如何學英語語法
英語學習中，語法要如何學習呢?下面是學習啦小編給大家整理的學英語語法方法的相關(guān)知識，供大家參閱!
如何學好英語語法
關(guān)于英語語法的問題，我是這樣認為的：語法不是萬能的!而且，要想講流利的英語，也不是一定要精通語法才行，語法千變?nèi)f化，每一天都會改變，只要人們改變了說話的習慣，語法也就相應的必須改變了，語法是由人們創(chuàng)造的，而不是由語法家創(chuàng)造的!何況，以英語為母語的人，又有幾個是精通語法的呢?當你問他們?yōu)槭裁从⒄Z要這么講時，他們只能告訴你，“我們天生就是這么講的，That comes naturally!”。我們真的很希望大家最后能達到那樣的境界，就是把英語變成一種習慣，這才是學英語的最高境界!
學習英語語法的方法： 英語語法書很多，學習英語語法的方法也不少。學好一樣東西，本沒有絕對好的方法。號稱包治百病的醫(yī)生，要么是庸醫(yī)，要么是騙子。事實上，每個人可以根據(jù)自己的實際情況，在不斷嘗試中摸索出適合自己的方法。 依我個人看來，不管用什么方法學英語語法，進而學英語語言，一是要有整體語感，要學會歸納和演繹，由此及彼;三是要借助對母語的了解，琢磨漢語和英語的異同之處，轉(zhuǎn)而進行兩種語言之間的由此及彼。比如：學了wish的賓語可以用不定式，可以推理出名詞wish的定語、表語也有可能是不定式。是還是不是?一查詞典便知。漢語的“討論”一詞用動詞短語作賓語，中間一般要加個wh-詞，如能說“討論如何學習英語”，不能說“討論學習英語”。 英語里的discuss用不定式作賓語是否也是如此呢?英語中類似的詞是否是同樣情況呢?花點時間就解決問題。 對語言的分析能力，實際上以對語言的整體語感為基礎的，更是以對語言完整的整體語感為目的的。說到底，語言不就是規(guī)律和例外的組合嗎?!兩三年積累下來，你就是語法高手。 海水幽藍說：中國人學英語，如果沒有出國條件的，或者不是那種能獲得足夠的英語語言實踐機會的，就一定要好好的學好語法。因為，如果你沒有足夠的口語練習機會，你就很難把英語思維內(nèi)化，再沒有一種對語言的自我監(jiān)察機制，那就根本談不上口語。
淺談如何學好英語語法
英語專家葛傳槼先生曾說："語法是語言的法則。"英語語法是英國語言的實際用法，是通過語法家的調(diào)查研究、分析、綜合而總結(jié)出來的，不是憑空臆造出來的。任何人使用英語，不管他是否學過語法，都必須依照語法。語法，作為英語的三大基石之一，它滲透于語言使用中，必須要很好地掌握。那么如何才能學好英語語法呢? 有關(guān)學習語法的方法，我在這里說一些自己的想法，僅做拋磚引玉。
1，理解法
學習語法一定要真正理解，不要死記硬背。比如很多老師在教孩子時，會特別強調(diào)現(xiàn)在分詞和動名詞在句子中的不同成分，分詞可以作定語、狀語、補語、表語;動名詞可作定語、主語、賓語、表語。這樣很容易使孩子記混淆。其實分詞就相當于形容詞。形容詞能充當?shù)某煞址衷~基本都能充當;動名詞就相當于名詞，名詞能充當?shù)某煞謩用~基本都能充當。這樣也便于理解為什么動名詞能充當主語和賓語，而分詞則不能。理解語法并不是要對語法規(guī)則刨根到底，而是要聯(lián)系實際情況來體會句子要表達的意思。但在當前的中國學習英語并不太好的氛圍中，將傳統(tǒng)的死記硬背作為一種基礎訓練，針對現(xiàn)今的應試教育，也是必不可少的。
2.圖表法
要想學好語法除了大量地做語法練習題，筆者認為還可以自行整理語法圖表，把老師教授的內(nèi)容真正變成屬于自己的東西。雖然老師教給每個學生的知識都是相同的。但是每個學生吸收的程度有很大區(qū)別。學生除了在上課時認真聽講，多記筆記，并且要下工夫牢記重要的題型結(jié)構(gòu)、概念，多背重要的范文.課后將自己學習的心得與課堂筆記進行總結(jié)。最好能將這些語法的知識點針對自己的語法薄弱環(huán)節(jié)整理出幾張語法圖表。使整個語法知識點成為一個有機的整體.讓人一目了然.這樣可以對英語語法有個整體把握。增強學生對語法結(jié)構(gòu)的理解。
