出埃及記讀書筆記3篇
《出埃及記》是本小說,又絕不僅僅是小說。因為,顯然沒有多少人單從文學(xué)的角度去審視它。大家讀了之后會有那些感受呢?下面就跟學(xué)習(xí)啦小編來看看出埃及記讀書筆記篇吧!
出埃及記讀書筆記篇1
有一種力量,能凝聚民族的力量,讓族人的血液沸騰;有一種信仰,能顛覆暴政的信仰,讓失意者找回自己的夢想;有一種毅力,能回到家鄉(xiāng)的毅力,讓堅強者奪回家鄉(xiāng)的斑斕彩云……
這是什么?猶太人告訴了我們答案——對自由的呼喚。以色列人在《圣經(jīng)》中有很高的地位:摩西在《圣經(jīng)·出埃及記》中,接受上帝的托夢,帶領(lǐng)無家可歸的猶太人一步一步脫離險境,來到了美麗富庶的巴勒斯坦土地之上……這也許只是神話傳說,但以色列-猶太人用他們的智慧創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡與財富。但是這卻引起了一些極端民族主義分子的嫉恨,所以猶太人的社會形象一直不是很好,卻和其他民族保持著微妙的平衡。有一天,西班牙-英格蘭殖民者闖入了巴勒斯坦的土地,將猶太人全部趕出了巴勒斯坦這片凈土。但聰明的猶太人很快在西歐找到了落腳點,又活躍起來??墒?,拿破侖說的好——“一個沒有國家庇護的民族是脆弱的。”所以眾所周知,猶太人在二戰(zhàn)期間,成了希特勒獨裁的犧牲品。
在戰(zhàn)爭中,猶太人受得了慘痛的教訓(xùn)。也開始醒悟到猶太人需建立自己的國家。但與鄰近國家阿拉伯結(jié)怨太深,加之巴勒斯坦地區(qū)控制者——英國為了其中東之利益,也和阿拉伯建立外交關(guān)系,猶太復(fù)國運動的實行困難重重?!冻霭<坝洝纷髡呃锇?middot;尤里斯站在一個新高度,以一個美國人的視角,重新審視了希伯來·猶太人歷經(jīng)千辛萬苦建立以色列國的過程。這部書借用了《圣經(jīng)·舊約》中的許多典故,使得《出埃及記》和出自《圣經(jīng)·舊約》中的《出埃及記》同名同義,讓小說主題更加深化,讓人回味無窮
小說主要寫了主人公阿里·本·迦南為了希伯來·猶太復(fù)國運動竭盡全力,鞠躬盡瘁;與女主人公,美國人基蒂·弗利孟德一心只想收養(yǎng)猶太姑娘安娜的作為形成鮮明對比。通過宗教、政治、經(jīng)濟、軍事、時勢等方面生動地描寫出了以色列建國一路的艱辛與淚水。
一個民族兩千年夢想的追求啊!六十年的努力,兩千年的血汗,這些都多么讓人黯然失色!《出埃及記》歌頌了猶太人為國家不懈地努力,也公正地批判了猶太復(fù)國主義的一些錯誤。這部書讓人感動:感動兩千年的堅持;同時也給予人啟迪——自強的民族,需要每一個族人的努力:挺起胸膛,追求自由;才能強盛不衰。
出埃及記讀書筆記篇2
埃及法老把流浪到埃及的猶太人當(dāng)奴隸,當(dāng)時,出現(xiàn)了一個杰出的猶太人領(lǐng)袖摩西,他請求埃及的法老釋放猶太人,讓他們回到自己的故鄉(xiāng)迦南,埃及法老不同意,并繼續(xù)做著奴役猶太人的事情,這時,上帝發(fā)怒了,給埃及人降下了“十大災(zāi)”,以示對埃及奴役猶太人的懲罰,這十大災(zāi)分別如下:血水災(zāi)、青蛙災(zāi)、虱子災(zāi)、畜疫災(zāi)、泡瘡災(zāi)、冰雹災(zāi)、蝗災(zāi)、黑暗之災(zāi)、長子災(zāi)。
這個故事,讓人對萬能的上帝有了更大的恐懼和害怕,上帝似乎就是一個順我者昌而逆我者亡的暴君,雖然,上帝如此懲罰是事出有因。不過,我們從這個神話傳說中貌似能得出以下幾點感悟:
