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地震中的父與子課文讀書心得

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地震中的父與子課文讀書心得

  地震中的父與子課文贊美了父愛的無私。大家的讀書心得是什么?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理地震中的父與子課文讀書心得,一起來看看。


地震中的父與子

  地震中的父與子課文讀書心得篇1

  讀了《地震中的父與子》一文之后,我的感觸很多。在美國一次大地震中,一位父親堅(jiān)持不懈地在廢墟中挖掘,經(jīng)過38個(gè)小時(shí)的努力,終于救了兒子阿曼達(dá)。

  從阿曼達(dá)的父親的言行舉止中的明白了一個(gè)道理:態(tài)度決定一切。做一件事情,只要你有恒心,有信心,相信自己一定能行,并能堅(jiān)持到底,就一定能成功。就像我們的學(xué)習(xí)一樣,我們首先要相信自己能學(xué)好,熱愛所學(xué)的科學(xué)知識,并能持之以恒地勤奮拼搏,就一定能取得優(yōu)異的成績。

  阿曼達(dá)也很令我感動。發(fā)生大地震后,面對死亡,阿曼達(dá)不僅沒有哭,還安慰別的小朋友要對生還充滿信心。因?yàn)榘⒙_(dá)時(shí)時(shí)刻刻都記得父親給他說的話:“無論發(fā)生了什么事情,我總會跟你在一起。”他頑強(qiáng)的毅志和信念也是很值得我們學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)。等到父親找到了他,要抱他出來的時(shí),他說“讓我的同學(xué)先出去吧!”他這種助人為樂,先人后已的高尚品德是我們今天應(yīng)該大力倡導(dǎo)和學(xué)習(xí)的,人們這些獨(dú)生子女從小受到太多的寵愛,往往自私自利,以自我為中心,與阿曼達(dá)相比,我們應(yīng)該更加相互關(guān)心,互幫互助。

  比如張玉可姐姐也是這樣一個(gè)人。有一天下雨,正好輪到她掃地,她來到學(xué)校教室里只剩下兩把掃帚了,張玉可姐姐毫不猶豫地把那兩把掃帚給了其他同學(xué),自己則用干凈的手去拾那些在雨中浸泡過的骯臟的垃圾。

  把好處送給別人,把困難留給自己是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該把這種美德發(fā)揚(yáng)光大。

  阿曼達(dá)父子的精神和品德深深地感染了我,今后我要用他們那種頑強(qiáng)、自信、堅(jiān)強(qiáng)來面對生活和學(xué)習(xí),用助人為樂,互幫互助,相互信賴的態(tài)度來對待自己的同學(xué)和親人。

  地震中的父與子課文讀書心得篇2

  讀完《地震中的父與子》這篇文章后,我不得不感嘆父子親情的偉大,一股熱流仿佛從我心中往上涌。在別人絕望的眼神里,在很可能即將發(fā)生大爆炸的環(huán)境中,一位父親整整38小時(shí)堅(jiān)持在廢墟堆里尋找兒子,直到聽見兒子喊爸爸的聲音。讀到這兒的時(shí)候,我百感交集,流下了熱淚。

  為什么這位父親執(zhí)意去尋找兒子?因?yàn)檫@位父親說過一句話“不論發(fā)生什么事,我總會跟你在一起。”這句話是這位父親經(jīng)常對兒子說的。表達(dá)了這位父親對兒子那堅(jiān)定而執(zhí)著的愛。正因?yàn)橛羞@種愛,有堅(jiān)定的信念,才使這位父親堅(jiān)持不懈。這也是父親對兒子一種愛的承諾,永生不變的諾言,不離不棄的心愿。是黑暗中的明亮,是世間真情。

  我從報(bào)紙上曾經(jīng)看過這樣一篇文章。一個(gè)女孩每天早晨上班時(shí),都要去父親的住處,并且坐下來陪父親喝一杯茶。她父親每天都要做上早點(diǎn)等著她,因?yàn)樗幌胱屌畠翰怀栽琰c(diǎn)就上班。一個(gè)下雨早晨,外面刮起了冷風(fēng),女孩因?yàn)轸[鐘忘了定時(shí)睡過了頭,因此來不及看望父親,于是,女孩給父親打了個(gè)電話。“你真的不來了嗎?”話筒里傳來父親關(guān)切的聲音,話音里包含著父親明顯的失望。女孩便向父親保證:“爸,我明天一定去看您,真的。”但在女孩出門的拐彎處,她看到了自己的父親,原來他為了女兒能吃上早點(diǎn),他一接電話就趕來了,更讓人感動的是,父親怕女兒堅(jiān)持陪自己喝茶而耽誤工作,他便一直默默的守侯在女兒的路口。這是多么偉大的父愛啊!是多么的無私啊!

