解讀中國經(jīng)濟讀書筆記精選
解讀中國經(jīng)濟讀書筆記精選
《解讀中國經(jīng)濟》是林毅夫世界銀行卸任歸來帶回的三本著作之一。下面是小編為大家整理的解讀中國經(jīng)濟讀書筆記,希望大家喜歡!
解讀中國經(jīng)濟讀書筆記篇一
早前對林毅夫教授“中國還能高速發(fā)展二十年”、“中國經(jīng)濟需靠投資驅動而非消費”的觀點有所耳聞,昨晚有幸到建南大禮堂聽他親自講述,發(fā)覺他真實的見解并沒有網(wǎng)絡上流傳的那般突兀。在此簡單予以歸納,并加上自己的觀點,歡迎批評補充。
昨晚的講座是圍繞上面所說的第一個觀點展開的,應該說“中國還能高速發(fā)展二十年”的說法有些太過精簡,讓讀者不禁產(chǎn)生中國經(jīng)濟在現(xiàn)行軌道、現(xiàn)有約束條件下就能持續(xù)高速發(fā)展二十年的錯覺,而他實際上的觀點是“中國具備繼續(xù)高速發(fā)展二十年的潛力”,論據(jù)很簡單:中國的人均收入按購買力平價度量僅是美國的21%,生產(chǎn)水平上十分落后,后發(fā)優(yōu)勢明顯,這個觀點我想對中國未來再悲觀的學者也不會反對,美國領跑世界經(jīng)濟近百年仍在增長,總不能說連小康都沒奔上的中國已經(jīng)氣數(shù)全盡,連發(fā)展的潛力都沒了。在這里也可以發(fā)現(xiàn),林教授對中國未來二十年的觀點講的是僅從目前發(fā)展水平考量,比及其他任何約束條件的“有沒有潛力高速增長”,而非其他許多學者討論的在現(xiàn)有約束下“會不會高速增長”,而這討論的問題根本不同,但在論點快速流傳的過程中,“有沒有潛力”和“會不會”一律被簡單的“能不能”取代,造成客體完全不同的兩個觀點被拉到一起火拼起來。
中國有沒有潛力容易說通,但大家更關心的事將現(xiàn)實因素綜合在內,中國的潛力會不會被有效地激發(fā)出來,很可惜,林毅夫教授從頭至尾都沒有落到這一層面,作為一個與政府高層關系密切的經(jīng)濟學者,未能從政府信號或動向考察制約中國經(jīng)濟發(fā)展的約束變動的可能,以及這對發(fā)揮中國潛力的影響,或者他心知肚明卻避而不談,我只能說真的很可惜。
除了“中國經(jīng)濟具備繼續(xù)發(fā)展二十年”這一中心論點之外,還有許多值得我們關注的支持論點,林毅夫教授的個人立場在這里有鮮明的體現(xiàn)。
在講座的引言部分,林毅夫教授提到了工業(yè)革命帶來歐洲經(jīng)濟的快速發(fā)展,但他對當時歐洲的另一重大變革絕口不提:資本主義革命,新的制度讓舊制度下受壓抑的生產(chǎn)力得以釋放,應運而來的法制與民主讓工業(yè)化進程步上穩(wěn)定的軌道,如此關鍵的一環(huán)被林教授完全略過。不僅如此,整場講座林教授對“資本主義”四個字諱莫如深,非講不可時就用“非社會主義”籠統(tǒng)代替,這說法一出口,相信在場包括我在內的聽眾都覺出一絲怪異。
接下來說明中國經(jīng)濟有潛力的部分,林教授采用日本、南韓、臺灣、新加坡經(jīng)濟起飛階段的數(shù)據(jù)作為輔證,但一如既往地,他忽略了出人均收入數(shù)字之外其他現(xiàn)實因素,這難免使得他的論證略顯單?。鹤蠲黠@的一點就是這四個經(jīng)濟體的基本地理條件和中國相去甚遠,基本上不屬一類。尤其是新加坡,如果硬要選一個彈丸之地作為中國經(jīng)濟的參照,香港似乎更勝一籌。