小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)的讀書(shū)筆記
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)的讀書(shū)筆記
要求小學(xué)六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記的重要意義在于，幫助他們理解這本書(shū)，接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)的讀書(shū)筆記，歡迎閱讀!
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)的讀書(shū)筆記篇一
我讀了一本好書(shū)，書(shū)名《我們班的同桌冤家》。我看了以后，笑得死去活來(lái)，想必你們看了也會(huì)這樣。書(shū)的作者我很佩服她，她能寫(xiě)出這么好看的書(shū)，真了不起!她就是伍美珍。里面的主人公名字就很搞笑，請(qǐng)讓我一個(gè)一個(gè)介紹。第一個(gè)：阿呆，金牛座，哦，跟我一樣的星座，不過(guò)，世界上難得有這樣的名字。第二個(gè)：咪咪，摩蝎座，是書(shū)中阿呆的同桌，她的名字好像小貓的名字。第三個(gè)：惜城，雙子座，名字好怪。第四個(gè)：惜城的同桌兔子，哈哈，天秤座。
其中阿呆傷心事是最多的，No1 星期天，阿呆和兔子，惜城，咪咪約好了一起去逛新開(kāi)張的商城，阿呆總是很守時(shí)，所以就第一個(gè)到了。他在那里等啊等啊。一個(gè)美眉停好了她的自行車(chē)，徑直朝他走過(guò)來(lái)，問(wèn)他：“叔叔，多少錢(qián)?”阿呆說(shuō)不出話了，(傷心的理由：他看起來(lái)像是看車(chē)的大叔嗎?)No2 中午輪到他們這一小組出黑板報(bào)，組長(zhǎng)派他出去買(mǎi)盒飯，他騎上單車(chē)跑到校門(mén)口，一口氣買(mǎi)了七份，小心翼翼的放在車(chē)前框和車(chē)后座上面，然后平穩(wěn)的騎回去。剛進(jìn)校門(mén)，幾個(gè)背著書(shū)包的低年級(jí)美眉從他身邊走過(guò)，她們用詫異的眼光看著他。他很得意，以為她們驚訝的是他的車(chē)技。可是，今天刮得是東南風(fēng)，她們說(shuō)的話都刮進(jìn)了阿呆的耳朵里，她們說(shuō)：“不是不準(zhǔn)送外賣(mài)的進(jìn)學(xué)校嗎?”
說(shuō)到惜城他的口才真讓我驚嘆，比如說(shuō)這段話，對(duì)手要選聰明能干的，同桌要選埋頭苦干沒(méi)脾氣的，朋友要選豬頭豬腦流鼻涕的。這段話我可是練了好久才熟練的。
咪咪是電影大師，無(wú)論是什么電影她都能知道。兔子是樣樣精通，所以我最喜歡她。
我讀了這本書(shū)，非常喜歡它，希望你們讀了以后也能喜歡它。
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)的讀書(shū)筆記篇二
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我終于把《一千零一夜》從頭看到完?？晌疫€想再看一遍，這本書(shū)的每一篇故事都非常令人回味。一千零一夜是一本古老的書(shū)，里面講述了許許多多古老的故事。相傳，一個(gè)國(guó)王，他每天娶一個(gè)女子，第二天就殺掉。有個(gè)姑娘要阻止他的這種做法，于是愿嫁給國(guó)王。她給國(guó)王講故事，每次要?dú)⒌羲臅r(shí)候剛好講到精彩的部分，國(guó)王只好不殺她。她一直講了一千零一夜，終于使國(guó)王回心轉(zhuǎn)意。而且這些故事并非一人所寫(xiě)，其實(shí)，這些故事是由阿拉伯民族智慧、才華凝聚成的，有些已經(jīng)家喻戶曉，如《阿里巴巴和四十大盜》、《阿拉丁與神燈》、《阿拉丁與神燈》等等。其中我最喜歡的《阿拉丁與神燈》，內(nèi)容是講：