3.閱讀法
死記硬背了英語語法規(guī)則以后是否就可以說學好了語法呢?答案是否定的，例如.英文中常用的冠詞the的用法，語法上常有數(shù)十條運用the的規(guī)則以及很多例的情況.用法極其多變.如果我們只是背語法書.死背語法規(guī)則肯定把頭都繞昏了也不一定能記得清楚用得準確。所以，我們在平時要多閱讀英文原著和英文報紙雜志，要從閱讀中領悟語法，再用語法來鞏固領悟而來的知識。這兩者相輔相承.相互促進。這就要求我們在閱讀過程中發(fā)現(xiàn)不懂的語法及時在語法圖表上進行查找或增補，學會帶著問題分析理解文章，學會歸納和演繹，由此及彼，舉一反三，日積月累，語法對你來說就不再是難題。中國老話常說，書讀百遍，其義自現(xiàn)，自然，對英語語法的學習也不例外。
4.交際法
在課堂上，老師除了讓學生做機械性的語法練習。還可以讓他們通過二人對話、小組活動、游戲、討論、英文辯論、小品等多種形式的擴展活動，營造英語交際的范圍.提高學生學習英語的積極性和興趣。興趣是最好的老師，只要有興趣。學生就會提高主動性，主動想去說去學去看，在說學看的同時碰到更多的語法問題，從而去解決問題.在實踐中，把死的語法知識運用起來，形成一種思維.不知不覺中就提高了語法水平。
5.寫日記法
每天抽出一點時間.把自己想象成是英語國家的人.將自己一天所想所見用英語的思維模式寫一篇英語日記。日記的篇幅和形式不限.也許一開始寫不出太多.可以從幾句到整篇開始寫。也可以將白天看到的精美的短文或幽默笑話用英文記敘下來。在寫的時候遇到語法問題可以查閱語法圖表或其他資料.力求語法準確.可能一時達不到這個要求，但一定要做到每天都寫。日久天長，效果就會出來。
6.語境法
在掌握好單詞和語法基本知識點的基礎上進行提高能力的強化訓練，多唱英語歌曲，多看英語原聲電影，多收看英語電視新聞，多聽英語廣播，在日常生活中多用英語會話，抓住一切機會多與外國友人或英語好的人進行互動，多加強交流，上網(wǎng)時參加相關(guān)外語互動網(wǎng)站。 總之， 要想像掌握我們母語漢語一樣熟練掌握英語語法，我們還要在將來的學習中不斷吸收他人好的學習方法，不斷地創(chuàng)新，找到最適合自己的學習語言的方法，才能事半功倍，取得成功。
關(guān)于如何學好英語語法的兩點建議
學習英語在中國已經(jīng)成為一種風氣，甚至成為人們學習成才的必需品。越來越多的人們都一個心思地學習英語，英語在學校也變成了學生必學的科目。尤其是在中考、高考還有大學畢業(yè)找工作的時候看得尤為重要。如果你沒有英語水平考試通過的種種證書，你是不可能找到一個心儀的工作的。隨著社會的發(fā)展，在看待英語方面，有些地方改變了，但是對英語的熱度還是沒有降低。熱度很高，但是卻存在著很多問題，其中一種就是大多數(shù)學生英語學得不精，很是泛泛。如何在大學四年里讓學生的英語能提高到一定的境界，讓他們成為熟練的英語操作者，為他們以后在社會上繼續(xù)提高奠定堅實的基礎，這是我們作為英語教學工作者應該思考的問題。
學習英語其實是有方法可尋的，只要你有正確的方法，學習英語就會事半功倍。在這里我總結(jié)幾點學習英語的方法，希望對各位同學能有所幫助。
一、打好根基
萬丈高樓平地起，做事情要有一個好的基礎，如果沒有堅實的根基，只能是一個搖搖欲墜的、華而不實的外殼。學習英語這門語言也是如此。剛開始沒有建立穩(wěn)定的根基，學到的英語只能是花拳繡腿，到見真功夫的時候只能心有余而力不足了。
聽、說、讀、寫是學習英語的四個方面，也是學生必須掌握和形成的基礎部分。同時語法是支撐著這四個方面的內(nèi)在，是至關(guān)重要的基礎。英語是一種“形合”語言，講究的是詞形的排列和結(jié)構(gòu)的合理。英語語法就是研究及怎么使用這種規(guī)則，英語學習者通過學習語法可以達到理解英語并能夠自我學習的目的。基礎好的學生，語法也一定會很好;基礎不好的學生，語法也不會學得很好。所以，學好語法對于一個外語學習者來說是非常重要的過程。尤其是對剛進入大學校門的同學而言，學習并學好語法是大學英語學習的必備條件。那么怎樣在大學學習并學好語法這一基礎課程呢?
