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關(guān)于老人與海讀書(shū)筆記350字

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關(guān)于老人與海讀書(shū)筆記350字

  假期里我讀的是《老人與?!罚@是一部小說(shuō),是無(wú)障礙導(dǎo)讀版。它的作者是歐內(nèi)斯特。米勤。海明威。本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于老人與海讀書(shū)筆記350字,僅供參考。

  關(guān)于老人與海讀書(shū)筆記350字篇1

  讀了《老人與?!肺殷w會(huì)深刻。在這本書(shū)里,我知道了:“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以毀滅,但不可以被打敗。”“人盡可以毀滅,但卻不能被打敗。”這兩句話襯托了老漁夫的勇敢意志。美國(guó)的海明威叔叔用老漁夫桑地亞哥告訴我們要勇敢的道理。

  《老人與?!分v的是老漁夫桑地亞哥已經(jīng)有84天沒(méi)有打到魚(yú)了,頭40天有一個(gè)孩子跟著他一起出海??墒呛⒆拥陌謰屨f(shuō)這老頭兒倒了運(yùn),叫孩子跟別的漁船去出海老人與海讀后感350字老人與海讀后感350字。

  第85天老頭兒有出海了。天氣晴朗,一絲風(fēng)都沒(méi)有,海面水平如鏡。老頭兒不慌不忙地劃著船。天還沒(méi)大亮,他就撒下魚(yú)食,便目不轉(zhuǎn)睛地望釣絲,看見(jiàn)伸在水面上的一根竿子急速地浸到水里去,接著釣絲動(dòng)了一下。他知道:水面下100米的深處,一條馬林魚(yú)正吃著釣尖和鉤把子上的沙丁魚(yú)。

  …… 最終,在茅棚里,老頭兒又睡著了,在是睡夢(mèng)中他夢(mèng)見(jiàn)了一頭獅子,孩子則坐在一邊靜靜地守著他。

  人性是強(qiáng)悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次一次地向限度挑戰(zhàn),超越他們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬佩的。

  因?yàn)?,他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信。

  關(guān)于老人與海讀書(shū)筆記350字篇2

  假期里我讀的是《老人與?!?,這是一部小說(shuō),是無(wú)障礙導(dǎo)讀版。它的作者是歐內(nèi)斯特。米勤。海明威。

  讀了《老人與?!纷屛抑懒艘托牟拍茏龊檬虑?。老人每天都出去耐心打魚(yú),這是為了打到魚(yú)能夠養(yǎng)家糊口。好心人知道老人的辛苦,便送給了他很多東西。這樣,全家人就能生活下去了。

  老人對(duì)魚(yú)很熟悉,兒子很喜歡老人的魚(yú),老人也喜歡自己的魚(yú)。老人必須去打魚(yú)。老人每天獨(dú)自劃著小船去捕魚(yú),前四十天里還有一個(gè)人和他一起捕,但一條都沒(méi)有收獲。他沒(méi)有灰心,終于在八十天左右,就捕到了一條很好很好的魚(yú)。

  老人喜歡飛魚(yú)。他們喜歡吃魚(yú),老人很愛(ài)兒子,兒子也愛(ài)老人很多種魚(yú)的名字。老人和鯊魚(yú)進(jìn)行了五次戰(zhàn)斗,鯊魚(yú)吃光了老人所有的戰(zhàn)利品。有一個(gè)人說(shuō):“老人殺死那條登多索鯊。”鯊魚(yú)大概每次來(lái)襲擊,老人都可以打準(zhǔn)他們。戰(zhàn)斗開(kāi)始時(shí),老人知道任何努力都是白費(fèi)的。所以,老人就更加努力的捕魚(yú)了。他是古巴圣地亞哥的老漁夫。

  老人不打魚(yú),家就更沒(méi)法支撐了。所以老人還是出海打魚(yú)……

  我敬佩老人的堅(jiān)持,他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  關(guān)于老人與海讀書(shū)筆記350字篇3

  《老人與?!菲渲兄v述的是老漁夫桑提亞特獨(dú)自乘著小船,打魚(yú)了整整84天還未捕到過(guò)一條魚(yú)后,在第85天時(shí),他釣著了一條比他的船還要大的馬林魚(yú)。接著,老漁夫就與馬林魚(yú)開(kāi)始了拉鋸戰(zhàn),從白天到夜晚,又從黑夜到黎明,搏斗了兩天。期間,老人還左手抽筋、全身冰涼、頭昏眼花過(guò),但他努力克服了這些困難,最后終于釣上了馬林魚(yú)。而后來(lái),鯊魚(yú)嗅到了馬林魚(yú)的味道,趕過(guò)來(lái)爭(zhēng)搶馬林魚(yú),老漁夫用刀用短棍,甚至用船舵趕跑了鯊魚(yú),但鯊魚(yú)還是吃掉了馬林魚(yú)——他兩天的辛勞。但我覺(jué)得,老漁夫不僅戰(zhàn)勝了馬林魚(yú),戰(zhàn)勝了鯊魚(yú),更戰(zhàn)勝了自己。

  正如文中的老人所說(shuō):“不過(guò)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”一個(gè)人要去實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,必將遇到許多困難,貝多芬就是一個(gè)例子。他在26歲時(shí)就患上了中耳炎,對(duì)他說(shuō)是多大的打擊呀。而他譜寫(xiě)的那么多的曲子,僅僅只有3首是他在患病之前譜寫(xiě)的。還有華羅庚,75歲高齡還不休息,還在東京國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上用流利的英語(yǔ)作報(bào)告,工作到了最后一天。

  如果你失去金錢(qián),你只失去一點(diǎn);如果你失去榮譽(yù),你就失去很多;如果你失去戰(zhàn)勝困難、勝利的勇氣,你就把一切都失掉了!

  關(guān)于老人與海讀書(shū)筆記350字篇4

  寒假里,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與?!贰?/p>

  小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六十的老漁夫圣地亞哥,他在一個(gè)人出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條很大的魚(yú),怎么拉不動(dòng)。老漁夫和大魚(yú)“較量”了好幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條比船還重好幾倍的大馬林魚(yú)。雖然他知道很難釣上來(lái),但仍不放棄。后來(lái),大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,回到了漁港。 我很佩服小說(shuō)中老漁夫堅(jiān)定的意志,他讓我明白了一個(gè)人如果有了鍥而不舍,金石可鏤的精神就一定可以獲得成功了。

  記得有一次,爸爸教我騎自行車(chē)。我開(kāi)始時(shí)對(duì)騎車(chē)一竅不通,就讓爸爸扶著我騎。爸爸看著我騎得不錯(cuò),一聲不吭地就悄悄放了手,讓我一人往前騎。我見(jiàn)爸爸不在,心中一慌便一頭栽到了花壇里。站起來(lái)后,我號(hào)啕大哭,再也不肯練了……這一點(diǎn)點(diǎn)小困難和書(shū)中的漁夫圣地亞哥相比,根本是微不足道的。他與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)搶走。他就把小刀綁在槳把上,刀子斷了。他就用短棍,短棍也丟掉了。他又用舵把……直到最終勝利。他這種永不放棄的精神,正是值得我學(xué)習(xí)的。

  “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”書(shū)中贊揚(yáng)了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能擁有成功的資本。《寶葫蘆的秘密觀后感》

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