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誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書筆記精選(2)

時(shí)間: 焯杰674 分享

  誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書筆記篇2

  斯賓塞·約翰遜的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》自從出版以來(lái),就享有很高的評(píng)價(jià),被稱為“打開(kāi)未來(lái)之門的一本書”。雖然講述的故事淺顯易懂,但卻意味深長(zhǎng),影響改變了許多人。我有幸在圖書館302拜讀了這本書,感慨良久,感觸頗豐,以筆記之。

  這本書分為三個(gè)部分。

  第一部分是“芝加哥的同學(xué)聚會(huì)”,講述的是老同學(xué)在聚會(huì)時(shí),對(duì)于自己努力應(yīng)對(duì)生活中的變化的討論;第二部分,講述了“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪”的故事;第三部分是下午茶似的討論,老朋友們討論了“奶酪”的故事對(duì)自己的啟發(fā),以及他們將如何在自己的工作和生活中應(yīng)用這些道理。

  當(dāng)然最觸動(dòng)人最核心的是“奶酪”的故事。故事講述的是在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方住著四個(gè)小家伙,其中,有兩只小老鼠,一只叫“嗅嗅”,一只叫“匆匆”,另外是兩個(gè)小矮人,一個(gè)叫“哼哼”,另一個(gè)叫“唧唧”。他們每天都在迷宮里跑來(lái)跑去,尋找奶酪充饑。迷宮對(duì)他們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)殘酷。因?yàn)槊詫m里面的走廊和房間錯(cuò)綜復(fù)雜,有些房間里藏著美味的奶酪,但是迷宮里也有死胡同和黑暗的角落,很容易迷路。他們都以各自方式尋找奶酪,終于有一天,他們?cè)谝蛔呃鹊谋M頭找到了奶酪C站,那里有無(wú)數(shù)的各式各樣的奶酪。從此,他們把C站當(dāng)作家一樣,每天沿固定的路線去C戰(zhàn),盡情地享受奶酪。在他們看來(lái)?yè)碛心汤揖蛽碛行腋!M蝗挥幸惶?,他們發(fā)現(xiàn)C站的奶酪全不見(jiàn)了。嗅嗅和匆匆并沒(méi)有感到有多驚訝,因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)早已注意到奶酪一天比一天少。他們?cè)缇妥龊昧藴?zhǔn)備,本能告訴他們?cè)撊ふ倚碌哪汤伊?。然而,哼哼和唧唧?jiǎn)直不敢相信眼前的一切,他們質(zhì)疑者,呼喊著,咆哮著。甚至在以后的日子里,他們每天都到C站,幻想著奶酪還在那里??墒荂站一直是空蕩蕩的,他們承受著失去奶酪的痛苦、挫敗、沮喪、饑餓,和由此而來(lái)的憤怒。經(jīng)過(guò)反復(fù)的思想斗爭(zhēng),唧唧決定告別舊的奶酪,去尋找新的奶酪,而哼哼卻不愿做出任何改變,依舊守在C站。最終嗅嗅匆匆唧唧奔往新的方向,都找到了新的奶酪。

  這是一個(gè)講“變化”的故事,雖然淺顯,但富有哲理和啟發(fā)。故事中的“奶酪”是一個(gè)比喻,指的是我們?cè)谏钪邢胍玫降娜魏螙|西,工作、金錢、愛(ài)情或者一種心靈的寧?kù)o。無(wú)論如何,它是我們孜孜以求的,因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)快樂(lè)和幸福。而“迷宮”代表我們不斷尋找幸福的場(chǎng)所。故事中的四個(gè)角色,無(wú)疑是我們多面人性的反映,也許我們都能從他們身上找到自己的影子。面對(duì)變化,或許我們會(huì)像嗅嗅及時(shí)發(fā)現(xiàn)變化,或者像匆匆及早采取行動(dòng),或者像哼哼擔(dān)心事態(tài)變得更加糟糕而否認(rèn)抵制變化,或者像唧唧發(fā)現(xiàn)變化可以帶來(lái)更美好的生活后及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整。

  我想大部分人是愿意做唧唧,因?yàn)橹挥羞@種人才能取得巨大成功。但當(dāng)我們的傳統(tǒng)生活方式或者傳統(tǒng)思維受到?jīng)_擊,當(dāng)我們的處境已發(fā)生變化,我們是否能坦然地隨著處境的變化而變化。也許有些人會(huì)抵制變化,究其根本,這是因?yàn)槲覀兒ε伦兓?ldquo;如果不再恐懼,你會(huì)做什么”。當(dāng)然,有時(shí)候這種適當(dāng)?shù)目謶质羌檬?,?dāng)我們擔(dān)心自己的無(wú)所作為會(huì)讓自己的處境更為糟糕時(shí),恐懼會(huì)我們立刻采取行動(dòng),幫助我們避開(kāi)真正的危險(xiǎn)。但是如果這種恐懼到了束縛我們手腳的程度,以至于妨礙我們?cè)诒匾獣r(shí)候做出改變,那它無(wú)疑是我們前進(jìn)道路上的巨大障礙。

