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關(guān)于追風(fēng)箏的人讀書筆記范文

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關(guān)于追風(fēng)箏的人讀書筆記范文

  《追風(fēng)箏的人》是一部十分有教育意義的作品,它的讀書筆記值得我們?nèi)ラ喿x欣賞,接下來學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了追風(fēng)箏的人讀書筆記范文,歡迎閱讀!

  追風(fēng)箏的人讀書筆記范文篇一

  每天早晨,我從臥室的窗戶看出去,他們家的哈扎拉傭人把車道上的雪鏟開,為那輛黑 色的歐寶清道。我看著艾哈邁德和他的父親上車,艾哈邁德穿著羊毛內(nèi)衣和冬天的外套,背 著個(gè)塞滿課本和鉛筆的書包。我穿著法蘭絨睡衣,看他們揚(yáng)長而去,轉(zhuǎn)過街道的拐角,然后 鉆回我的床上去。我將毛毯拉到脖子上,透過窗戶,望著北邊白雪皚皚的山頭。望著它們, 直到再次入睡。

  哈桑就是這 樣,他真是純潔得該死,跟他在一起,你永遠(yuǎn)覺得自己是個(gè)騙子。

  街上新霽的積雪銀光閃閃,天空藍(lán)得無可挑剔。雪花覆蓋了每一個(gè)屋頂,矮小的桑椹樹在我 們這條街排開,樹枝上也堆滿了積雪。一夜之間,雪花塞滿了所有的裂縫和水溝。哈桑和我 走出鍛鐵大門時(shí),雪花反射出白晃晃的光芒,照得我睜不開眼。阿里在我們身后關(guān)上門。我 聽見他低聲祈禱——每次他兒子外出,他總是要祈禱。

  我對(duì)他腦海盤桓的念頭常常一無所知,可是我在他面前怎么就像一本打開的書 ? 到學(xué)校上學(xué)的人是我,會(huì)讀書寫字的人是我,聰明伶俐的也是我。哈桑雖然看不懂一年級(jí)的 課本,卻能看穿我。這讓人不安,可是有人永遠(yuǎn)對(duì)你的需求了如指掌,畢竟也叫人寬心。

  到下午三點(diǎn),陰云密布,太陽躲在它們后面,影子開始拉長,屋頂那些看客戴上圍巾,穿上 厚厚的外套。只剩下六只風(fēng)箏了,我仍是其中之一。我雙腿發(fā)痛,脖子僵硬。但看到風(fēng)箏一 只只掉落,心里的希望一點(diǎn)點(diǎn)增大,就像堆在墻上的雪花那樣,一次一片地累積。

  那一刻來臨了。我合上雙眼,松開拉著線的手。寒風(fēng)將風(fēng)箏拉高,線又在我手指割開一個(gè)創(chuàng) 口。接著……不用聽人群歡呼我也知道,我也不用看。哈桑抱著我的脖子,不斷尖叫。

  我到達(dá)市場(chǎng)那邊時(shí),太陽已經(jīng)快下山了,粉紅色和紫色的晚霞點(diǎn)綴 著天空。再走幾條街……

  我在零落的人群中尋路前進(jìn),步履維艱的乞丐身上披著一層又一層的破布,小販肩上 扛著毛毯,布料商人和出售生鮮的屠夫則在關(guān)上鋪門。我找不到哈桑的蹤跡。

  隔了一會(huì)兒,我把頭伸出車窗外面。我看 見路面坑坑洼洼,高低起伏,盤旋著消失在山那邊;數(shù)著從我們車邊經(jīng)過的貨車,它們五顏 六色,載滿喧嘩的乘客,蹣跚前進(jìn)。我試圖合上雙眼,讓風(fēng)撲打我的臉頰;我張開嘴巴,大 口大口吸著干凈的空氣,但仍沒有覺得好一些。

  再過一兩個(gè)月,成片的焦黃野草會(huì)鋪滿 山坡,但那年春天雨水綿綿,比往年持續(xù)得久,到了初夏也還不停地下著,雜草依然是綠色 的,星星點(diǎn)點(diǎn)的野花散落其間。在我們下面,瓦茲爾•阿克巴•汗區(qū)的房子平頂白墻,被陽 光照得閃閃發(fā)亮;院子里的晾衣線掛滿衣物,在和風(fēng)的吹拂中如蝴蝶般翩翩起舞。

  我不記得那是何年何月的事情。我只知道記憶與我同在,將美好的往事完美地濃縮起來,如 同一筆濃墨重彩,涂抹在我們那已經(jīng)變得灰白單調(diào)的生活畫布上。

  更遠(yuǎn)處,大地在灰蒙 的天空下宛如鉛板,土路伸延而去, 消失在一排碗狀的山丘之后。 有座小小的村落沿著馬路 , 懸掛在向陽的山坡上。

  這番短短的話在我 聽來,跟他的衣服如出一轍:用的場(chǎng)合太多了,閃亮得有些造作。

  “這也許不公平,但幾天內(nèi)發(fā)生的事情,有時(shí)甚至是一天內(nèi)發(fā)生的事情,也足以 改變一生,阿米爾。 ”

