閣樓里的秘密讀書筆記
閣樓里的秘密讀書筆記
《閣樓里的秘密》以推理小說的特別形式,講述了一個(gè)關(guān)于秘密閣樓的愛與成長的故事。下面就是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的閣樓里的秘密讀書筆記,希望大家喜歡。
閣樓里的秘密讀書筆記(一):
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在我看來書就是一位知識豐富的老師,就是一扇通往另一個(gè)世界的門。今天我要向大家推薦一本書,叫《閣樓里的秘密》。
這本書講述的是一個(gè)叫瓊的女孩在一個(gè)暑假來到一個(gè)陌生的地方整理文件,此時(shí)的瓊還不知道在這幢古宅里有的不僅僅是為文件,還有許多人的心結(jié),她也沒料到自己的命運(yùn)會與這些文件息息相關(guān)。在她經(jīng)過種種困難后,開始夢到一個(gè)叫艾琳的女士,她很好奇,認(rèn)為只要理完文件就可以解開那位女士的秘密。果然,在瓊整理完這些文件后,再加上自己的推理真相出來了
這是一本推理小說,這本書告訴了我們,有些事不能總依賴文件,要學(xué)會推理和分析。我們在生活中也要像瓊一樣學(xué)會分析推理,不要老是在一個(gè)角度看問題。
聽了我的介紹,你們開始喜歡這本書了嗎?希望大家有時(shí)間去看看。
閣樓里的秘密讀書筆記(二):
這本書講的是:在一個(gè)美麗的村莊里,有一座塵封了十年的閣樓,里面放著十二項(xiàng)神秘的家族文件。一個(gè)暑假,主人公,十二歲的女孩瓊,來到了這個(gè)陌生的村莊,開始整理這些文件。
但,事情不是單單來整理這些文件這么簡單。原先,瓊還不知道,這些文件、這座閣樓,不僅有家族歷史,還有許多人的心結(jié)。她也沒有預(yù)料到,自己的命運(yùn)竟會與這些文件息息相關(guān)!而瓊就是這個(gè)家族最為重要的人物。
這本書是以推理小說的方式吸引住了我,也寫出了真誠、理性和信任。情節(jié)更是引人入勝,就連字眼也挑不出錯(cuò)的,可以說是文筆極佳。
一個(gè)用家族秘密作為理由的文件,其中的奧秘卻多的讓你嚇出冷汗!比如:一封用簡字母做的遺囑草稿、母親的求情書……
其中最令我驚訝而憤怒的是——為了金錢而殺死親姐姐,為了能得到家族中財(cái)富最多的人的錢,他一遍又一遍的編謊言,面不改色的騙人,為了錢,要求家里所有人完美完美再完美!一切的禍害,全是錢!
當(dāng)然,這種人是不會有好下場的,他被聰明的瓊所擊敗,絕心重新做人。
總之,這本書值得大家讀一讀。
閣樓里的秘密讀書筆記(三):
這本書的主人公是一個(gè)名叫瓊.溫賴特的小女孩,作者是一位美國人,名叫辛西婭.沃伊特。
《閣樓里的秘密》,閣樓里到底有什么秘密呢?當(dāng)我剛看到這個(gè)標(biāo)題的時(shí)候,我就帶著一種疑惑的心理去翻開這本書,我就好像身臨其境一樣,我就是里面的主人公,我想去解開這里面的秘密,而閣樓又好像給了我一種黑暗的感覺,就是沒有光明,又讓人聯(lián)想到一些恐怖的事情,然后又加重了我想去閱讀這本書的心理,伴隨著這種好奇的心理,我走進(jìn)了這本書的世界里。瓊有個(gè)姨媽叫康斯坦,她的姨媽是一所女校的校長,而瓊則是里面的一員,她性格活潑開朗,所以在學(xué)校深得同學(xué)們的喜愛,然而,從馬波羅寄來的一封信,讓這個(gè)女孩離開了這所城市,就這樣,這本書的故事真正開始了。一開始我覺得好像并沒有什么讓人感到驚奇的地方,但到了后面,我才發(fā)現(xiàn)了這本書的精髓所在。瓊到馬波羅來的目的是要幫蒂爾先生整理閣樓十二個(gè)木箱里的文件,瓊開始認(rèn)為這只是一些普通的文件,沒想到這竟然與她的身世有關(guān)!
蒂爾先生是個(gè)冷酷、面無表情的人,也不常與別人交流,但他并不是什么壞人,他不允許任何人走進(jìn)他的畫室。在一個(gè)陽光明媚的下午,瓊來到瀑布旁散步,她偶然看到一個(gè)小男孩——麥克,于是,他倆就結(jié)成了好朋友,蒂爾對麥克也并無意見。
人性有善良、真誠、美好的一面。只是我們?nèi)狈σ浑p明亮的眼睛,去探索,去發(fā)現(xiàn),去感受。
閣樓里的秘密讀書筆記(四):
最近,我讀了一本叫《閣樓里的秘密》的書。翻開第一頁,我就興奮不已,因?yàn)檫@是我最愛看的推理小說!瓊·溫賴特來到一個(gè)塵封多年的閣樓,為蒂爾先生整理家族文件時(shí),幾張發(fā)黃的紙里發(fā)現(xiàn)了可疑之處,便開始調(diào)查,越過重重困難,最終解開了自己的身世之謎。這本書真是百看不厭。我感覺到書里有兩個(gè)世界,一個(gè)充滿歡笑,讓我們放手成長;另一個(gè)充滿危險(xiǎn)、陰謀,要我們用明亮的慧眼去判斷是和非。
讀過了這本書后,我有許多感慨,我覺得如果人生沒有精彩和困難并存,那這世界是什么呀?肯定是一片空白吧!我們上學(xué)的時(shí)候也是有“好”“壞”兩個(gè)分界線的。上課時(shí)認(rèn)真聽講,收獲之多,學(xué)到了許多知識,這是好的世界;而有的同學(xué)要說臟話,還有人也跟著他說,那是壞的世界。而上課時(shí)不認(rèn)真聽講,也是壞的世界。
這本書讓我找到了幸??鞓罚瑹缿n郁,還有競爭的并存。書,真是妙不可言!