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古文觀止讀書(shū)筆記

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古文觀止讀書(shū)筆記

  《古文觀止》所選文章以散文為主,駢文和韻文為輔,皆是古文中的精華。讀了古文觀止,我們的筆記如何寫(xiě)?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理古文觀止讀書(shū)筆記,一起來(lái)看看。

  古文觀止讀書(shū)筆記篇一

  魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“選本所顯示的,往往并非作者的特色,倒是讀的眼光”?!豆盼挠^止》便是一部?jī)?yōu)秀的書(shū)本。

  《古文觀止》的編選目的是“正蒙養(yǎng)而裨后學(xué)”,即給青少年的我們提供一個(gè)學(xué)習(xí)文言散文的入門(mén)讀物。孫洙在《唐詩(shī)三百首》的序言中說(shuō):“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。“我們?nèi)绻x了《古文觀止》中的此文章,一定會(huì)受益非淺。《古文觀止》的選文是比較全面而又有重點(diǎn)的。從春秋到明末兩千年之間都有作品入選,且大多數(shù)都是非常優(yōu)美的文章。這部書(shū)既重視文章的思想內(nèi)容,又重視文章的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言的錘煉,把說(shuō)理、記敘、抒情、寫(xiě)景熔為一爐,搜集了許多名篇。

  《古文觀止》吸取了前代選家之成果,其作品大都是比較優(yōu)秀的,全書(shū)表現(xiàn)出兩個(gè)方面的特色,這部書(shū)對(duì)一部作品與一位作家選擇了可以代表其思想和藝術(shù)風(fēng)格的篇章。它宣揚(yáng)了當(dāng)時(shí)具有時(shí)代進(jìn)步意義的民主思想,以及反對(duì)重神輕民,反對(duì)當(dāng)時(shí)一些流治者的荒淫殘暴,昏庸無(wú)道。在這部書(shū),它擇取的有唐宋八大家之散文,是具有獨(dú)特物思想與藝術(shù)風(fēng)格的,其中,韓文氣勢(shì)磅礴,曲折自如,善于發(fā)不平之嗚,又善于在論說(shuō)中插入對(duì)人情世態(tài)的典型刻畫(huà);柳文能突破儒家的某些思想的禁區(qū),充滿了對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的揭露,和對(duì)人民的同情,他的山水游記在寫(xiě)景中寄托著憂憤,意境幽深,語(yǔ)言精粹。歐文善于跌宕唱嘆,一往情深,風(fēng)神疏淡自然,語(yǔ)言流暢清新:三蘇父子都善于縱橫議論,特別是蘇東坡的散文,思想活躍,立論新奇,境界開(kāi)曠,前人有“韓潮蘇海”的贊譽(yù),語(yǔ)言也很清麗,像行云流水,流轉(zhuǎn)自如,往往在散文中創(chuàng)造出詩(shī)意盎然的新界;曾恐之散文,立論平實(shí),筆力沉著,論述如層層剝筍,在明清兩代影響極大;王安石散文則以見(jiàn)解深刻著稱,表現(xiàn)出了一個(gè)杰出政治家眼光。在從《古文觀止》收集的《左傳》文章中,描寫(xiě)出了戰(zhàn)場(chǎng)場(chǎng)面和記敘外交政治家辭會(huì),都是婉轉(zhuǎn)曲折的文章。則第二特色就是對(duì)同一作品的不同體裁或不同作品的同一體裁從不同角度著眼在其書(shū)中,選文大多不是應(yīng)酬之作,而是各具特色,情義并茂的作品。如李斯的《諫逐客書(shū)》,路溫舒的《戒兄子嚴(yán)敦書(shū)》等。

  此書(shū)影響廣泛。魯迅說(shuō):“評(píng)選本子,影響于后來(lái)文章力量是不小的”。正是這書(shū)的作用。

  古文觀止讀書(shū)筆記篇二

  作者以“觀止”兩字為題,可以看出書(shū)中所收錄的文章的盡善盡美,是典范之作。如王勃的《滕王閣序》,李斯的《諫逐客書(shū)》,諸葛亮的兩篇《出師表》,王羲之的《蘭亭集序》等等都是千古名文。

  王勃,字子安,初唐著名文學(xué)家,年少能文,與楊炯,盧照鄰,駱賓王并稱為“初唐四杰”。其詩(shī)氣象渾厚,音律諧暢,開(kāi)初唐新風(fēng),駢文文采華麗,對(duì)仗工整,《滕王閣序》極負(fù)盛名。文中多處千古名句:

  “潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫”,寒潭之水因積水退盡而一片清明;傍晚的山巒因暮靄籠罩而呈紫色。上句設(shè)色淡雅,下句設(shè)色濃重,在色彩的濃淡對(duì)比中,突出秋日景物的特征,被前人譽(yù)為“寫(xiě)盡九月之景”。

  “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”素稱千古絕唱。青天碧水,天水相接,上下渾然一色:彩霞自上而下,孤鶩自下而上,相映增輝,構(gòu)成一幅色彩明麗而又上下渾成的絕妙好圖。

