故宮博物館，讓沒(méi)有去過(guò)故宮的人可以領(lǐng)路到故宮的奇特和文化底蘊(yùn)。大家讀了這篇課文，筆記該怎么寫(xiě)?來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理故宮博物館讀后感，希望你有所收獲。

　　故宮博物館讀后感篇一

　　一次到讀到博物館的時(shí)候，突然看到幾件小動(dòng)物陶偶，粗拙的造型中透著幾分稚嫩。一瞬間，在玻璃的反光中，幾個(gè)小孩子圍在爸爸的身邊，用雙手認(rèn)真修飾自己的泥寵物，爸爸就地點(diǎn)起火堆，準(zhǔn)備把這些泥寵物燒成陶偶?；鸸庵?，映出他們臉上幸福的笑容。我突然明白了，為什么每次到博物館都會(huì)莫名的感動(dòng)，因?yàn)樗麄兺高^(guò)這些小寵物，把幸福的感覺(jué)帶到我的心中。這是一種溫暖而寧?kù)o的感覺(jué)，讓我忘記了四處漂泊的寂寞，讓我知道自己的根在何處，讓我相信，總有一天也會(huì)找到夢(mèng)想中的幸福。

　　有人曾經(jīng)問(wèn)我，為什么每去一個(gè)地方首先要去博物館?我想了很久，這似乎已經(jīng)是一種習(xí)慣。當(dāng)我到了一個(gè)陌生的地方，總是希望能讀懂當(dāng)?shù)厝说难劬?，于是我去博物館，看看他們的祖先都經(jīng)歷了怎樣的歲月，看看他們的昨天是否也歌舞升平。過(guò)去靜靜地躺在殿柜中，無(wú)聲地向我訴說(shuō)他們的一切，讓我讀懂他們過(guò)去的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我走出博物館的時(shí)候，不再有孤單的感覺(jué)，我不再是一無(wú)所知，我已經(jīng)擁有他們一樣的眼睛，向每一個(gè)新來(lái)者透露神秘的信息。我想這就是博物館的魅力所在，它總是那么坦白，給我溫暖和堅(jiān)實(shí)的依靠

　　故宮博物館讀后感篇二

　　書(shū)上說(shuō)的那樣，我相信你們讀了《故宮博物院》就能彌補(bǔ)那個(gè)遺憾。

　　黃傳惕用平實(shí)的語(yǔ)言，描繪了故宮的宏偉，猶如身臨其境。

　　這篇文章主要寫(xiě)了故宮的位置，歷史，和古代建筑的地位，總體布局和藝術(shù)風(fēng)格，讓我們對(duì)故宮有了大致的了解。

　　還介紹了故宮的特點(diǎn)，以保和殿后面的小廣場(chǎng)為界把故宮分為前朝和內(nèi)廷兩部分分別加以說(shuō)明。前朝主要介紹“前三殿”，先介紹殿前建筑。以一游覽者的眼光介紹了從前向后的游覽故宮所看到的一切。，以總分的說(shuō)明順序依次介紹了太和殿、中和殿、保和殿。接著介紹了后三宮:乾清宮、交泰殿、坤寧宮，分別介紹了它們的作用。接著總結(jié)介紹后三宮的彩畫(huà)圖案。游覽完觀全景，從景山離開(kāi)這次故宮的旅行。

　　故宮博物館讀后感篇三

　　1.題目解說(shuō)

　　以“故宮博物院”為題，交代了本文的說(shuō)明對(duì)象?！竟蕦m】說(shuō)明它原來(lái)是封建皇帝的宮殿;【博物院】說(shuō)明它現(xiàn)在是欣賞古代文化藝術(shù)的場(chǎng)所，廣大人民可以隨意參觀。

　　2.作者簡(jiǎn)介

　　黃傳惕(1934- )，中央人民廣播電臺(tái)高級(jí)編輯。

　　3.佳句賞析

　　a 從天安門(mén)往里走，沿著一條筆直的大道穿過(guò)端門(mén)，就到午門(mén)的前面。

　　從...往里走、沿著...穿過(guò)...，就到...”這些詞語(yǔ)的運(yùn)用，表現(xiàn)出空間方位的轉(zhuǎn)移，使說(shuō)明更加條理清楚。

　　b 太和殿俗稱金鑾殿，高28米，面積2380多平方米，是故宮最大的殿堂。

　　 運(yùn)用數(shù)字說(shuō)明的方法，突出了其雄偉壯觀的特點(diǎn)。

　　3.感悟

　　故宮的富麗堂皇，體現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力。故宮是中國(guó)人民的藝術(shù)瑰寶，也是全人類的寶貴遺產(chǎn)。

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