至于另外三個國家/地區(qū),均在經(jīng)濟起飛初期獲得美國的強勁助推,這與中國的情況又完全不同;其次,在依靠勞動密集型產(chǎn)業(yè)帶動經(jīng)濟發(fā)展達到一定階段之后,他們的經(jīng)濟都比較平穩(wěn)快速地完成轉型,能做到這一點的國家鳳毛麟角,對中國來講絕非易事;再次,林教授一貫忽略的,它們在經(jīng)濟發(fā)展的過程中大刀闊斧地改造上層結構,建成亞洲、乃至世界第一流的民主社會和法治社會,這為經(jīng)濟成長保駕護航的作用不言而喻,從這點上看,中國著實還任重道遠,不可輕易樂觀。基于此,盡管數(shù)字鑿鑿,但作為輔證其功不大。
在談到中國未來一節(jié),林毅夫教授認為中國應該建立像西方國家一樣完善的市場機制,改變計劃指令遺留下來的資源配置扭曲(行政壟斷、政府補貼等),解決官員普遍的尋租腐化,他同時指出為保持國家穩(wěn)定,計劃扭曲不宜驟然取消,要根據(jù)國情與時俱進,但消除扭曲的步伐該邁多大,作為參照的國情又有哪些指標可供參考,林毅夫教授并未給出答案,但以他對雙軌制的再三強調來看,他認可的改進步伐應較我個人偏愛的一些經(jīng)濟學者的觀點為小。
話外一提,近期有正對民營快遞加費、廣藥與加多寶之爭、騰訊微信被迫收費風波都清楚地顯示國企+政府指令干預市場正常運行的陰影揮之不去,民營資本力量無法充分調動,所以要真的做到深入市場化改革并不僅事關擴大市場準入,更重要的是調整政府在市場經(jīng)濟內的職能到一個合適的位置上。
講座的靠后部分,林教授引用報告中提出的經(jīng)濟建設目標位中國未來勾畫了一幅美好藍圖,雖然那些目標現(xiàn)在還遠未實現(xiàn),將來也未必會實現(xiàn),鄰座的伙計說要達成2020年人均收入對2010年翻一番這種事只能靠統(tǒng)計局大顯神通了,但它確實聽著心潮澎湃。澎湃歸澎湃,就好比五年規(guī)劃,這種東西是計劃體制的遺留,應該摒棄的。如果計劃的目標在不做計劃時也能達到,那定計劃就沒有意義。反之,如果計劃目標原本達不到,那就只有兩條出路:要么各級部門虛報數(shù)字,一頭豬夠吃一年的神話中國人也不是沒見過,就是在趕英超美的美好藍圖下出來的,結果如何大家都有數(shù),明鑒未遠;另一種可能就是以計劃目標為準,用行政力量強行扭曲市場和社會,讓人力和資本異常運作,這將比胡夸海吹給社會帶來更大的創(chuàng)痛,中國人對此應該是有切身感受的。就像揠苗助長,哪怕每次的目標都只比社會所能高出一點點,伊始能有高速成長的效果,但日積月累,整株苗是要黃掉的。
林毅夫教授的觀點如總價亞洲經(jīng)驗時提到的“時候能成功的方法往往與事前的主流意見不同”(和劉老師的“成大事者不謀于眾”很像),駁進口替代理論時說的“要看自己有什么而不是別人有什么,發(fā)展比較優(yōu)勢”的觀點都值得反復思考,其后隱含的很可能是超越經(jīng)濟學范疇的更普遍規(guī)律。我一向認為一場講座的價值不在于它有多少觀點能讓你點頭稱是,而在能激發(fā)聽眾即場和離開之后多少思考,并能創(chuàng)造出新的東西整合進聽者既有的知識結構之中。若是能有幾句看似無關宏旨,但確經(jīng)個人生命砥礪的“獨家心得”,更是再好不過。由此觀之,林毅夫昨晚的講座都足以令人受益匪淺。
解讀中國經(jīng)濟讀書筆記篇二
這是一本研究并解析“中國之迷”的書籍。其風格、其意圖、其目的,明顯地在解析“中國經(jīng)濟與發(fā)展之迷”。內容如此風格如此、表現(xiàn)的手法和邏輯也如此!