  “老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”這是全文最富思想意義的警語(yǔ),是本文的文眼。古往今來(lái)有多少有志之士,面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻,總能執(zhí)著地追求自己的理想,即使在郁郁不得志的逆境當(dāng)中也不消沉放棄。

  “卑賤是最大的恥辱,窮困是莫大的悲哀”。李斯,楚上蔡人,入秦,說(shuō)秦王并六國(guó),拜為客卿。佐秦王并六國(guó),為丞相,著有《諫逐客書(shū)》。李斯幼年貧困,應(yīng)廁鼠和倉(cāng)鼠的生存環(huán)境不同而得出“老鼠哲學(xué)”。后師從儒學(xué)的集大成者荀子,出師入秦為官。后因韓國(guó)派水工鄭國(guó)來(lái)秦修建三百余里的渠道,以實(shí)施“疲秦計(jì)劃”。秦王政聽(tīng)信宗室大臣的進(jìn)言,認(rèn)為來(lái)秦的客卿大抵都想游間于秦,就下令驅(qū)逐客卿。李斯也在被驅(qū)逐之列,盡管惶恐不安,但主動(dòng)上書(shū),寫(xiě)下千古流傳的《諫逐客書(shū)》。“海納百川,有容乃大,”無(wú)論在古時(shí)或是當(dāng)今,若要國(guó)家強(qiáng)大廣招人才應(yīng)為不可少的一項(xiàng)政策,21世紀(jì)是人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,是國(guó)際交流越來(lái)越密集的時(shí)代,是人才流動(dòng)越來(lái)越頻繁的時(shí)代,廣攬群雄不可不為!集招人才首先要不拘一格。

  古文觀止讀書(shū)筆記篇三

  我有過(guò)兩套《古文觀止》。一套是高中時(shí)在學(xué)校門(mén)口地?cái)偵腺I(mǎi)的盜版的,一套是這版中華書(shū)局1959年出版的豎排書(shū)。

  那個(gè)時(shí)候正在農(nóng)村上高中,窮,不僅窮錢(qián),更窮書(shū)。我記得一個(gè)寒風(fēng)凜冽的深秋下午我花了8塊錢(qián)買(mǎi)了一本盜版的《古文觀止》,如獲至寶。接下來(lái)的半年里,我拿著一本王力編的《古代漢語(yǔ)常用字字典》,一字一句地讀那本盜版質(zhì)量很差的《觀止》。經(jīng)常遇到這種情況,就是一句話,怎么也讀不通,查查字典才發(fā)現(xiàn)原來(lái)印錯(cuò)了一個(gè)字。我非常喜歡王力的《古代漢語(yǔ)常用字字典》的一個(gè)原因就是因?yàn)樗睦淖C字所出自引文大多在《觀止》里。所以,我一邊讀書(shū),一邊作注,一邊“校改”這本錯(cuò)訛頗多的《觀止》。

  等讀到《送李愿歸盤(pán)谷序(韓愈)》時(shí)候,我就上高三了。那種不管上什么課我都不聽(tīng),只顧看我自己閑書(shū)的生活實(shí)在是不能再繼續(xù)了。于是就把她放下,想著等上了大學(xué)再完成剩下的半本吧。后來(lái)大學(xué)學(xué)的是英語(yǔ)專業(yè),雖然把后面的文章都讀了,但是高中的那種一字一句、每個(gè)字都查查它的釋義、用典、出處的研讀是再?zèng)]有了。這一放就是10年,我終究也沒(méi)有完成當(dāng)年的“遺愿”,研讀完剩余的《觀止》。

  后來(lái)的一版《古文觀止》,是我從我的姑姑家里“巧取豪奪”來(lái)的。我跟我爸爸說(shuō),要高考了,我很喜歡讀古文,姑姑家里有一套《古文觀止》,你去幫我借過(guò)來(lái)看看吧(多么蒼白的借口)。借來(lái)之后我就沒(méi)打算再還,這么一套豎排古樸經(jīng)典的書(shū),誰(shuí)都會(huì)“心生不良意”的。

  我心里悄悄地有這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):如果拿起《古文觀止》,隨便抽出一篇,你都能從頭講到尾,講它的構(gòu)思,講它的文義,講它的用典,講它的歷史背景,講得滔滔不絕行云流水……達(dá)到這種程度說(shuō)明你的古文功底,至少是古典散文的功底算是扎實(shí)了,可以得80分了。

  我心里悄悄地有這樣一個(gè)秘密:這么多年來(lái),我作文布局謀篇、構(gòu)思立意的能力完全歸功于那一百多篇古文。她是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”式的滋養(yǎng),你不自覺(jué)地就會(huì)被她哺育。做研究生畢業(yè)論文的時(shí)候,我覺(jué)得,一大篇幾萬(wàn)字的論文,其結(jié)構(gòu)和構(gòu)思與幾十字的論證仍是大同小異。

  如果你想涉獵一下古文,體會(huì)古典語(yǔ)文的魅力,《古文觀止》絕對(duì)是不二選擇。如果你是字斟句酌研究古文,吃的就是這碗飯,那么讀精讀透《古文觀止》是個(gè)門(mén)檻,跨過(guò)去才能登堂入室吧。


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