  我們常說,爸爸愛我們,我們也愛爸爸。它或許太含蓄,它或許太深沉,只是不善于表達(dá)。其實(shí),爸爸對我們的愛像大海,而我們對爸爸的愛至多也只能算得上是條透明的小溪,與大海的浩瀚相比,根本微不足道。。難怪我們經(jīng)常聽人們這么說:“父愛無邊。”

  地震中的父與子課文讀書心得篇3

  以前,我常聽人說母愛 ,并不大懂得什么是父愛,今天,我讀了《地震中的父與子》這篇文章讓我更加懂得父愛是那么無私,是那么的偉大。 那是發(fā)生在1994年美國洛杉磯的一次大地震,一位父親安頓完受傷的妻子,立即沖向他的7歲兒子的學(xué)校,他來到了學(xué)校,看到的學(xué)校已經(jīng)是一片廢墟了,可是那位父親并沒有失望,而是堅(jiān)定他對兒子說的話,不論發(fā)生什么事情,我總會跟你在一起。心里想著,兒子一定在等著我。于是,他便向那片廢墟走去,他來到了兒子的教室的所在地,堅(jiān)持不懈地挖下去,當(dāng)他挖到第38小時(shí)的時(shí)候,他聽到了兒子的聲音。終于找到了還活著的兒子和其他14個(gè)同伴。當(dāng)我讀到這里時(shí),我不僅為這個(gè)偉大的父親所感動了,而且想起了我那偉大的父親。

  那是一個(gè)明朗的早晨,我因?yàn)榘l(fā)了高燒而躺在家里的床上,當(dāng)我的爸爸下班回來時(shí),看見躺在床上的我,才知道我發(fā)燒了,他放下公文包,拿起溫度表給我量體溫,過了一會兒,他取出了溫度表,定睛一看,38.5℃!他站了起來,放下體溫表,只說了一句:“我去給你買藥。”就出去了。他跑了幾間藥店,才給我買到了藥,他跑了回來,只見他滿頭大汗,整件衣服都濕了,他一會兒給我倒水,一會兒喂我吃藥,一會兒又給我試溫度,直到我的病有些好轉(zhuǎn)了,看著爸爸熬夜照顧我,我的眼淚一滴一滴地從我的臉頰上滑落下來。 是呀,這是多么感人的偉大、無私的父愛啊!我躺在床上,想起了和爸爸在一起的一幕幕:爸爸和我一起爬山;和我一起打羽毛球;和我一起上圖書館;和我一起解數(shù)學(xué)題;和我一起逛公園„„在我的成長過程中,處處都有爸爸的足跡,我的成績里,有爸爸很大的功勞。我真想對父親說:“爸爸,您辛苦了!我一定不會辜負(fù)您的重望,我一定會會用良好的成績來報(bào)達(dá)您。”

  地震中的父與子課文讀書心得篇4

  今天我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文,讓我感觸很深 的是,在那昔日歡聲笑語的孩子被學(xué)校的廢墟所埋,這位父親 不顧一切救出自己的孩子。 文章寫了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后,在混亂中,這位父親以第一時(shí)間沖 向兒子的學(xué)校,可發(fā)現(xiàn)那個(gè)三層教室樓已經(jīng)變成廢墟,便在地 上大哭一陣后,想起自己對兒子說的一句話:“不論發(fā)生什么 事,我總會跟你在一起!”于是他不停地挖掘,在他挖掘的過 程中,不斷有其他孩子的父母來到這里,痛苦的喊“我的兒子!”“我的女兒!”喊過后便絕望的離開。有些人過來拉他 說:“太晚了,沒希望了,可被他拒絕了。但這位父親的心中 只有一個(gè)念頭:兒子在等著我。他不停的挖掘了38小時(shí)后,聽 見了兒子的聲音,并開辟了一個(gè)安全出口,救出了兒子和兒子 的14個(gè)同學(xué)。說明了父親偉大、堅(jiān)定、和臨危不懼精神。

  讀完文章后,我想到了我遇到學(xué)習(xí)中和生活中的困難,我就 會退縮,比如說應(yīng)用題吧,有時(shí)老師布置的比較難,我就叫爸 爸教,自己不動腦筋,總是依賴爸爸,自從讀了《地震中的父 與子》后我絕不會叫爸爸教我,有自己動腦筋。

  《地震中的父與子》讓我懂得了,不論遇到什么困難,都要 有一個(gè)良好的信念,不要放棄希望那么你就會成功。


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