  那天夜晚,躺在床上,我想著閃爍的陽光在索拉雅眼里舞動(dòng)的樣子,想著她鎖骨上方那美麗 的凹陷。我在腦里一遍又一遍回放著我們的對(duì)話。她說的是“我聽說你是個(gè)作家”還是“我 聽說你寫作” ? 是哪句呢 ? 我捂緊被子,盯著天花板,痛苦地想起,要度過連續(xù)六個(gè)漫漫的雅 爾達(dá)之夜,我才能再次見到她。

  ,但當(dāng)我們走出阿曼尼大夫的診室, 過往的車輛令地面上的積水濺上人行道。爸爸點(diǎn)了根煙。

  用拿著香煙的手戳戳我的胸膛 : “住口 ! 我已經(jīng)決定了。”

  追風(fēng)箏的人讀書筆記范文篇二

  人的一生總有那么一件或幾件我們永遠(yuǎn)無法說出口的秘密,因?yàn)槟请[藏著我們最無恥的愧疚,最卑鄙的懦弱,或者最悔恨的傷害。

  《追風(fēng)箏的人》里,哈桑是追風(fēng)箏的人。但我感覺,每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人。哈桑的風(fēng)箏是阿米爾,用他的忠誠和正直追逐一生;阿米爾的風(fēng)箏是他父親,用勉強(qiáng)和謊言追逐了一生……

  總是有那么一支風(fēng)箏,一個(gè)人放著,另一個(gè)去追,而這兩個(gè)人的命運(yùn)是想擺也擺脫不了地緊緊相連。

  剛出生時(shí)的阿米爾和哈桑都是喝同一個(gè)奶媽的奶長大的,他們的母親一個(gè)死了,一個(gè)走了。人說這樣從此兩人是兄弟。哈桑死后,阿米爾知道了他們真的是同父異母的兄弟。這是命運(yùn)吧!當(dāng)阿米爾知道了他與哈桑之間這個(gè)悲劇的根據(jù)——等級(jí)差——到頭來根本不存在時(shí),是多么大的諷刺,也許作者就是想給我們一個(gè)諷刺。

  因?yàn)橐粋€(gè)是少爺,另一個(gè)是仆人。所以盡管阿米爾整個(gè)童年都與哈桑在一起,卻從來沒有考慮過哈桑是他的朋友。

  因?yàn)橐粋€(gè)是少爺,另一個(gè)是仆人。所以阿米爾可以在高興的時(shí)候講故事給哈桑聽,不高興時(shí)一腳踢開。

  因?yàn)橐粋€(gè)是少爺,另一個(gè)是仆人。所以阿米爾從不在父親的客人的小孩來時(shí)叫哈桑一起,而找各種借口。

  因?yàn)樗巧贍敚瞧腿?。所以?dāng)阿米爾看到哈桑被羞辱甚至強(qiáng)暴時(shí),逃走了。

  因?yàn)樗巧贍?,他是仆人。他們的感情從未?duì)等過。

  “我打你,你會(huì)還手嗎?”,“我讓你吃泥,你吃嗎?”,“我打你,你為什么不打我?”,“是他偷了我的東西,父親……”

  也許他們之間的悲劇不在阿米爾,不在阿塞夫(強(qiáng)暴哈桑的人),因?yàn)樵缭诎⒚谞柕陌职峙c他仆人的老婆生下哈桑后卻不公開哈桑的那天前,一個(gè)叫等級(jí)的觀念已經(jīng)扎根人們的腦海幾千年了……

  再回到風(fēng)箏,它是每一個(gè)人心中的至寶,而那最愛你的人,會(huì)窮其一生追逐你,從而你成了他手中的風(fēng)箏,而他卻成為另一個(gè)人去追的風(fēng)箏!

  因此有了諷刺,就像我們現(xiàn)實(shí)生活中一樣,總有一個(gè)人站在你的背后,而你卻望著別人的項(xiàng)背。如果哪天命運(yùn)的微笑讓你碰巧回頭看進(jìn)了那雙望著你的眼睛,你會(huì)幸福一生。而如果沒有,或許你會(huì)毫無所知,又或許你就像阿米爾那樣追悔一生。