第一,“恐嚇”是所有宗教的一種手段。試想一下,哪個民族、哪個國家能經(jīng)受得起這十大災(zāi)難。一個可以摧毀任何國家和民族的神,對于普通老百姓來說,那更是隨意地可以支配個人的生命與禍福榮辱。因此,所有的宗教都在宣揚神的善的同時,還附加著如果背棄信仰或者阻礙宗教傳播時,將受到神的懲罰,這個很重要,簡單來說,就是對于信徒,總是恩威并用,胡蘿卜加大棒,文武之道,一張一馳。
第二,《出埃及記》中可以看出上帝的厚此薄彼。出埃及記中,上帝為埃及人布下的十大災(zāi)難,很明顯上帝作為宇宙的創(chuàng)造者,對于他所創(chuàng)造之物的厚此薄彼:雖然猶太人是上帝之選民,可是,埃及人亦是他所造之物,原則上來說,甚至,埃及人所信仰的埃及之神亦是他所造之物,為何對他所造之物如此殘酷?當(dāng)然,從理性的、歷史的看待這些神話,那么,很明顯,猶太人是上帝信仰的常隨眾,因此,上帝當(dāng)然會厚此薄彼,就像一個議員要選舉總統(tǒng),如果有幸當(dāng)選后,他當(dāng)然要考慮對于支持他、給他競選資金、給他選票的人,宗教亦是如此。
第三,摩西與埃及法老斗法,探討宗教的神跡問題。摩西與埃及法老斗法的故事,有點像《西游記》中孫悟空與二郎神楊戩之間的苦戰(zhàn)。據(jù)史學(xué)家的研究,猶太人是否在埃及生活過,至今,在埃及的歷史遺址中沒有找到絲毫的證據(jù),因此,《出埃及記》有可能是完全沒有歷史根據(jù)的文學(xué)作品,出于《圣經(jīng)》作者的想象。如果,這部分故事讓埃及人敘述,我想斗法結(jié)果肯定會是另一個樣子,一定會是埃及法老的御用法師們斗敗了摩西等人。
可是,我們這些想要探討的是神亦的問題,摩西在斗法中借上帝之力量顯了神跡,而后來的傳教者,耶酥及基督的神及所有的代理,為了增強信徒的信心而可以隨進隨地地顯神跡,并證明,上帝及主耶酥基督這三位一體的真神的真實的存在??墒?,卻將他教他方之神之代理人的這種方式,直接污蔑為巫術(shù)、附魔。這顯然是不公平的,是宗教排他性的集中體現(xiàn)。這里面就出現(xiàn)一個悖論:如果他教他派不能顯神跡,則說他教他派無人無神;若他教他派也變了相同的法術(shù),甚至更高,則斥之為魔鬼撒旦的能力。那么誰是上帝誰是撒旦又成了一個大問題。普遍的標(biāo)準則在于誰行人道、天道,行仁愛、博愛、大愛、大善等這些普世的價值,但人的目光總淺短的,因此,誰是真正的大善、大愛,還需要一雙智慧的眼睛,體認物外之理,才能辨諸有情是否符合道的原則。因此,這又似乎上升到了哲理的思辨上,因此,拋開神,尋找人類的理性力量又顯得是如此的重要??墒?,人類往往是勝者王侯,敗者寇,而宗教的競爭也是如此。在西方,宗教的沖突,往往通過宗教的戰(zhàn)爭去解決,相比較而言,中國在這方面顯得比較溫和。
結(jié)論,不可否認,基督教是迄今為止最成功的宗教,在西方世界有著國教的地位,武漢大學(xué)哲學(xué)教授鄧曉芒在一次關(guān)于國人信仰的演講中,對基督教的評價非常高,不過,他說自己不會信仰基督教。不過,在他的演講中,自相矛盾的地方還是很多,或者說,他自己內(nèi)心的矛盾吧,既想信仰又怕他不靈,沒有中國傳統(tǒng)宗教中的神實心實意,還怕信仰了上帝不能信仰其他的神,比如佛菩薩、宙斯、雅典娜等,簡單來說,也是他對西方文明的不放心,這也可以說是他愛國性的另一種體現(xiàn)吧!不過,宗教是超國界的,甚至超四萬八千阿僧只劫和三千大千世界的。
總之,如果未來基督教欲在中國和平傳播,那么,包括基督的信仰者和其他教派、非宗教信仰人士必須增加溝通,認識到宗教之間的和諧遠比對抗好,對話遠比隔閡好,不能將自己所信仰的宗教凌駕于其他宗教之上,這樣才能共同進步!