(一)端正態(tài)度
新生剛進入大學的時候，不論是做事還是學習，思想還停留在高中階段。他們的思維和學習方式還是那時候方法，這樣是不行的。所以剛開始的任務就是要改變思想，端正學習生活態(tài)度。在一個嶄新的環(huán)境當中，新生應該盡快適應大學這個環(huán)境，融入大學生活中，這樣才能在學習上一日千里。這就要求同學們有自我調(diào)節(jié)，自我生活的能力。有的同學這種能力很差，從來沒有離開過家，到了大學應該慢慢學會自立。因為生活上的種種會體現(xiàn)在各個方面，尤其在學習上。有的同學不喜歡自己上的大學，一直郁悶不振，醉生夢死。這也是缺乏自我調(diào)節(jié)能力的表現(xiàn)。我想同學們應該有一種“隨遇而安”的境界，既來之則安之。我們上學的目的是什么?答案很簡單：學習。我們只要有這個概念，就不會為那些不必要的外因而苦惱。什么學校好，哪個老師好，哪個課有意思，哪個課沒有意思，這種抱怨都是在逃避困難，是無知的想法。只有把心放平靜，認真看待周邊的事物，每個人要有這樣的問題：我為什么來這里,我來這里做什么，我要在這里得到什么。在大學，有一個端正的態(tài)度是決定成功的關(guān)鍵。
(二)明確目標
大一同學應該在開始大學學習生活之前，為自己的學習確定一個目標，遠期的目標和近期的目標。遠期的可以是一年或兩年，也可以大學四年的目標;近期的可以是一周，一個月，或者是近幾個學期的目標。這樣才可以有的放矢，一步一步朝著自己認定的目標前進，給自己的學習分幾個階段，一個階段后就要總結(jié)一下自己，學到了什么，有什么不足，下一階段需要在哪個方面努力，自己要在下階段達到什么水平或者要學會什么。其實道理很簡單，就是學一點，消化一點，貪得多，學到的反而會少。每天都要學會一些東西，睡覺以前回想一下自己一天都學了點什么。這樣反復總結(jié)，堅持不懈。好英語一定會屬于你的。
高等學校外語專業(yè)教學指導委員會英語組編寫的《高等學校英語專業(yè)英語教學大綱》中明確指出，基礎階段的主要教學任務是傳授英語基礎知識，對學生進行全面，嚴格的基本技能訓練，培養(yǎng)學生實際運用語言能力。良好的學風和正確的學習方法為進入高年級打下扎實的專業(yè)基礎。大學語法分詞法和句法兩部分進行講授，學生在學習的時候也應該認識到兩點。尤其是對大一這個打基礎的重要時期是很重要的。詞法就是關(guān)于詞素如何變化及如何構(gòu)成詞。所以大學英語語法中，名詞，限定詞，代詞，動詞和非謂語動詞是重點。
1)對于名詞，學生應該掌握名詞的分類，名詞的數(shù)及名詞的格。理解各種名詞的不同含義，及名詞和別的詞的關(guān)系，名詞對別的詞類的影響。
2)對于代詞，我們應該把重點放在疑問代詞，關(guān)系代詞和不定代詞上，疑問代詞和關(guān)系代詞在名詞性從句和定語從句中會涉及到。不定代詞一向都是難點，比如：all,every,each,etc.同學們一定要熟練
掌握，并會運用。
3)對于限定詞，同學們應該了解前位限定詞，中位限定詞和后位限定詞之間的搭配關(guān)系。還有就是三種冠詞的用法及對比，不定限定詞的用法比較。
