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尋找魚王讀書筆記

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  《尋找魚王》還原了許許多多的秒趣橫生的民俗場(chǎng)景。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的尋找魚王讀書筆記,希望您喜歡!

  尋找魚王讀書筆記篇一

  在這個(gè)豐富多彩的暑假里,我讀了許許多多的書。有《假如給我三天光明》,有《西游記》,有《雷鋒的故事》等等。其中,有一本叫《尋找魚王》的書,它給我的感受,深深地印在了我的心里。

  《尋找魚王》這本書主要講了:有一個(gè)住在大山深處的男孩,在他們那里,魚是格外珍貴,男孩也特別想捉到魚。在他們那個(gè)地方,捉到大魚的人要把魚獻(xiàn)給老族長(zhǎng)。男孩在爸爸口中聽到了魚王的事,便去魚王那拜師學(xué)本事。男孩學(xué)之后,一心想捉大魚帶回家,可“水手”魚王和“旱手”魚王不承認(rèn)自己是魚王,也沒有讓男孩捉過魚。

  這本書讓我知道了一些道理:學(xué)本事不單是從別人那里取,還要自己去尋找,一點(diǎn)一點(diǎn)找到一些,放下一些,最后留下來的,才是真正的本事。正所謂:長(zhǎng)輩人牽手走三里,自己走七里,一輩子十里。在書的結(jié)尾,男孩明白了“魚王”的意義指的不是人,而是在水深底下的一條大魚。男孩的思想也從要“學(xué)會(huì)捉魚”改變成“看護(hù)大魚王”了。

  正如我有一次,在學(xué)習(xí)上,我遇到了一道難題。我正想向爸爸請(qǐng)教,可是我又想:爸爸總不可能教我一輩子,我要學(xué)會(huì)自己解決難題。于是我認(rèn)真的想啊想,仔細(xì)的分析題目,終于想出答案了。我也明白了:不能只依賴別人,要學(xué)會(huì)自己去走人生的漫漫長(zhǎng)路。

  尋找魚王讀書筆記篇二

  我暑假的時(shí)候讀了張煒?biāo)鶎懙摹秾ふ音~王》這一本書?!秾ふ音~王》還原了許許多多的秒趣橫生的民俗場(chǎng)景。作品中的每一個(gè)人物都有獨(dú)特的哲學(xué)意味,“旱手魚王”老頭兒隱姓埋名,寡居深山,“水手魚王”老婆婆隱居水邊,守護(hù)水銀。這部書寫了童年,特別是大山里老漁人的故事,我想是盡可能還原了他們的生活,他們的苦樂實(shí)情。

  傳說中的魚王就藏在山的深處,在一片藍(lán)色的霧氣里忽隱忽現(xiàn),連同那些生命不可說的秘密,在瑰麗的月色下,等待這男孩的到來。這是版面說的一句話?!秾ふ音~王》里說的是:在干旱缺水的大山深處,魚成為了一種稀有而奢侈的食物,捕魚和吃魚則同時(shí)象征著不同尋常的本事和身份。正是懷有著這一與魚有關(guān)的的身體的精神的雙重向往,《尋找魚王》里的少年主人公要立志要當(dāng)一個(gè)捉大魚的人。

  讀了《尋找魚王》我的感受是:兒童時(shí)期一切都是足夠鮮明的。世界還是新的,這本書的有些感受和最初的記憶是很難忘懷的,永遠(yuǎn)都難以褪色的。

  我永遠(yuǎn)都忘不了書中的每一個(gè)人物,他們有的善良,有的兇狠,但想魚一樣,都是大自然的孕育之物,想拒絕其中的某一個(gè)人也不行。不得不與之相處。書中那些可愛的人,可愛的動(dòng)物,我們可以引為朋友,但有一些人而要遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開。

  尋找魚王讀書筆記篇三

  《尋找魚王》是作家張煒還原的一段失傳已久的民間故事。這本書中的道理令我受益匪淺。

  這本書的作者是張煒,他1956年出生于山東龍口,原籍棲霞縣。主要作品有:《古船》,《九月寓言》,《外省書》,《遠(yuǎn)河遠(yuǎn)山》,《柏慧》等。曾獲中國(guó)作家出版集團(tuán)特別獎(jiǎng)、出版人年度作家獎(jiǎng)、茅盾文學(xué)獎(jiǎng)等。

  書中講述了在一座神秘的山村里,每家每戶都流傳著“魚王”的傳說。一個(gè)八歲的孩子因'魚王'是捕魚的曠世高手,也想學(xué)會(huì)捕魚技藝,所以在父親的陪伴下苦苦尋找'魚王'學(xué)藝。在堅(jiān)持不懈的努力下,從深山小屋里找到了魚王--兩位飽經(jīng)滄桑的老人。男孩在經(jīng)歷了愛與人生的洗禮后,終于成長(zhǎng)為新的魚王傳人的事。

  書中我最喜歡的一個(gè)人是'我'.他沒有因?yàn)闆]人見過魚王,而放棄自己學(xué)捕魚的夢(mèng)想;尋找魚王的路上遇到了許多困難,他都勇敢克服。主人公堅(jiān)持不懈,不怕困難的品質(zhì),值得我學(xué)習(xí)。

  這本書里我最喜愛的一個(gè)片段是老人在冬天鑿冰捕魚。這個(gè)片段用了許多動(dòng)作細(xì)寫,如,找、鑿、等待、敲打、刮、潑、蹲、擒、伸、擋等,都讓我感受到了老人技藝高超,動(dòng)作靈活,速度敏捷。讓我明白了,捕魚這門技藝需要熟能生巧,做事要有耐心。 讀完這本書,我腦海里不禁還會(huì)浮現(xiàn)出作者在捕魚時(shí)一幕幕生動(dòng)有趣的片段,使我明白了要接近大自然,保護(hù)大自然。一個(gè)個(gè)故事讓我懂得了要做一個(gè)堅(jiān)持不懈,不怕困難,做事有耐心的小學(xué)生。正像書中寫的句子:長(zhǎng)輩人牽手走三里,自己走七里。一輩子有十里。

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