《出埃及記》讀書筆記篇3
《出埃及記》是本小說,又絕不僅僅是小說。因為,顯然沒有多少人單從文學(xué)的角度去審視它。
是一部歷史?卻只是講述了圍繞幾個人物發(fā)生的事件。盡管,事件本身讓人驚心動魄、扼腕嘆息。
是什么在一直主宰著猶太人的命運?
民族的?整個猶太民族雖然因獨特信仰而生,但猶太人與阿拉伯人不僅是鄰居,也是兄弟。雖然,一個嫡生、一個庶出。
是宗教嗎?亞伯拉罕信仰耶和華,以色列(雅各)的后代成為上帝的選民,可信奉者為何會遭受萬般苦難?猶太教衍生出基督教與伊斯蘭教,后者的信徒為何要對前者施以滅絕與殘害?又為何要阻止他們回到永恒的上帝之國?即使,耶穌也是猶太人;哪怕,先知穆罕默德曾經(jīng)與他們簽訂過和平協(xié)議。
是土地嗎?貧瘠的土地似乎又不是流淌著奶和蜜的地方,他們在沼澤和沙漠中辛苦地建設(shè)家園。甚至,更多的時候他們漂泊在外,有“家”難回。
所有猶太人經(jīng)歷的苦難,似乎都是注腳,只要他們能活下來、活下來!有了生存,才配有親情、才配有兄弟友誼,才配將刻骨銘心的愛情化作繞指柔…
在他們不是政治的犧牲品,從軍事碾壓中逃脫,在經(jīng)濟夾縫中勝出,從文化隔絕中發(fā)展…之后,他們終于能用自己的農(nóng)業(yè)、科技、教育和衛(wèi)生,一點點地壯大,屹立于世界民族之林。
國復(fù)了,猶太人又當(dāng)何去何從?
就這樣的一部小說,讀者云:“以小說寫歷史”、“你可能不知道的猶太人”、“從奴隸到自由的開始”、“心中總要有堅持”、“壓迫激發(fā)潛能”、“掙扎”、“革命”、“傳奇”…”
《出埃及記》讀書筆記篇4
對猶太人的知曉更多的是第二次世界大戰(zhàn)中德國納粹對他們的集體屠殺,種族滅絕,不得其解的是納粹這樣做的目的何在。八九十年代,國內(nèi)電視新聞中常有“巴以沖突”的報道,印象比較深刻,但究竟誰是誰非,一直稀里糊涂。假期在家看了美國作家里昂﹒尤里斯1958年的作品《出埃及記》,對那段歷史總算有了些“一知半解”。
《出埃及記》以兩位主人公——一位美國護士與一位猶太復(fù)國主義者,在“二戰(zhàn)”后幫助那些納粹集中營的幸存者移民巴基斯坦的曲折經(jīng)歷為主線,展現(xiàn)出了猶太民族作為世界大家庭成員,在兩千年人類文明發(fā)展的進程中遭遇到不公平對待的歷史脈絡(luò),尤其闡釋了這樣一個史事,即每當(dāng)社會動蕩時,世界各國的當(dāng)權(quán)者都以種種原因?qū)ⅹq太人視為替罪羔羊,致使猶太民族屢屢成為各國社會動蕩中的清洗對象,而猶太民族也正是在這種與強權(quán)迫害爭斗的過程中,逐漸形成了自己特有的宗教信仰、民族性格、組織結(jié)構(gòu)和政治理念。
《出埃及記》書名源自于《圣經(jīng)》。按猶太教的說法,《舊約圣經(jīng)》是猶太人所寫的猶太教義,以猶太人的母語希伯來文寫就。這里記載著主與他的選民以色列人所立的盟約。“舊約”之所以稱為“約”,來源于耶和華擊殺埃及人,拯救以色列人脫離埃及法老之時與以色列人立的約?!妒ソ?jīng)》里一個個的故事充滿了對苦難的反思和對自由的向往。