  之所以我們會(huì)產(chǎn)生這種不理性的恐懼,是因?yàn)槲覀兊挠^念,因?yàn)槲覀兛创兓姆绞?。?dāng)我們認(rèn)為變化會(huì)讓我們失去現(xiàn)在的一切,當(dāng)我們不敢面對(duì)變化之后的道路,我們便會(huì)抵制變化,堅(jiān)決不接受變化。但當(dāng)我們感受到變化的樂(lè)趣,認(rèn)為變化對(duì)我們有益,會(huì)幫我們贏得未來(lái),會(huì)幫我們開(kāi)拓富有挑戰(zhàn)性又有無(wú)窮樂(lè)趣的明天,我們就會(huì)不在恐懼,不再猶豫,就會(huì)歡迎變化,熱衷于變化,燃起了向新方向前進(jìn)的無(wú)限動(dòng)力和激情。當(dāng)我們觀念變了的時(shí)候,行為也跟著變了,個(gè)人乃至思想都朝著新方向前進(jìn)。正如作者所說(shuō)“只要相信自己能夠找到并且享用新的奶酪,你就會(huì)改變自己的行為”。

  如果當(dāng)我們意識(shí)到變化的外表下隱藏著福祉,當(dāng)我們不再恐懼并欣然接受變化時(shí),變化突然而來(lái),我們是否依舊會(huì)手足無(wú)措?作者說(shuō)過(guò)“經(jīng)常嗅一嗅奶酪,這樣你才知道它是否依舊新鮮”。生活中,我們要密切關(guān)注微小的變化,這將有助于我們適應(yīng)即將到來(lái)的大變化。以便當(dāng)大變化到來(lái)時(shí),我們能及時(shí)應(yīng)對(duì),做出改變。

  我們必須隨著奶酪的變化而變化,這樣才能找到新的奶酪。如果不改變,就意味著被淘汰,就意味著陷入被動(dòng)。我們從沒(méi)落的大清帝國(guó)、破產(chǎn)的諾基亞身上都能感受到不改變的殘酷性。作為大學(xué)生,我們也時(shí)時(shí)刻刻面對(duì)著變化。比如,在如今知識(shí)爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新非???,大學(xué)生一畢業(yè)已經(jīng)有40%的知識(shí)過(guò)時(shí),一年不讀書80%過(guò)時(shí),三年不讀書90%過(guò)時(shí),如果我們不及時(shí)更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備,我們將不能在未來(lái)社會(huì)獲得主動(dòng)權(quán)。我們進(jìn)入了大學(xué),告別了高中,為了適應(yīng)大學(xué)這個(gè)小社會(huì),我們的學(xué)習(xí)方法,生活習(xí)慣,交往方式等也許都追尋新的奶酪,這樣我們的大學(xué)生涯才別有風(fēng)采。當(dāng)我們?cè)谏钪惺б?,人際關(guān)系處理不好,我們所做出的改變應(yīng)是改變我們過(guò)去的生活方式。有句話說(shuō)的好:如果我們一直保持現(xiàn)在的行為方式不變,而期待二三十年后一個(gè)不一樣的結(jié)果,那簡(jiǎn)直是癡心妄想。當(dāng)然,理性的讀者都知道改變并不意味著所有方面都改變,我們所做的只是告別舊的奶酪,追尋新的奶酪。

  讀了這本書,你就會(huì)感受到變化帶來(lái)的樂(lè)趣,相信這句話:隨著奶酪的變化而變化,并且享受變化。

  誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書筆記篇3

  起初在書架上看到這本書時(shí),有點(diǎn)小好奇,這是一本什么書呢?到底是誰(shuí)動(dòng)了他們的奶酪?書中的奶酪指的是真正的食物奶酪嗎?

  帶著疑問(wèn)與好奇,我開(kāi)始翻閱了這本書,看完后我也像我周圍的朋友們推薦了這本書,因?yàn)橥ㄟ^(guò)看這本書是我恍然大悟,明白了很多事情,也走出了當(dāng)時(shí)心里對(duì)一些事情的小困惑。

  書中的四個(gè)人物給我留下了深刻的印象。匆匆和嗅嗅的成功關(guān)鍵在于他們面對(duì)變化能迅速的調(diào)整方向。雖然他們并不如兩個(gè)小矮人聰明,但是他們能夠預(yù)見(jiàn)并接受變化,并通過(guò)“勤奮”的工作,快速操刀了新的奶酪。這是“匆匆”和“嗅嗅”值得我們學(xué)習(xí)的地方。就像我們?cè)谏钪谢蚬ぷ髦幸粯?,要勇于接受事態(tài)的變化。如果象哼哼那樣不愿意接受奶酪沒(méi)有的事實(shí),而又不愿意冒風(fēng)險(xiǎn)去尋找新的奶酪,以適應(yīng)變化,就會(huì)被淘汰。面對(duì)變化時(shí),除了預(yù)見(jiàn)變化外,關(guān)鍵就是要能果斷的做出抉擇。作為人來(lái)說(shuō),面對(duì)問(wèn)題特別是做選擇的時(shí)候,就會(huì)考慮的很多,就象哼哼那樣,會(huì)想,是不是徹底改變后會(huì)不會(huì)不安全,會(huì)不會(huì)失敗。盞前故后,往往就在我們猶豫不決的時(shí)候措施了良機(jī)。

  是誰(shuí)動(dòng)了他們的奶酪,這并不重要。因?yàn)樽兓偸窃诎l(fā)生的,他們總會(huì)拿走你的奶酪。也就是說(shuō)你身邊的奶酪并不可靠,隨時(shí)會(huì)有意外的情況發(fā)生,會(huì)有人奪走你的奶酪。關(guān)鍵在于我們我們面對(duì)客觀存在的變化,要能預(yù)見(jiàn)變化,做好迅速變化的準(zhǔn)備,適應(yīng)變化,尋找屬于我們自己的新的奶酪。


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