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老人與海讀書體會(huì)

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老人與海讀書體會(huì)

  《老人與?!愤@部作品的客體形象被變形化和擬人化并超越了自身具體的現(xiàn)實(shí)屬性,而敘述手法本身已超出了人們的文體期待,達(dá)到了對(duì)讀者期待視野的沖擊。下面是學(xué)習(xí)啦小編向各位推薦的老人與海讀書筆記,希望對(duì)各位能有所幫助!

  老人與海讀書筆記篇一

  我在書城看了老人與海,這本書實(shí)在是太好了,我在那里看了一兩個(gè)鐘,覺(jué)得這本書簡(jiǎn)直能讓人一下子就會(huì)讓你受益匪淺。

  老人與?!饭适碌谋尘笆窃诙兰o(jì)中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚,幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認(rèn)輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它放在船邊。但許多小鯊立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們,到最后只剩下一支舵柄做為武器。結(jié)果,大魚仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去找回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  老漁夫,雖然老了,倒霉、失敗;但他仍舊堅(jiān)持努力,而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。即使面對(duì)的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過(guò)程中,我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)男子漢。

  老人與海讀書筆記篇二

  他,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難不怕失敗的人,屢受打擊,卻從未放棄過(guò)尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗,卻從未有灰心失望的時(shí)候。他雖然險(xiǎn)些喪命卻在無(wú)畏中又一次點(diǎn)燃勝利的怒火。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。

  桑提亞哥84天出海一無(wú)所獲,他的頑強(qiáng)與拼搏,迎來(lái)了第85天充滿希望的黎明,又迎來(lái)了第85天燦爛的陽(yáng)光。第85天,老人出海,在茫茫大海中他的堅(jiān)持終于得到回報(bào):一條巨大的馬林魚上鉤了。

  接下來(lái)的四天里,便是老人與大馬林魚的較量。烈日當(dāng)空不怕,寒風(fēng)刺骨不怕,缺水不怕。他用他的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝了大馬林魚迎來(lái)了勝利的曙光。許多描寫生動(dòng)的表現(xiàn)出了老人的堅(jiān)強(qiáng),永不言棄的精神。盡管他雙手已經(jīng)軟弱無(wú)力,眼睛不好使,只看得見(jiàn)間歇的一起,他便不斷的嘗試。經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試,老人終于戰(zhàn)勝了大馬林魚。就這樣一個(gè)硬漢形象,在海明威筆下活靈活現(xiàn)。他不僅告訴我們敢于向命運(yùn)抗?fàn)?,向失敗和死亡挑?zhàn),也告訴我們面對(duì)事情要堅(jiān)持不懈,不甘失敗,當(dāng)我們面對(duì)困難,應(yīng)像文中所說(shuō)“現(xiàn)在不是想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么”“面對(duì)困難要鎮(zhèn)靜,要有信心,而不是抱怨”。

  《老人與海》也告訴我們,人不抱希望是傻的,即使生活欺騙了我們也應(yīng)樂(lè)觀對(duì)待。所以我對(duì)桑提亞哥和他的草魚,和正對(duì)生活失望,找不到方向的人送上一首詩(shī):“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。心兒永遠(yuǎn)向往未來(lái),一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去。而那過(guò)去了的就會(huì)成為永遠(yuǎn)的懷戀。”

  老人與海讀書筆記篇三

  這個(gè)暑假我讀了老人與海,這本書寫的很“美”同時(shí)充滿著對(duì)漁夫和和孩子之間感人的情感,這本書寫的不玄幻,同時(shí)也不那么老套,是充滿色彩的。

  《老人與?!分v述的一個(gè)老漁夫與一個(gè)男孩的故事,書中的人物和背景都讓我迫切的想讀下去,他們對(duì)話的時(shí)候讓我感覺(jué)到一種溫馨,和老人對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。雖然老人老了但是依然力氣很大,他出海捕魚時(shí)那段煎熬的旅程使我感到很神奇,一個(gè)老人居然能和鯊魚對(duì)抗,而且等待了四天抓到了一條大魚,雖然最后那條大魚都剩骨架了,但是賣的錢也夠養(yǎng)活自己一個(gè)月的。老人還對(duì)男孩講述了他以前的經(jīng)歷,他在酒吧里和比他壯三倍的黑人掰手腕,掰了整整一天一夜,裁判員不停地?fù)Q,直到最后一個(gè)說(shuō)他贏了黑人時(shí),所有人都很驚訝。

  《老人與?!愤@本書體現(xiàn)了,老人在年輕時(shí)的力量和光榮,如今他還能再次在漁船上捕大魚,是多么的自豪,在他的講述中,讓人振奮、驚訝、好奇等,都影響著他的后代,也影響著看書人,讀了這本書又能上一個(gè)臺(tái)階,讓我以后的作文有著最大的提升價(jià)值。


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