(xí)慣用語為主，結(jié)合考查一些基本規(guī)則，結(jié)合考查一些基本規(guī)則。以
我們在復(fù)習(xí)中要注重教材中的語言點的整理，同時對下面的冠詞規(guī)則也要 從教材中的語言點的整理，引起重視。
1、不定冠詞的用法比較; 2、定冠詞的習(xí)慣用法;
3、零冠詞的用法; 4、在習(xí)慣用語中冠詞的用法;
不定冠詞的用法
考題點擊1 The Wilsons live in _____ A-shaped house near the coast. It is _____ 17th century cottage. (04浙江)
A. the , / B. an, the C. /, the D. an, a
該句意為“威爾遜先生一家住在海邊的一幢A 型房子里，那是一幢十七世紀(jì)的屋子?！眱商?都表示“一幢“，A-shaped 是元音開頭，該用 an;而 seventeenth是輔音開頭，所以該用 a。
考題點擊2 Mrs. Taylor has _____ 8-year-old daughter who has _____ gift for painting—she has won two national prizes.(05浙江卷)
A. a; a B.an; the C.an; a D.the; a
“Taylor 夫人有一個在繪畫方面極有天賦的八歲 的女兒，她已經(jīng)兩次獲得全國大獎了?！?eight 是元音開頭，所以該用 an;而后面的 have a gift for為一短語，表示“在 … 方面有天賦，故答案為C。
冠詞是虛詞，本身不能單獨使用，也沒有詞義，它用在名詞的前面，幫助指明名詞的含義。英語中的冠詞有三種，一種是定冠詞(the Definite Article)， 另一種是不定冠詞(the Indefinite
Article)，還有一 種是零冠詞(Zero Article)。 不定冠詞a (an)與數(shù)詞one 同源，是“一個”的意 思。a用于輔音音素前，而an則用于元音音素前。
1) 表示"一個"，意為one;指某人或某物，意為a certain。
A Mr. Ling is waiting for you.
2) 代表一類人或物。
A knife is a tool for cutting with. Mr. Smith is an engineer.
3) 詞組或成語。
a little / a few / a lot / a type of / a pile / a great many / many a / as a rule / in a hurry / in a minute / in a word / in a short while / after a while / have a cold / have a try / keep an eye on / all of a sudden
高中英語語法：名詞的格
名詞的格是指名詞具有的形式及其變化，體現(xiàn)名詞在句子中與其他詞的關(guān)系。名詞有三個格，即主格、賓格和所有格。
1、主格和賓格(nominative and objective case) 名詞的主格和賓格都沒有形式變化，要通過名詞在句子中的位置和作用來確定。 作主語時用主格，作賓語時用賓格。 Many foreigners(主格)like to read China Daily(賓格)。很多外國人愛讀《中 國日報》。 The manager(主格)is showing the foreigners(賓格)around the new factory(賓格)。經(jīng)理正帶領(lǐng)外國人參觀新廠。
2、名詞所有格(possessive case)名詞所有格一般表示所有關(guān)系。有‘s 所有格和 of 所有格兩種。
(1)'s 所有格
表示有生命的東西的名詞所有格在名詞末尾加上-’s：the teacher's house 教師的家 the People's Republic 人民共和國 the Women's Society 婦女社團 children's toys 兒童玩具 Charlie Chaplin's films 查理•卓別林的電影。
詞尾是-s 或-es 的復(fù)數(shù)名詞末尾只加“’”： the boys' house 男孩們的房子 the soldiers' horses 士兵們的馬 the students' textbooks 學(xué)生們的課本 All Fools' Day 愚人節(jié)
注意：在某些以-s 結(jié)尾的專有名詞后，也只加 “’”。 James’ eyes 詹姆斯的眼晴 Engels' praise 恩格斯的贊揚
如果某物為兩人共有，則只在后一個名詞的詞尾加's;如果表示各自的所有關(guān) 系時，則各個名詞詞尾都加's：my father and mother's friends 我爸媽的朋友 his father-in-law's new car 他岳父的新車
不以-s 結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞加's:women's dress 婦女的衣服 men's work 男人的工作 the children's room 孩子的房間
表示時間、距離、重量、地方等無生命的東西的名詞，也可以用's 構(gòu)成所有關(guān)系：a few days' time 幾天的時間 a week's holidays 一周的假期 today's newspaper 今天的報紙 ten minutes’ ride 乘車十分鐘的路 程 one pound's weight l 磅的重量
(2)of 所有格
of 所有格是以”of+名詞”構(gòu)成的一種詞組形式，主要用于表示無生命東 西的名詞，表示所有關(guān)系：the windows of the classroom 教室的窗子 the colours of the flowers 鮮 花的顏色 the foot of the mountain 山腳 the noise of the tractors 拖拉 機的噪音
