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讀書(shū)筆記500字左右

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讀書(shū)筆記500字左右

  寫(xiě)讀書(shū)筆記是人類(lèi)在閱讀過(guò)程中獲取知識(shí)的主要途徑和重要方法,寫(xiě)好讀書(shū)筆記有利于提高讀書(shū)效率、提高寫(xiě)作能力及強(qiáng)化讀書(shū)效果。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的讀書(shū)筆記500字左右,希望大家喜歡。

  讀書(shū)筆記500字左右篇1:《雙城記》讀書(shū)筆記

  《雙城記》是狄更斯最重要的代表作之一。這部歷史小說(shuō)的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)在于借古諷今,以法國(guó)大革命的歷史經(jīng)驗(yàn)為借鑒,給英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)敲響警鐘;同時(shí),通過(guò)對(duì)革命恐怖的極端描寫(xiě),也對(duì)心懷憤懣、希圖以暴力對(duì)抗暴政的人民群眾提出警告,幻想為社會(huì)矛盾日益加深的英國(guó)現(xiàn)狀尋找一條出路。

  從這個(gè)目的出發(fā),小說(shuō)深刻地揭露了法國(guó)大革命前深深激化了的社會(huì)矛盾,強(qiáng)烈地抨擊貴族階級(jí)的荒淫殘暴,并深切地同情下層人民的苦難。作品尖銳地指出,人民群眾的忍耐是有限度的,在貴族階級(jí)的殘暴統(tǒng)治下,人民群眾迫于生計(jì),必然奮起反抗。這種反抗是正義的。小說(shuō)還描繪了起義人民攻擊巴士底獄等壯觀場(chǎng)景,表現(xiàn)了人民群眾的偉大力量。然而,作者站在資產(chǎn)階級(jí)人道主義的立場(chǎng)上,即反對(duì)殘酷壓迫人民的暴政,也反對(duì)革命人民反抗暴政的暴力。在狄更斯筆下,整個(gè)革命被描寫(xiě)成一場(chǎng)毀滅一切的巨大災(zāi)難,它無(wú)情地懲罰罪惡的貴族階級(jí),也盲目地殺害無(wú)辜的人們。

  這部小說(shuō)塑造了三類(lèi)人物。一類(lèi)是以厄弗里蒙地侯爵兄弟為代表的封建貴族,他們“唯一不可動(dòng)搖的哲學(xué)就是壓迫人”,是作者痛加鞭撻的對(duì)象。另一類(lèi)是得伐石夫婦等革命群眾。必須指出的是,他們的形象是被扭曲的。第三類(lèi)是理想化人物,是作者心目中以人道主義解決社會(huì)矛盾、以博愛(ài)戰(zhàn)勝仇恨的榜樣,包括梅尼特父女、代爾納、勞雷和卡爾登等。

  讀書(shū)筆記500字左右篇2:《樹(shù)精尼卡》讀書(shū)筆記

  讀了《樹(shù)精尼卡》后,我的感觸特別深。因?yàn)?,是它告了訴我:“外貌并不是主要的,最重要的是有一顆善良友愛(ài)的心。”這個(gè)耐人尋味的道理。

  《樹(shù)精尼卡》主要講述了:樹(shù)精靈尼卡模樣太怪了,它非常怕別人笑它,所以不敢交朋友。只有在月圓之夜,它才在遠(yuǎn)處看其它精靈跳舞唱歌。后來(lái),尼卡因?yàn)樘拍哉?qǐng)巫師把它變得漂亮。巫師答應(yīng)了,但要它去收集一些贊揚(yáng)和精靈的笑聲。尼卡到處幫助有需要的精靈,經(jīng)過(guò)一番努力,終于收集好了贊揚(yáng)和笑聲。當(dāng)它把收集好的贊揚(yáng)和笑聲交給了巫師時(shí),它卻不再想改變模樣了,因?yàn)樗昧艘粋€(gè)重要的道理:“擁有一顆善良友愛(ài)的心,遠(yuǎn)勝于擁有這個(gè)美麗的外表。”

  當(dāng)我再次讀完這個(gè)故事后,總覺(jué)得我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事。啊!這個(gè)不正是以前的我嗎?對(duì)啊!那時(shí)我剛轉(zhuǎn)到了荔港南灣幼兒園。我因?yàn)榭傆X(jué)得自己很丑,所以就變得很自卑,不敢與別人交流,交朋友。我的父母也為我的自卑而非常傷腦筋。

  經(jīng)過(guò)這件事,再讀了《樹(shù)精尼卡》這篇故事,都讓我覺(jué)得尼卡悟到的道理是正確的:“模樣并不是主要的,關(guān)鍵是應(yīng)該有一顆善良友愛(ài)的心啊!”還在自卑中生活的人啊!快來(lái)看看這篇故事吧,讓自己擁有更多的朋友吧,讓自己快樂(lè)起來(lái)吧!

  讀書(shū)筆記500字左右篇3:《陳涉世家》讀書(shū)筆記

  《陳涉世家》記敘了距今兩千兩百多年前的秦二世時(shí)期陳勝、吳廣率領(lǐng)農(nóng)民在大澤鄉(xiāng)起義的故事。義旗一舉,天下民眾紛紛響應(yīng),“皆刑其長(zhǎng)吏,殺之以應(yīng)陳涉”。如此大規(guī)模的農(nóng)民起義的根本原因是當(dāng)時(shí)暴秦的法律殘酷、徭役繁重、賦稅無(wú)度等。所以,一個(gè)國(guó)家的治理應(yīng)以民為本,才能使之繁榮富強(qiáng),反之,只會(huì)衰敗滅亡。

  秦朝滅亡,漢朝建立。統(tǒng)治者吸取秦亡的教訓(xùn),減輕農(nóng)民的徭役賦稅,重視以德化民,百姓們才安居樂(lè)業(yè),社會(huì)自然也安定了許多。國(guó)邦安定,百姓和樂(lè),如果漢朝初期不以民為本,這些成果從何而來(lái)?