4)動詞在英語語法中是最為重要的詞類，尤其是動詞的用法，在英語中也是最難的。這需要同學們在平時的學習中慢慢積累，并消化吸收。助動詞的含義及用法也是同學們需要理解的知識點。我們在學習動詞的時候要把重點放在時和體上，動詞在各種時，體中的運用和含義，還有就是各種時態(tài)之間的關(guān)系對比，每種時態(tài)的內(nèi)在含義，及在英語句型中的應用。
5)非謂語動詞形式是動詞的特殊形式，它分為動詞不定式，-ing形式，-ed形式。我們使用非謂語動詞，除了他們和位謂語動詞一起構(gòu)成時態(tài)，被動，虛擬等外，主要是使用他們的特殊含義。動詞不定式具有名詞和動詞的特點有時還有形容詞的特點，所以在使用的時候我們既可以把它看作一個名詞來使用，也可以當作動詞或形容詞來使用。-ing形式分為現(xiàn)在分詞和動名詞。形式一樣，但是含義不盡相同。現(xiàn)在分詞和動名詞都有動詞的功能，但是現(xiàn)在分詞有形容詞的特性，動名詞卻是具有名詞的性質(zhì)。他們的用法也有很大的區(qū)別，明顯的一點就是現(xiàn)在分詞可以作句子的狀語，但是動名詞不行。他們都可以作為修飾語來修飾名詞，但是含義不同，還有就是現(xiàn)在分詞可以代替定語從句來修飾名詞，代詞。動名詞只能放在他們前面作為前置修飾語。過去分詞和現(xiàn)在分詞用法很相近，我們要注意的是他們和先行詞之間主動或被動的關(guān)系問題。這在以后學習定語和狀語從句的時候有很大的幫助。
以上是詞法的內(nèi)容，現(xiàn)在我再說一下句法。句法是研究詞如何排列并形成詞組和句子。我們在這一部分應該熟練掌握虛擬語氣的用法、簡單句、并列句和復雜句的如何分類和形成、直接引語和間接引語的轉(zhuǎn)換和含義，還有倒裝的使用。
1)虛擬語氣其實還是屬于動詞的一種特殊用法，是動詞在一定情景下的詞形變化(在有些情況下不變形式)。主要是使用動詞過去形式的委婉用法。我們要掌握的是基本的三種結(jié)構(gòu)及其演變的其他結(jié)構(gòu)，WISH虛擬式，各種從句中的動詞虛擬式，幾種特殊動詞的虛擬用法和幾個特殊的虛擬結(jié)構(gòu)等。
2)在學習句子的時候，我們應該有一個宏觀上的認識，英語句子根據(jù)結(jié)構(gòu)分為：簡單句，并列句和復雜句。根據(jù)功能分為：陳述句，疑問句，祈使句和感嘆句。這樣在使用句子的時候應當酌情處理。注重各種連詞及關(guān)系詞的用運，在這一部分中，主要是掌握和理解各種連詞和關(guān)系詞。理解關(guān)系詞和先行詞還有定語從句的內(nèi)在關(guān)系。主要包括：并列連詞，從屬連詞和關(guān)系詞。并列連詞用于并列句的形成，而從屬連詞和關(guān)系詞分別用于狀語從句和關(guān)系從句。還有就是疑問代詞在名詞性從句中的用法。在學習狀語從句的時候，同學們要熟知引導每種狀語從句的連詞，要做到哪個連詞能引導哪個狀語從句。
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2.如何學好英語語法