表示有生命東西的名詞，也可用 of 所有格表示所有關(guān)系，或者表示主謂關(guān)系、 動賓關(guān)系或事物的來源等： the death of Stalin 斯大林的逝世 the arrival of the chairman主席的到來 the laws of Newton 牛頓定律
3、名詞所有格與它修飾的詞的邏輯關(guān)系
廣義上來說所有格用來表示“擁有”或 “所有”， the teachers’tapes(教師的磁帶)。但嚴格說來所有格形式并不單純地表 “擁有”，而用來表達某個人 或物被另一個名詞所修飾的關(guān)系。 名詞所有格在邏輯上可能是它所修飾的名詞的主語;也可能是其賓語：the doctor's arrival 醫(yī)生的到來 the love of the mother 母親的愛 the King's praise 國王的贊賞 the liberation of the city 城市的解放 the punishment of the teacher 教師的懲罰(可能含有：教師懲罰人或教師受 到懲罰，這兩種意思)
4、雙重所有格(the double possessive) 's 所有格有時可以和 of 所有格結(jié)合在一起表示所有關(guān)系，這叫做”雙重所有 格”。
(1)雙重所有格的形式
of 十名詞所有格
He is a friend of my brother's.他是我弟弟的一位朋友。
That is a new design of Mr.Brown's.那是布朗先生的一項新設(shè)計。
Miss Smith is a friend of Mary’s mother’s. 施密絲小姐是瑪麗媽媽的朋友。
of+名詞性物主代詞
I'm staying with a friend of mine.我打算和我的一位朋友住在一起。
I borrowed a necklace of yours.我借了你的一條項鏈。
(2)雙重所有格的幾個特征
雙重所有格所修飾的名詞 (即 of 之前的名詞)通常和不定冠詞 a 及 any, some,no,few,several 等表示數(shù)量的詞連用，表示”其中之一”或”其中一 部分”的意思，但不可以和定冠詞 the 連用。
This is a book of my father's. 這是我爸爸的一本書。
Have you read any books of Einstein's?你讀過愛因斯坦的什么書嗎?
Some friends of my brother’s have arrived. 我兄弟的幾位朋友已經(jīng)到了。
不能說:the play of Shakespeare's 或 the novels of Lu Xun's
of 十名詞所有格”中的名詞一般表示人，不能表示物;該名詞必須是特 指的，不能是泛指的，不能與不定冠詞連用。
a friend of the doctor’s 這個大夫的一個朋友
some books of my brother's 我哥哥的一些書
a friend of my parents'我父母的一個朋友
a play of Shaw's 肖伯納的一個劇本 不能說: a cover of the book's
雙重所有格修飾的名詞和指示代詞 this, that, these, those 連用時，往往表示愛憎、褒貶等感情色彩，這時并不表示“部 分”的意思。
That little daughter of your sister's is really a dear. 你姐姐的那個小女兒真惹人愛。
These remarks of yours are of great value to us. 你的這些話對我們來說 很有幫助。
How old is this lovely child of your aunt's? 這個你姑母的可愛的小孩幾 歲了?
5、名詞所有格所修飾詞的省略
(1)名詞所有格所修飾的詞如果前面已提到，則往往省略，以免重復(fù)
The kite is not mine ,but John's(kite) . 風(fēng)箏不是我的而是約翰的。
She put her arm through her husband's (arm).她挽著她丈夫的手臂。
(2)習(xí)慣上，名詞所有格后面指地點等的名詞也可省去不用
Yesterday I met him again at the barber's (shop). 昨天我又在理發(fā)店遇上 他了。
You are expected in the manager's (office).盼著你到經(jīng)理辦公室去。
We had supper at my uncle's (house).我們在叔叔家吃的晚飯。
6、of 所有格與雙重所有格的區(qū)別
(1)有時 of 所有格與雙重所有格在單句中意義較接近，知識側(cè)重點有所不同。
He is a friend of my father’s. =He is one of my father’s friends. (著 重說明父親不止他一個朋友)
He is a friend of my father. =It is he who is my father’s friend. (著 重說明他是我父親唯一的一個朋友)
(2)中心詞是 portrait, picture, printing, photograph 等詞時，后面用 of 所有格指某人自己的肖像、照片等;用雙重所有格則表示某人所收藏的肖像、照 片。
This is a picture of my father. 照片上的人是我父親。
This is a picture of my father’s. 這照片屬于我父親收藏。
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