書中男主人公將承載孩子們逃亡的貨船就更名為“出埃及號”。船上共有300個孩子,年齡在十歲到十七歲之間,幾乎所有的人都是德國集中營或種族清洗后的幸存者,他們不惜以生命來抗?fàn)?,只為能獲得自由,踏上古老的家園——巴勒斯坦。在巴勒斯坦,雖然沒有想象中的那么美好,但是來自世界七十多個國家的一批批猶太移民憑借堅忍、勇敢、智慧、勤勞,逐步站穩(wěn)扎下根來。
今年三四月份《現(xiàn)代特殊教育》上刊登了一篇文章,介紹以色列的特殊教育情況,看了以后很有感觸,覺得一個新興的國家身處戰(zhàn)亂,卻能夠關(guān)注到弱勢群體,出臺的制度政策非常周到,很是了不起。在讀了《出埃及記》后,我更能體會這些政策的背后是猶太人對教育、對兒童的特別情懷。書中描寫到許多定居點在前期開墾荒地填埋沼澤灘涂后,建設(shè)的第一幢固定建筑,肯定都是給孩子們建設(shè)的活動中心,且青少年活動中心無一例外是在定居點最中心的位置,最為安全。在與阿拉伯人的沖突中,只要有一點間隙,都會堅持給孩子們上課,出報紙。在猶太人心中,孩子們就是希望。
猶太人熱愛學(xué)習(xí),他們當(dāng)中誕生了許多偉大人物,如愛因斯坦、海涅、羅斯恰爾德、卡爾﹒馬克思、門德爾松、弗洛伊德……“杰出的學(xué)者和宗教領(lǐng)袖受到尊重,對智慧的探索不容被干擾。”在激烈的戰(zhàn)爭中,盡管死亡隨時降臨,可那些年紀輕輕的哈加納、突擊隊帕爾馬赫都還念念不忘有朝一日要再回到大學(xué)校園,繼續(xù)學(xué)業(yè),這種對學(xué)習(xí)的渴望精神根深蒂固,令人唏噓,難怪以色列的科學(xué)技術(shù)進步飛速。
全書每一章都繪有相關(guān)的地圖,標(biāo)示地點地名,因為陌生,所以覺得有些眼花繚亂,看得比較吃力,但書中多次提到的一個地方,相信誰都不會忽略,那就是耶路撒冷的“哭墻”,猶太教圣跡。哭墻的上方,是伊斯蘭教的圣地巖石清真寺和阿克薩清真寺。作者在頌揚猶太民族求生存求家園的斗爭的同時,也表現(xiàn)出對普通巴勒斯坦阿拉伯人悲慘命運的同情。書中在寫到巴勒斯坦阿拉伯人開始逃亡時,特別說到這是“巴勒斯坦阿拉伯人苦難的開始”,表現(xiàn)了同情。還通過主人公與阿拉伯兄弟由兒時親密到社會局勢導(dǎo)致的無奈背離,流露出與巴勒斯坦阿拉伯人民和平共處的愿望。正如猶太教的哭墻、穆斯林的清真寺,歲月的變化,歷史的滄桑,使得它們再也不能分開。
應(yīng)當(dāng)說,作者里昂﹒尤里斯是個講故事的高手,書中許多地方的描寫都非常驚心動魄,孩子們的絕食斗爭、集中營里的屠殺、定居點反對掠奪的抵抗斗爭、對考德威爾“以眼還眼、以牙還牙”的報復(fù)、1947年聯(lián)合國大會對巴勒斯坦分治的表決等,無不扣人心弦。書中對愛情的描寫也很出色,有的繾倦纏綿、有的率性誠摯、有的惺惺相惜,讀來令人蕩氣回腸。難能可貴的還有作者對恐怖事件、猶太組織內(nèi)部的矛盾等所抱持的理性描述角度。
《出埃及記》展現(xiàn)的是一幅跌宕起伏、錯綜復(fù)雜的歷史長卷,雖說只是一本小說,但能給人諸多啟迪。它是“對歐洲猶太民族遭受的非人待遇,19-20世紀移民巴勒斯坦的艱難,直至以色列成立的一個充滿激情的總結(jié)。”
出埃及記讀書筆記篇5
