《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》)。下面就是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的《童年》中我的信念讀書(shū)筆記3篇，希望大家喜歡。

　　《童年》中我的信念讀書(shū)筆記(一)：

　　本書(shū)講述的是高爾基3歲時(shí)，父親病故，母親帶他回了娘家?？上夤莻€(gè)自私、貪婪而又專(zhuān)橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利貸，但是，資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng)，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門(mén)，從此還是一個(gè)孩子的他，只得在社會(huì)上自謀生路

　　感想與感受：童年，是每個(gè)人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年是我最珍貴的收藏，然而大師高爾基的童年呢，真可謂 窒息的天地，苦難的童年 ，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!

　　據(jù)我了解，《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

　　讀完了這本書(shū)，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，幸福的!在家里，父母寵愛(ài)著，關(guān)心著，保護(hù)著。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，真正可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說(shuō)： 環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。 就是這樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中，他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖，沒(méi)有被污染，反而變得越加開(kāi)闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧!這本書(shū)告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信。

　　步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒(méi)有帶你去買(mǎi)你想要的東西而抱怨著，可如果你想象一下高爾基的童年，那么你將會(huì)感受到自己的幸福，去主動(dòng)幫助媽媽工作!這本書(shū)告訴我們，要珍惜現(xiàn)在!

　　每個(gè)人的心充斥著暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的折磨，那種灰暗的日子，真的很難熬過(guò)，大家記得書(shū)中那句話嗎?漫漫日月，憂傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它在狂歡，在一無(wú)所有的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴 我想這就是對(duì)《童年》中生活的最好詮釋!

　　段落選抄：此時(shí)此刻，我就會(huì)產(chǎn)生一些特別純潔的、飄忽不定的思緒，但這種思緒是細(xì)膩的，像蛛網(wǎng)一樣透明，很難用語(yǔ)言表達(dá)清楚。它們往往是突然爆發(fā)，馬上就像隕星似的迅速消逝了，在你心中留下莫名的憂傷。這有時(shí)會(huì)使你得到安慰，又令你惶恐不安。這時(shí)你的生靈在沸騰，在融化，漸漸形成一種終生不變的形狀，于是你的心靈的面孔就這樣產(chǎn)生了。

　　《童年》中我的信念讀書(shū)筆記((二)：

　　我讀過(guò)許多作品，有童話、傳說(shuō)等等......最近我讀了一本大文豪高爾基的作品《童年》。書(shū)中主人公 阿廖沙的遭遇深深地震撼了我，并讓我為他感到痛心和難過(guò)。

　　在一個(gè)破舊的房子里，阿廖沙的父親躺在地上，即將去世，他的外祖母把他推到他父親面前，要他跟他父親告別。辦完葬禮后，他的母親因?yàn)榇驌籼?，致使精神失常離家出走了。

　　高爾基《童年》讀書(shū)筆記3篇高爾基《童年》讀書(shū)筆記3篇第二天早上，他們便動(dòng)身離開(kāi)了那個(gè)地方，來(lái)到了他外祖父的家鄉(xiāng) 尼日尼。他的外祖父并不喜歡他，經(jīng)常找事打他，而且每次都是用柳條抽，有一次把他打的大病了一場(chǎng)，臥床休息了半個(gè)月，

　　又有一天，仆人茨岡把火爐不小心弄翻了，房子著了火，無(wú)奈又搬家了，新家的二樓才屬于他們，其中的一間又租給了一個(gè)人，阿廖沙經(jīng)常去找他玩，他們變成了一對(duì)好朋友，他給那個(gè)人起了個(gè)外號(hào)叫 好事情 ?？墒牵镁安婚L(zhǎng)，有一天，外祖父撒謊說(shuō)阿廖沙的母親要來(lái)，硬是把那個(gè)人趕走了。

　　后來(lái)，他母親和一個(gè)叔叔回來(lái)了，那個(gè)人對(duì)他母親非常不好，阿廖沙經(jīng)?？吹剿テ鹉赣H的頭往地上摔，沒(méi)過(guò)多久，他的母親就去世了。

　　阿廖沙的兩個(gè)舅舅自私、粗野，常常搞一些惡作劇收拾他，外祖父也不分青紅皂白抓起他就打。有一次，床上太熱了，他想到下面涼快一會(huì)兒，他的二舅舅伸出腿把他絆倒并掐著他的脖子揪著頭發(fā)往地上摔，一邊摔一邊還惡狠狠地罵： 我摔死你!

　　在阿廖沙凄苦、悲慘的童年生活中，只有他的外祖母非常疼愛(ài)他，帶給了他無(wú)盡的安慰和溫暖。他的外祖母每天都會(huì)給他做很多可口的飯菜，臨睡覺(jué)前，都會(huì)細(xì)聲細(xì)氣地給他講幾個(gè)很好聽(tīng)的故事，在他外祖父打他的時(shí)候，她總會(huì)極力地保護(hù)他，在被他外祖父暴打后，她總是輕手輕腳地給他清理傷口。就是她外祖母這種堅(jiān)強(qiáng)、慈愛(ài)的品格，使他無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境下，都能保持一顆正直、善良、健康的心靈，這種可貴的品格也讓他日后成為了一名偉大的文學(xué)家。

　　這是一部自傳體小說(shuō)高爾基《童年》寫(xiě)的是作者親身經(jīng)歷的事，因此讀來(lái)讓人感覺(jué)非常生動(dòng)和感人。我仔仔細(xì)細(xì)地讀了兩遍，感慨萬(wàn)千：與阿廖沙相比，我是多么幸福，在家里，我吃著可口的飯菜，父母都很疼愛(ài)我，無(wú)微不至地照顧我，我還有許多零花錢(qián)......還有這么好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我應(yīng)該知足并珍惜，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講。再想想我們班的一些同學(xué)，整天上課的時(shí)候睡覺(jué)、開(kāi)小差、不聽(tīng)老師的話，自己不好好學(xué)習(xí)，還嚴(yán)重影響別的同學(xué)。讓老師生氣、失望，家長(zhǎng)擔(dān)心、難過(guò)。

　　《童年》中我的信念讀書(shū)筆記(三)：

　　最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了!

　　我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?

　　所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。

　　如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!