中國為何自明代以來發(fā)展停滯了,為何歷史上一直持續(xù)領先全球,自明代之后停滯了。李約瑟之迷與中國的興衰的根由。中國為何選擇了社會主義革命,為何搞了統(tǒng)制經(jīng)濟。為何出現(xiàn)了東亞奇跡、中國何以沒有采取“休克療法”而取得成功。為何中國優(yōu)選首先選擇農(nóng)村進行改革,城市改革中又采取了何種措施,解決了何種矛盾與問題。國有企業(yè)的改革與工業(yè)的發(fā)展,為何優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。金融改革困難在何處,與國有企業(yè)改革有何關系。中國所進行的社會主義新農(nóng)村建設與經(jīng)濟增長的真實性,中國的市場經(jīng)濟體制與運行機制以及市場的公平與效率如何顯現(xiàn),雙軌制何以有市場,其利弊為何。用西方的理論來解析中國經(jīng)濟發(fā)展的迷與路徑,分析國際化權威對中國之迷的解析的正誤。等等。
看了這本書的十二個部分及其附錄的三篇資料,真讓人從文化、治理、人口、交換、社會等視角,明白中國的清代之后的屈辱,以及在不到三十年的時間能夠持續(xù)發(fā)展。從經(jīng)濟學、社會學、技術和創(chuàng)新的視角,解析了財富原始積累、體制改革、開放性競爭、資源秉賦與作者不主張跨越式發(fā)展的種種理由。也對作者評價“華盛頓共識”的異議的非通用性,并對作者的比較優(yōu)勢戰(zhàn)略予以認同。資本積累、技術創(chuàng)新、開放程度、金融深化與改革、宏觀穩(wěn)定、就業(yè)結構與城市化、收入分配,對于經(jīng)濟發(fā)展的極端重要性。華盛頓共識是指:強化政府的財政紀律,增加政府在改進收入分配和過去受忽視而有高回報的領域的公共投資,擴大稅收的基礎,統(tǒng)一匯率,貿(mào)易自由化,消除外國直接投資的障礙,國有企業(yè)的私有化,放松對市場準入的管制,保護私有權。
對于作者將意識形態(tài)也視為一種資本,作為一種投資,這是我的首次接觸這個理念。這真是一大發(fā)明。這也是“生產(chǎn)力”的組成部分。故意識形態(tài)的投資及非權力相關的“干股”,其實就是技術入股 ,是知識產(chǎn)權!
對于構建的復雜的關系中抽象簡單而實用的邏輯關系,這是社會科學理論本質的任務。從復雜的經(jīng)濟現(xiàn)象中抽象關鍵的變量從而建立一個簡單的邏輯體系,這需要知識分子的豐富社會科學知識作支撐!
真是大家!此老兄真不愧為世界銀行的高級經(jīng)濟學家,讓人從中看出其寫此書的意圖。并將意識形態(tài)作為投資,作為資本,作為人類進步的最重要因素!
解讀中國經(jīng)濟讀書筆記篇三
《解讀中國經(jīng)濟》是林毅夫世界銀行卸任歸來帶回的三本著作之一。
全書的主脈絡是縱橫雙向解碼中國經(jīng)濟,還原給我們從計劃經(jīng)濟走向市場經(jīng)濟的鮮活畫卷??v向看中國經(jīng)濟的沉浮,從19世紀前的輝煌到近現(xiàn)代的衰落,再到如今的興起,在歷史長河中辨析演變的原因、存在的問題、機遇與挑戰(zhàn);橫向按城鄉(xiāng)或部門剖析,由于推行重工業(yè)化戰(zhàn)略,造成了城鄉(xiāng)分割的經(jīng)濟體制,這個體制的由來與改革按照兩條線索講述:一條線是農(nóng)村的改革,關注家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制,探討改革后相關的問題如糧食安全、農(nóng)業(yè)勞動力轉移,提出了解決“三農(nóng)”問題的對策;另一條線則聚焦城市改革問題,分析了1978年前后城市改革的不同方式及其影響,城市改革的難點和出路。然后分專門章節(jié)回顧國企改革、金融體系改革;最后討論了時下人們關心的熱點問題,中國經(jīng)濟增長的真實性、新農(nóng)村建設、公平與效率等,并總結反思了經(jīng)濟學界特別是新古典經(jīng)濟學對中國經(jīng)濟的各種看法。