《出埃及記》是2014年閱畢的第一本書,全書的中心是敘述猶太人復(fù)國的歷史宏篇。猶太人自被羅馬人驅(qū)逐出世代生存的土地以來長久經(jīng)歷的蔑視、屈辱、虐待和殺戮沒有動搖其對于上帝的信仰,沒有啃噬其身為猶太人的尊嚴,沒有動搖其對于律法的忠誠,沒有喪失其對道德的底線,沒有摧殘其對于自由的渴望。正是這些堅守,一個消失了兩千年的國家在外敵環(huán)伺、阻撓、入侵中得以新生。
三千年前的所羅門時期,以色列王朝繁榮鼎盛。所羅門王富有、智慧,修建了所有猶太人心中的圣殿——所羅門圣殿。然而公元132年由于起義失敗,猶太人被驅(qū)逐出了他們世代生息繁衍的地方,流落到世界。雖然有著高水平的辯論才能以及聰明的經(jīng)商頭腦,猶太人的卻一再成為歷史災(zāi)難的替罪羔羊,難以獲得應(yīng)有的社會地位。猶太人最大的苦難遠不止這些——二戰(zhàn)以后,以希特勒為頭目的納粹分子極力宣揚民粹主義,展開了對猶太人的種族屠殺。一時間,死亡的恐懼降臨到所有德國、波蘭以及被納粹侵占的地區(qū)的猶太人頭上。對猶太人的屠戮不可不謂之滅絕人性,滅絕手段不可不謂之殘忍至極。奧斯維辛集中營作為冰山一角已經(jīng)令全人類毛骨悚然。雖然不乏友邦的好心人士救助,但是沒有發(fā)言權(quán)的猶太人始終無法擺脫被丑化、被無辜職責(zé)的境地,對于猶太人的偏見難以消除。
雖然對彌賽亞的降臨深信不疑,一些有識之士還是意識到不獨立不自由。猶太復(fù)國主義逐漸盛行,一批批熱血志士為了復(fù)國前赴后繼,期望回到故土。當(dāng)此時,日不落帝國仍然在殖民地道路上茍延殘喘,企圖從阿拉伯國家和猶太復(fù)國組織兩方牟利,對于猶太人移民巴勒斯坦地區(qū)更是百般阻撓。書中以阿里為代表的猶太復(fù)國主義者從與英國人斗智斗勇——通過幫助猶太人前往巴勒斯坦“偷渡”成功,到在巴勒斯坦購置土地、開墾耕作建立集體農(nóng)莊,再到保衛(wèi)新生的以色列浴血奮戰(zhàn),完成了一個民族的偉大歷史使命。這個過程必然伴隨著陣痛,伴隨著流血犧牲,充滿著爾虞我詐、侵略背叛。但正是因為經(jīng)受過所有被壓迫的境地,求生的意志才十分頑強;正是因為忠誠不渝的信仰,極大的潛能才能以激發(fā)。
然而最為令我欣賞的是阿里的父親巴拉克。這個虔誠的猶太人永遠能夠自我克制,沒有產(chǎn)生像胞弟那樣極端的復(fù)仇思想,和當(dāng)時托管的英國正面沖突,而是用沉穩(wěn)的作風(fēng)和冷靜的頭腦,考慮自身的實力,堅定最終的目標(biāo),在大國制定的游戲規(guī)則中縱橫捭闔,為最后實現(xiàn)巴以分治鞠躬盡瘁。他的一生光輝燦爛,但是其人卻從未做出任何沖動的事情。這不禁讓我想起筆記上的一句話“開花是燦爛的,但是我們要成熟,這叫居于幽暗而暗自努力”。對于巴拉克來說,他的遭遇豈止是幽暗,簡直是漆黑一片。
猶太人取得的巨大成功也同時帶來了阿拉伯人的苦難。雖然民諺云一山不容二虎,但是從根本上來說,阿拉伯人的苦難與其自身不無關(guān)系。他們一直享受著壓迫者的高傲,缺乏猶太人的堅韌和團結(jié),沒有置之死地而后生的生命渴望,面對一群死士怎能不潰敗?即使是現(xiàn)在所謂的和平年代,一旦人們在物欲橫流中麻木,靈魂終將受到腐蝕,也就看不到存在的意義和價值。然而,人的巨大潛能也就是這樣被封印的。沒有一個榮辱和存亡的意識高度,潛能將永遠潛藏。