不識字的老師讀書筆記

　　《不識字的老師》體現(xiàn)了那個老師擁有一顆溫柔而包容的心。下面是學習啦小編精心為您整理的不識字的老師讀書筆記，希望您喜歡!

　　不識字的老師讀書筆記篇一

　　今天我又做了媽媽給我買的《閱讀訓練》，這次我做的文章是《不識字的老師》，文中的老師讓人印象深刻。

　　這篇文章講的是一個留美學生暑假打工時認識了一個老師，那位老師大概六十多歲了，是個碩壯的老黑人，他的名字叫“路瑟”，他對作者十分親切。一開始他對老師并不熟悉，但從“一天很倒霉，他卻和藹的勸說自己”、“兩個工人正要揮拳打架時各說一句話，讓工人和好”的事上讓作者感到老師的溫柔。

　　作者在午餐時，老師總是很關愛“我”，他把長面包和我一分為二，讓我感受到了溫暖與幸福。

　　在文章最后，作者突然寫道這位和藹可親的老師竟不識字時，真是讓我與作者大吃一驚。

　　這位老師很樸實，他能讓人懂得許多道理，他告訴我們做人要寬容、對別人要關愛。想想自己在生活當中是否這樣做，我們應該對自己反省一下，我們應該學習路瑟的品質，這可貴的品質著多么耐人尋味啊!

　　我和作者一樣永遠也忘不了路瑟——這位不識字的老師。

　　不識字的老師讀書筆記篇二

　　“……他成為我一生中難忘的長者，帶領著年輕無知的靈魂，看清了真正的世界”。只是一次勤工儉學的經歷，卻讓作者認識了一位老人，他的言行舉止，教給作者做人的道理，他卻不識一字，這位老人就是路瑟。

　　路瑟在安慰遇倒霉事的作者時告訴他：一切不幸將會過去;路瑟在勸說將要揮拳的兩個人時告訴作者：退一步則會海闊天空;路瑟在午餐時把面包做成長條，與他人分享，告訴記者：只有分享自己的快樂才會更加快樂。在最后作者驚詫地發(fā)現(xiàn)路瑟并不識字，而路瑟卻坦然說出了他為何懂得那么深凹的道理：真理就在你我身邊的一點一滴之中。在那個作者一生中有特殊意義的夏天里，路瑟以他的美德——友善、寬容、溫柔、慷慨，深深感動了作者，成為他心目中永生難忘的“偉人”。

　　其實，不識字的路瑟呼喚真理的“竅門”就是：用自己的美德去喚醒“無知的靈魂”，從生活中每個細節(jié)去感悟真、善、美，不把突然來到的挫折看作成功路上的絆腳石，寬容、謙讓待人，阻止不必要的麻煩，與他人一起分享自己的開心與成功，禮貌、溫和的與人交談。當你做到了這些，就已經掌握了所有閱讀真理的技巧，并且你已經呼喚出了“隱藏”在天地之中的真理。

　　而在生活中則不是人人都能做到這些，就拿我們自己來說，有人識的字可能比路瑟多得多，可他們并沒有那么高尚的品德，有的人“出口成臟”，說話不堪入耳;有的人經不住挫折，太過嬌氣;有的人斤斤計較，為一點雞毛蒜皮的小事就大打出手……雖然這些情況每個人可能都有過，可是，我們應該改正那些不好的習慣呵。

　　我們應該學習這位不識字的老師——路瑟，像他那樣擁有一顆溫柔而包容的心。

　　不識字的老師讀書筆記篇三

　　《不識字的老師》的主要內容

　　這篇文章記敘了"我"為了延續(xù)求學，找了份高新伐木工作，和一個叫路瑟的老黑人一起伐木，通過和他一起工作遇到了很多的事，給予了我無私的、莫大的鼓勵、勸道和幫助，讓我知道了很多人生道理使我永遠忘不了他。并通過四件具體事例說明了這個老工友路瑟對我的幫助之大。