了解經(jīng)濟學理論的人,大多都有這樣一個困惑:為什么經(jīng)濟學理論用來解釋發(fā)達國家的經(jīng)濟現(xiàn)象是如此合適,可面對轉型國家和發(fā)展中國家就“失靈”了呢?林毅夫說:“理論應該能夠用來解釋和預測現(xiàn)象,若不能如此,則說明這個理論有根本的缺陷。”他提出應修正經(jīng)濟學隱含的假設——企業(yè)具有自生能力。不能假定企業(yè)具有自生能力,而是在發(fā)展和轉型問題的理論分析和政策制定時,必須把企業(yè)是否具有自生能力作為具體考慮變量,這樣,經(jīng)濟解釋就會迥然不同。
“經(jīng)濟理論的作用就像一張地圖,地圖不是真實世界本身,而是幫助我們了解周遭的環(huán)境以及下一步如果往前、往后、往右或往左會遇到什么樣的新景象,地圖一定要有一定程度的抽象和簡化,但如果把重要的地標忽略了或畫錯了,經(jīng)常會造成人們行動的失誤。”相應地,與企業(yè)的自生能力相聯(lián)系的還有比較優(yōu)勢。一個國家的要素稟賦結構決定了該國具有比較優(yōu)勢的產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)、技術結構,如果一個國家的目標被領袖或精英定位為短時間建立與發(fā)達國家比較優(yōu)勢一樣的產(chǎn)業(yè),那么實現(xiàn)這個目標的載體——企業(yè)——必然沒有自生能力,在開放競爭市場中將無法生存,如果要強行實現(xiàn)這個目標,政府就必須靠強大的有形之手,扭曲價格信號,干預資源配置來補貼、保護這些沒有自生能力的企業(yè),進而導致尋租、預算軟約束、宏觀不穩(wěn)定、收入分配不公等問題不斷涌現(xiàn)。結果必然是揠苗助長、欲速則不達。
《解讀中國經(jīng)濟》對許多中國經(jīng)濟問題做了完整的敘述,澄清了很多模糊邊界。例如,為什么19世紀之前,中國是全球最強大的經(jīng)濟體,獨步天下,而現(xiàn)代則落后歐美,即著名的“李約瑟之謎”,林毅夫給出了視角新穎的解答。中國的衰落,可在科舉制上找到根由,而民族復興的感情又源自儒家文化,“中國的科舉取士以儒家經(jīng)典為主要內容,由此形成的激勵機制不利于數(shù)學和可控制實驗等‘奇技淫巧’的學習,因此,中國也就無法自發(fā)地產(chǎn)生科學革命和工業(yè)革命,從而在西方發(fā)生工業(yè)革命后的短短幾十年時間內,科技和經(jīng)濟發(fā)展水平迅速由領先變?yōu)槁浜蟆?rdquo;
分析問題時,林毅夫也給出了多種解釋及爭論。例如對1959-1961年的農(nóng)業(yè)大災害,目前有三種解釋:自然災害,三分天災、七分人禍,人民公社規(guī)模太大而導致激勵下降。林毅夫在分析了三種解釋的邏輯合理性之后,用經(jīng)驗檢驗的方式,對比一個有趣的現(xiàn)象:從1953年到1958年,從個體變?yōu)榧w,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率提高了;從1978年到1984年,從集體又恢復到個體,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率依然提高了,這是為什么呢?這個現(xiàn)象與農(nóng)業(yè)危機相聯(lián)系,他提出了新的解釋。書中對華盛頓共識、休克療法、漸進式改革、東亞奇跡、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制、國企改革、社會主義新農(nóng)村等諸多問題的探討,令人讀罷掩卷,有豁然開朗之感。
雖然是對中國經(jīng)濟的解讀,但本書內容并不局限于星星點點的經(jīng)濟問題,而是全方位、邏輯連貫地解讀中國發(fā)展問題,因此也是了解歷史的極好素材。對合作化運動、城鄉(xiāng)戶籍隔絕制度、地區(qū)糧食自給自足等等,書中都有細致準確的呈現(xiàn),甚至對于中學生學習中國近現(xiàn)代史,它都是一本很好的補充教材和課外讀物。