從前，有一位魔法師，騙阿拉丁去幫他找神燈。他給阿拉丁一個(gè)戒指防身，阿拉丁在山洞里找到了魔法師要的神燈。阿拉丁知道魔法師想騙神燈，阿拉丁就不把神燈交給他。于是魔法師就封閉了洞口。阿拉丁不小心搓動(dòng)了戒指，從戒指里冒出一個(gè)高大的魔鬼，成了阿拉丁的奴仆，帶阿拉丁回家了?；氐郊依铮⒗〉哪赣H擦了一下神燈，沒(méi)想到出現(xiàn)一個(gè)巨大的魔鬼，也成了阿拉丁的奴仆。阿拉丁長(zhǎng)大了。有一天，他看見(jiàn)了公主，就被公主的美貌深深吸引。阿拉丁的母親就帶著寶石向國(guó)王求親。國(guó)王說(shuō)公主要住宮殿。阿拉丁就叫神燈里的奴仆幫他們建了一座，于是，公主就和阿拉丁成親了。魔法師知道了阿拉丁和公主過(guò)著幸福的生活，就趁阿拉丁不在家的時(shí)候換了神燈。燈里的奴仆成了魔法師的奴仆，把宮殿和公主都搶走了。阿拉丁回家不見(jiàn)了公主和宮殿，就叫戒指里的奴仆帶他去找。趁魔法師不在的時(shí)候，阿拉丁和公主商量對(duì)策。后來(lái)，公主給魔法師喝放了安眠藥的酒，趁魔法師睡著的時(shí)候，阿拉丁把神燈奪回來(lái)，并把魔法師丟到遙遠(yuǎn)的國(guó)家。阿拉丁和公主又回到原來(lái)的國(guó)家，從此過(guò)著幸福的生活。
我覺(jué)得阿拉丁很聰明冷靜，神燈被搶走了，還記得有一個(gè)戒指，才渡過(guò)難關(guān)，如過(guò)換作別人，我想，他們都忘了還有一個(gè)戒指，就傻傻的在那煩惱。
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)的讀書(shū)筆記篇三
每個(gè)人都有一個(gè)理想、夢(mèng)想，而一個(gè)理想是不能隨隨便便改變的!故事主人公——蒙迪就是這樣。
即使老師說(shuō)的話語(yǔ)像針一樣刺痛蒙迪的心，但是他沒(méi)有放棄理想，他沒(méi)有放棄他擁有了一個(gè)200余公畝的牧馬場(chǎng)的這個(gè)夢(mèng)想!他腦子里一直想著這樣一句話：別人怎么看我沒(méi)有關(guān)系，我要自己創(chuàng)造夢(mèng)想的天地!
這個(gè)老師也太狠心了點(diǎn)!蒙迪為什么不能完成理想，老師怎么會(huì)知道，他是神嗎?即使蒙迪不能做到!但是當(dāng)老師的也應(yīng)該鼓勵(lì)孩子，放棄理想!我覺(jué)得這個(gè)是不可取的方法!
這時(shí)，我想到了一個(gè)故事：諾貝爾在1862年的夏天里，他開(kāi)始了對(duì)硝化甘油的研究。這是一個(gè)充滿危險(xiǎn)和犧牲的艱苦歷程。死亡時(shí)刻都在陪伴著他。在一次進(jìn)行炸藥實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生了爆炸事件，實(shí)驗(yàn)室被炸的無(wú)影無(wú)蹤，5個(gè)助手全部犧牲，連他最小的弟弟也未能幸免。但是，諾貝爾百折不撓，他把實(shí)驗(yàn)室搬到市郊湖中的一艘船上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的研究，他終于發(fā)現(xiàn)了一種非常容易引起爆炸的物質(zhì)--雷酸汞，他用雷酸汞做成炸藥的引爆物，成功地解決了炸藥的引爆問(wèn)題，這就是雷管的發(fā)明。它是諾貝爾科學(xué)道路上的一次重大突破。這是他的職業(yè)，他的理想。諾貝爾小的時(shí)侯總是在花園里玩弄一些爆炸，爸爸雖然很高興，他能繼承他的職業(yè)——發(fā)明，但還是總是警告小諾貝爾，鄰居和媽媽總是勸告他!但是沒(méi)有用，諾貝爾最終完成了他的理想!他的愿望!他的夢(mèng)想!
別看別人!成功的道路上最會(huì)有些挫折!那些能走完這條危險(xiǎn)的道路，就是最棒的!
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