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城南舊事讀書(shū)筆記摘錄式1800字

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《城南舊事》描寫(xiě)的是平民百姓間的尋常故事,是部具有極強(qiáng)的平民意識(shí)的純美的散文式小說(shuō)。下面是小編整理的一篇城南舊事讀書(shū)筆記,是一篇摘錄式讀書(shū)筆記,字?jǐn)?shù)在1800字左右。

城南舊事讀書(shū)筆記 摘錄式讀書(shū)筆記1800字

《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影,以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),也可視作她的代表作。 它描寫(xiě)二十世紀(jì)二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子一家。《城南舊事》曾被評(píng)選為亞洲周刊 “二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)”。八十年代還被拍成電影,獲得了“中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng)。半個(gè)多世紀(jì)前,小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里。會(huì)館門(mén)前的瘋女子、小伙伴妞兒、出沒(méi)在草叢中的小偷、乳母宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過(guò)、談笑過(guò)、一同生活過(guò)?!冻悄吓f事》描寫(xiě)的是平民百姓間的尋常故事,是部具有極強(qiáng)的平民意識(shí)的純美的散文式小說(shuō)。

書(shū)一共六個(gè)章節(jié),分別代表著六個(gè)跌宕起伏的小故事,其中“惠安館”讓我印象十分深刻。故事講的是英子在惠安館中遇到了一個(gè)被大家稱為“瘋子”的一個(gè)女人,而那個(gè)女人對(duì)英子卻十分關(guān)心體貼,英子也不懼怕她。在多次的交流之后,才知道這個(gè)女人在她年輕的時(shí)候,曾與一個(gè)知青生下了一個(gè)孩子,而她的婆婆不愿接受這個(gè)被她看作丑陋的現(xiàn)實(shí),便將那個(gè)孩子扔掉了,于是這個(gè)女人便瘋狂地尋找她的女兒,甚至有一次迷迷糊糊地把英子當(dāng)成了她的女兒,直到有一次,英子帶著她的朋友妞兒去看望這個(gè)“瘋子”時(shí),通過(guò)一個(gè)胎記,才解除了一個(gè)多年的真相,妞兒就是那個(gè)被遺棄的孩子。于是神智不清的女人便連夜帶著孩子出城。但據(jù)說(shuō),她們倆乘坐的車(chē)從城墻上摔了下去,再也沒(méi)有見(jiàn)到這對(duì)母女的身影,而“惠安館”的”瘋子”的故事在英子大病一場(chǎng)之后,成為了英子搬家后的回憶。

摘錄:

于是我唱了五年的驪歌,現(xiàn)在輪到同學(xué)們唱給我們送別 ,“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天?!瓎?wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,惟有別離多……” 我哭了,我們畢業(yè)生都哭了。我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人,我們又是多么怕呢!當(dāng)我們回到小學(xué)來(lái)的時(shí)候,無(wú)論長(zhǎng)得多高,多么大,老師!你們要永遠(yuǎn)拿我們當(dāng)個(gè)孩子呀!

賞析:

這一段描寫(xiě)到了林海音對(duì)老師的師生情,又寫(xiě)了作者對(duì)未來(lái)既憧憬又害怕的心理。從“我哭了,我們畢業(yè)生都哭了”這里,感受到了作者和同學(xué)們對(duì)學(xué)校和老師的留戀。又從“你們要永遠(yuǎn)拿我們當(dāng)個(gè)孩子呀”這句話,體會(huì)出了作者內(nèi)心對(duì)老師的感激,希望老師一直教育

摘錄:

爸和媽正在院子里,媽媽抱著小妹妹,爸爸在剪花草,他說(shuō)夾竹桃葉子太多了,花就開(kāi)得少,該去掉一些葉子。他又用細(xì)繩兒把枝子捆扎一下,那幾棵夾竹桃,就不那么散散落落的了。他又給墻邊的喇叭花牽上一條條的細(xì)繩子,釘在圍墻高處,早晨的太陽(yáng)照在這堵墻上,喇叭花紅紫黃藍(lán)的全開(kāi)開(kāi)了,但現(xiàn)在不是早晨,幾朵喇叭花已經(jīng)萎了。

賞析:

從這段話我體會(huì)出了“爸爸”的“愛(ài)花之心”,對(duì)花愛(ài)護(hù)得這么好,對(duì)園藝也懂這么多。而且,“爸爸”這么愛(ài)花,脾氣應(yīng)該非常好,于是,一幅夕陽(yáng)西下圖展開(kāi)了:“媽媽”抱著“妹妹”,看著花朵,“爸爸”呢?他拿著剪刀、小繩和釘子在院里修花。時(shí)不時(shí)地傳來(lái)“爸爸”修花時(shí)發(fā)出的“嚓嚓”的聲音。嗯!真是像一幅以生活為紙、情趣為筆所繪的家庭畫(huà)。

英子,聰明善良。別人都認(rèn)為秀貞是瘋子,沒(méi)人跟他講話,獨(dú)獨(dú)英子對(duì)她表示了友善,并和她成了朋友。為了幫助妞兒和秀貞找她們的親人,英子偷偷拿出了媽媽的金鐲子。別人認(rèn)為那是個(gè)“小偷”,而英子說(shuō)自己分不清好人壞人為了供弟弟完成學(xué)業(yè),供養(yǎng)母親,而自己要冒著危險(xiǎn)去做賊,這在英子看來(lái)可不是壞人,反而和他成了朋友。這不是她善良的本性使然又是什么呢!蘭姨娘盡管可愛(ài),討英子的喜歡,可當(dāng)她發(fā)現(xiàn)蘭姨娘和爸爸手拉手,而挺著大肚子的媽媽正在灶臺(tái)便炒菜時(shí),她心里難過(guò),最終,聰明的英子通過(guò)牽線搭橋,促成了蘭姨娘和德先叔的婚事,卻把爸爸蒙在了鼓里。

妞兒,一個(gè)不該出生的、苦命的孩子,她出生后便被拋棄了。被人撿去后,也無(wú)非是把她當(dāng)作賣(mài)唱掙錢(qián)的工具,沒(méi)成想,生母遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,在英子的引導(dǎo)下,她輕而易舉地找到了自己的生母??墒牵@又能怎樣呢?最終母女倆人雙雙葬身車(chē)底。

蘭姨娘,一個(gè)生活在社會(huì)最底層的婦女。

三歲時(shí),生身母親由于生活所迫便把她賣(mài)掉了。好在她敢于與自己的命運(yùn)抗?fàn)?,脫離了那個(gè)家庭,最終與進(jìn)步青年德先走在了一起。

宋媽,同樣是一個(gè)生活在下層社會(huì)的婦女。她為了養(yǎng)家,為了不遭丈夫的打罵。忍痛離開(kāi)自己的親身骨肉,而去給別人的孩子當(dāng)奶媽。

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