  是否曾有人對(duì)你說:“為你,千千萬萬遍!”……

  追風(fēng)箏的人讀書筆記范文篇三

  “為你,千千萬萬遍!”這句話不知打濕過多少曾看過這篇小說的人的眼眶。

  追風(fēng)箏的人,在第一眼看到這個(gè)奇怪的標(biāo)題的時(shí)候,我有些茫然,風(fēng)箏需要追嗎?為什么要追風(fēng)箏,原來這是阿富汗的習(xí)俗,每年初春,會(huì)有盛大的風(fēng)箏節(jié),許多的孩子會(huì)把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍(lán)的天空中,飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏,每一只風(fēng)箏線的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。當(dāng)然,所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗,就像一場(chǎng)盛大的搏斗,你必須要把你周圍所有的敵人消滅光,你才能勝利。這在我看來,是一場(chǎng)孩子們之間的交流或者游戲,但在阿米爾那個(gè)時(shí)候,這對(duì)他來說具備著無尚的重要性,因?yàn)榘职?,因?yàn)楦笎?,他只有通過這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!而追風(fēng)箏,也相當(dāng)重要,你搶到了最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏,那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑,便擔(dān)當(dāng)起了重要的任務(wù),就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手,故事的高潮也就由此而引發(fā),一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現(xiàn)。

  哈桑知道阿米爾的愿望,為了捍衛(wèi)這個(gè)藍(lán)風(fēng)箏,他付出了慘重的代價(jià)——被也想得到這個(gè)藍(lán)風(fēng)箏的壞小子阿塞夫和他的黨羽侮辱,這是阿富汗男人最大的羞辱。這時(shí),阿米爾就躲在旁邊觀看,孱弱的他沒膽量阻止阿塞夫的暴行,也不情愿跳出來讓哈桑把那個(gè)藍(lán)風(fēng)箏讓給阿塞夫。于是,哈桑就淪為了阿米爾的炮灰,他付出了鮮血、創(chuàng)傷和榮譽(yù),而換取的只是阿米爾與爸爸親近的愿望得以實(shí)現(xiàn)。當(dāng)躲著看哈桑被阿塞夫凌辱時(shí),阿米爾一時(shí)成了"種族主義者",他先是覺得為了用藍(lán)風(fēng)箏贏取父親的愛,犧牲哈桑是必須的,接下來,當(dāng)心中出現(xiàn)一剎那的猶豫時(shí),他對(duì)自己說"他只是個(gè)哈扎拉人"想著哈桑對(duì)自己忠誠,自己卻背叛了他,阿米爾充滿了負(fù)罪感。事后,阿米爾多么希望哈桑能責(zé)罵他,甚至能夠打他一頓,而哈桑并沒有這樣做,還是像以前那樣忠誠。越是這樣阿米爾越覺得負(fù)罪感深重,為了減輕良心的折磨,他便疏遠(yuǎn)哈桑,最終設(shè)計(jì)陷害了哈桑,導(dǎo)致阿里不得不帶著哈桑離開了阿米爾的家,從此他們?cè)僖矝]有見過面。阿米爾的父親親在知道哈桑離開后嚎啕大哭,阿米爾一直不能理解這是為什么。

  后來,俄國侵占了阿富汗,戰(zhàn)爭使這個(gè)國家滿目瘡痍,不得已父親帶著阿米爾四處避難,最終到了美國,在那里阿米爾開始了新的生活,成了家,父親因?yàn)榘┌Y的折磨永遠(yuǎn)的離開了他們。

  但,正如一句話所說:生命在于折騰。一場(chǎng)命運(yùn)的救贖再次開始。父親去世后的某一天,阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟!回到阿富汗,哈桑已經(jīng)死去,阿米爾找到他留下的孩子,往事一幕幕,他帶著這個(gè)小侄兒,決定替哈桑承擔(dān)做父親的責(zé)任。

  故事的最后,阿米爾為索拉博追著風(fēng)箏。

  當(dāng)他為索拉博放出久違的風(fēng)箏時(shí),他是否釋然了呢?當(dāng)他恍惚間看到那個(gè)拉著風(fēng)箏線的兔唇少年時(shí),他是否涌起陣陣思念了呢?當(dāng)風(fēng)箏掉落,他為索拉博去追時(shí),“為你,千千萬萬遍”,是否勾起了他最美好的回憶呢?他是真的成長了,或許就在踏上營救索拉博——那條重新通向好人的路上時(shí)。

  “為你,千千萬萬遍!”無論何時(shí),這都是最動(dòng)人的句子,任時(shí)光流轉(zhuǎn),任滄海橫流。這是哈桑對(duì)哈米爾未曾改變的承諾,也是阿米爾對(duì)索拉博對(duì)哈桑發(fā)自內(nèi)心最堅(jiān)定的救贖。時(shí)過境遷,那風(fēng)箏依然高高地飛起,那么遠(yuǎn),那么美……所有的遺憾,懺悔,恩恩怨怨,都隨風(fēng)飛走,只是這樣的一個(gè)聲音在空中久久回響:“為你,千千萬萬遍……”

  風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情,也是忠誠、友善、勇敢……而對(duì)阿米爾而言,童年時(shí)的那次追風(fēng)箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對(duì)友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑,追風(fēng)箏成為阿米爾成長史中的儀式!也是一種對(duì)希望的寄予。

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