大禹治水讀書筆記 看看講了什么故事
大禹治水讀書筆記 看看講了什么故事
《大禹治水》我已經(jīng)聽了許多遍，可是今天，我又將這篇文章讀了一遍，又有了許多感悟。下面是學習啦小編為你帶來的大禹治水讀書筆記，希望我們的文章你能喜歡。
大禹治水讀書筆記篇1
在寒假中我讀了大禹治水的故事，我很感動。
故事說的是堯在位的時候，黃河發(fā)生了很大的水災，人們的莊家房子都毀了。老百姓只好往高處搬。堯召開部落聯(lián)盟會議，首領們都推薦 鯀，鯀 只懂得水來土掩，結果洪水沖塌了堤壩，水災反而鬧得更兇了。后來該派了鯀的兒子禹去治水，禹用水渠排水，疏通河道的辦法，把洪水引到大海中去。他和老百姓一起勞動，累的磨光了小腿上的毛。連他妻子生孩子都沒有回家，經(jīng)過十三年的努力，終于把洪水治住了。
這個故事既感動了我也教育了我，使我明白了不論做什么事情都要多動腦筋。還有他造福人民不怕吃苦的精神使我很感動，我要把他不怕吃苦，不怕困難的精神用到我的學習當中去。
大禹治水讀書筆記篇2
今天我讀了一個故事名叫《大禹治水》，主要講古代的時候洪災泛濫，莊稼被淹沒，房屋被沖毀，無數(shù)的人被淹死在洪水之中。天帝派鯀來到人間治理洪水。鯀來到人間以后不調查研究就開始干活了。結果任務失敗，后來天帝又派大禹下界治水。大禹比他父親聰明機智。他將父親治水失敗的原因作了分析，總結出一是沒有分析，二是治水的方法不對。大禹與鯀治水的方法不同，他不是防堵而是疏導，設法把洪水引到大海里去。
大禹辭勞苦，不避艱險，頂風冒雨，跋山涉水，走遍了三山五岳，九洲大地。在這十三年中大禹三過家門而不入，制服了大水，人們過上了美滿的生活。
通過大禹治水的過程我明白了遇事要冷靜，認真思考。學習也一樣只有找到好的學習方法，才能事半功倍取得好成績。
大禹治水讀書筆記篇3
利用假期空閑時間我讀了幾個小故事，其中讓我印象最深的是《大禹治水》，講的是古代時期經(jīng)常發(fā)生洪水災害，人民的生活流離失所。有個叫大禹的人為了天下人民的安全治理水害，在這期間大禹曾三次路過家門，但一次都沒有進去看看自己的親人。經(jīng)過十幾年的努力，終于疏通了九條河道，使洪水沿著新的河道流入大海的故事。
看了這個故事，我覺得大禹是個非常無私。非常了不起的人，說他無私是因為在跋山涉水治理河道的幾年里，他曾經(jīng)三次路過自己的家門口都沒有進去看一眼，他有多么的想念自已的家人啊!但他都沒有回家，因為他有更重要的事情要去做……說他了不起是因為他面對可怕的自然災害，首先想到的是如何治理。翻山越嶺，查清地勢，探明河道……這其中遇到的困難是可想而知的，但是大禹有著堅定的決心，在經(jīng)歷了無數(shù)的困難后最終制服了洪水。
這個故事告訴我們，不管面對多大的困難只要有顆堅定的心和頑強的意志，不論做什么事情都會難不倒你!
大禹治水讀書筆記篇4
在寒假期間，我閱讀了兩本中國神話故事書：《愚公移山》和《大禹治水》，它們分別講了：
古時候，有為叫愚公的老漢，他家門前有王屋、太行兩座擋路的大山，愚公決心挖掉它們。他的老友智叟譏笑他，山神威脅他，可愚公的決心毫不動搖。他和他的子孫們每天堅持挖山不止。天帝知道后，很感動，就派了兩位天神背走了這兩座大山。
古時候，天地上洪水滾滾，泛濫成災，民眾無家可歸。鯀為治理洪水獻出了生命。其子大禹決心繼承父志，治理洪水，他率領百姓劈山挖河，把水引入東海。在治水時，他三過家門而不入。經(jīng)過長期的努力，終于治服了洪水。
愚公和大禹的成功的都是因為他們擁有堅強的意志和堅定的信念，有志者，事竟成，只要有堅強的意志和堅定的信念，做什么事就都一定會成功!
我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起《愚公移山》和《大禹治水》這兩篇后，我便能應付一切。我提醒自己，不要想前那一座大山和洶涌的洪水，而要著眼于那最初的一小塊土和一小滴水，挖了這塊再挖下一塊，疏導了這一滴再疏導下一滴，直到把山移走，把洪水引入東海，這時，我便可以驚奇自豪地回頭看看，自己把走過的路程是多么漫長。
大禹治水讀書筆記篇5
《大禹治水》我已經(jīng)聽了許多遍，可是今天，我又將這篇文章讀了一遍，又有了許多感悟。
禹，名文命，偽姓，禹的父親鯀由四岳推舉去治理洪水，他用堵塞的方法治水，一連九年都沒有收到功效?？吹竭@里，我依然很為鯀著急，怪他不去動腦筋想辦法。
因此，當舜被推舉為部落聯(lián)盟首領的時候，在羽山處死了鯀。后來，舜又命禹去治水。禹接受了命令。他先實地勘察，了解各地的地形，然后，挖渠溝，疏導水流。在禹治水時，十三年之間一直離家在外，在這期間，他曾經(jīng)三次路過家門，但去沒有進去。最后，經(jīng)過他的努力，疏通了河流，使人們過上了安定的生活。
看完以后，我的心里像打翻了的五味瓶一樣，五味俱全。我悲傷，悲傷鯀因為沒有完成任務而被處死;我開心，開心鯀有一個這么聰明的孩子，幫他完成了業(yè)績。我明白一個大道理：做事不要堵塞，要用疏通、引導的方法。
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