  唐朝是古代中國(guó)最繁榮昌盛的時(shí)期。唐太宗從波瀾壯闊的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中認(rèn)識(shí)到人民群眾的偉大力量,深知“水能載舟亦能覆舟”的道理,于是輕徭薄賦,發(fā)展生產(chǎn),呈現(xiàn)出“貞觀之治”的太平盛世。

  如果歷朝歷代的帝王都像李世民一樣,以民為本,哪里還會(huì)有陳勝、吳廣這樣的起義,可惜以民為本的帝王太少了。

  隋朝末年,隋煬帝征集百萬(wàn)民工開(kāi)鑿大運(yùn)河,建造龍舟,逼得農(nóng)民紛紛起義,加速了隋朝的滅亡,“官逼民反,民不得不反”,說(shuō)得正是隋煬帝這一類(lèi)的暴君。

  世事兩茫茫,盛衰豈無(wú)憑?以民為本,大興治國(guó)之道,國(guó)家必然繁榮昌盛。不得民心,一心只為“私”字奔忙,衰敗早已注定,因而就必然會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)陳勝、吳廣起義。

  讀書(shū)筆記500字左右篇4:《半截蠟燭》讀書(shū)筆記

  今天我們學(xué)了一篇叫《半截蠟燭》的課文。這篇文章主要講的是第二次世界大戰(zhàn)期間,在德國(guó)人占領(lǐng)了的法國(guó),有一家三口法國(guó)居民為了把德國(guó)人趕出去全家都機(jī)智、勇敢地保護(hù)機(jī)密的事。

  讀了這篇文章后,我知道文章歌頌了法國(guó)人民崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。從中我也明白了一個(gè)人在遇到困難有,面臨危險(xiǎn)的時(shí)候,不能害怕,要鎮(zhèn)定自若,十分沉著冷靜地去想辦法解決,只有這樣我們才會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得成功啊!文章中的伯諾德夫人把一個(gè)裝有機(jī)密的小金屬管封在一小截蠟燭中,并且使孩子們認(rèn)識(shí)到,這個(gè)金屬管內(nèi)的機(jī)密,跟祖國(guó)的解放有關(guān),要不惜一切代價(jià)保守這個(gè)秘密,表現(xiàn)了這位普通的法國(guó)家庭婦女伯諾德夫人對(duì)祖國(guó)的無(wú)限忠誠(chéng)。其中兩個(gè)孩子的沉著、機(jī)智、勇敢,實(shí)際上這也是他們一種愛(ài)國(guó)精神的表現(xiàn)。這里,我其實(shí)最佩服的就是杰奎琳。雖然她只是一個(gè)很小的孩子,但在母親的感染下,遇事鎮(zhèn)定,這是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

  以后我們一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才會(huì)成為一個(gè)有用的人,遇事能向杰奎琳一樣冷靜、機(jī)智,并且可以為祖國(guó)出一份薄力,培養(yǎng)自己更進(jìn)一步的愛(ài)國(guó)情懷,讓自己成為一個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)人士,只有這樣才是真正的成功啊!

  讀書(shū)筆記500字左右篇5:《春》讀書(shū)筆記

  今天,我又回顧了那本匯集了無(wú)數(shù)悲傷感情的作品——巴金的《春》。

  可以說(shuō),他是作者嘔心瀝血地寫(xiě)出來(lái)的,是包涵了作者的真情實(shí)感的。

  靜靜地讀著“序”,我突然間感到一股暖流騰了上來(lái),仿佛此時(shí)此刻,那位偉大的作家——巴金,正一臉慈祥地坐在我面前,與我對(duì)話(huà)。

  這本書(shū)里沒(méi)有一個(gè)人是主角,也沒(méi)有一個(gè)人有什么“驚天動(dòng)地泣鬼神”的傳奇故事。他們跟我們一樣,是個(gè)普普通通的人,只不過(guò)他們的生活比我們的更黑暗些、再黑暗些。那個(gè)所謂的“家”早已變成了口中的代名詞“苦海”。

  又看了看這本書(shū)的背景——那是一個(gè)充滿(mǎn)了陳腐觀念的社會(huì)。我不禁感到十分同情這本書(shū)中的人物,他們被舊觀念束縛著,不能有自己的思想;我也羨慕那些雖被束縛住卻仍不放棄的人,是什么力量使他們能堅(jiān)持下去呢?

  在這本書(shū)里,作者著重刻畫(huà)那些丑惡現(xiàn)象,來(lái)諷刺黑暗的舊社會(huì),同時(shí)也深刻、細(xì)致地描繪了“覺(jué)慧”、“淑英”等“進(jìn)步青年”。

  我認(rèn)為,巴金這么用心地刻畫(huà)這些人物,不僅是為了諷刺舊社會(huì),還體現(xiàn)出他作為一個(gè)“愛(ài)國(guó)者”,迫切的想讓祖國(guó)強(qiáng)大,舊社會(huì)拉開(kāi)新的一幕,脫離沉舊、腐敗的老規(guī)矩。

  那么,我將用巴金寫(xiě)過(guò)的一句話(huà)結(jié)尾:春天,是我們的!

  
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