生命的壯歌讀書筆記
生命的壯歌到底悲壯在哪里?讀完課文的同學找到答案了嗎?來看看學習啦小編精心為你整理生命的壯歌讀書筆記,希望你有所收獲。
生命的壯歌讀書筆記篇一
讀了17課中的“蟻國英雄”這一課我知道了:不只是人有感情,就連區(qū)區(qū)弱者——螞蟻都有感情。文中“顯然,這外層被灼焦的蟻國英雄們至死也不松動分毫,肝膽俱裂也不放棄自己的崗位。”這段話中我體會到了蟻國的英雄們?yōu)榱吮Wo蟻團內(nèi)螞蟻的安全,寧愿自己被烈火燒死,把生的希望讓給了別人,把死留給了自己的精神是值得我們學習的。有一些人的房子被火燒了,他們卻束手待斃,螞蟻卻不,它們迅速地扭成一團,讓我們學習到了:團結就是力量。如果我們四.(4)班也團結向上,流動紅旗就能保住了。
讀了17課中的“生命橋”后我知道了:人為什么要孝。文中“頓時,山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線,那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋。”這段話中我體會到了老羚羊對年輕羚羊的愛,這一種愛不是友愛,不是喜愛,那是愛幼中的愛,讓人無法抵擋:的一種愛。我曾問過媽媽:“如果地震了你會保護我嗎?”媽媽回答說“我是你的媽媽,當然會救你,同時我也會救其它我能救的人。”我一愣,接著我們一起笑了起來,可見長輩的愛是多么偉大,所以我們一定要孝敬長輩。
生命的壯歌讀書筆記篇二
這學期,我們學習了《生命的壯歌》這一篇課文,讀完后,我的心靈受到了極大的震撼!
這篇課文有兩個非常悲壯的小故事:一個講述的是一群螞蟻被烈火包圍,燒得都發(fā)出了焦臭氣味??墒侨f萬沒有想到,這區(qū)區(qū)弱者并沒有束手待斃,而是迅速地扭成一團,突然向著河岸的方向突圍。可是外層的螞蟻們都快被燒死了,卻仍然誓死堅守著自己的崗位,它們是多么的偉大啊,難怪被別人叫做“蟻國英雄。另一個故事講述的是一群羚羊被獵人趕到了懸崖邊,它們進行了一場生命的接力——老羚羊們用自己寶貴的生命為年輕羚羊架起了一座座生命橋。老羚羊們是多么的偉大無私啊!它們心里只想著別人,卻沒有想到自己。它們這種可貴的精神是值得我們?nèi)W習的。
“蟻國英雄”和老羚羊們在生死關頭把生的希望留給別人,卻把死的危險留給自己,它們這種舍己為人、無私奉獻的精神令我敬佩。
動物尚且如此,何況是我們?nèi)祟惸?古往今來,有多少英雄好漢為了國家,為了社會做出了貢獻,例如:堵槍眼的黃繼光;舍身炸暗堡的董存瑞;為了救學生犧牲自己的譚千秋;還有為了救“非典”病人犧牲自己的葉欣······他們都是那么的偉大無私,都有著這種無比可貴的精神。就拿為了救“非典”病人犧牲自己的葉欣和四川大地震中的那些小英雄們來說,葉欣為了救病人,起早貪黑,每天早上很早就來上班,甚至有得時候早得醫(yī)院里只有她自己一個人,每天晚上葉欣都要很晚才回去,有得時候她的同事都回去了,她卻一直在加班,直到凌晨才回去。葉欣有得時候忙得連家人的電話都不接。葉欣她總是默默無聞的工作著,她的每一樣工作都是高風險、高強度、高效率的,把一個又一個患者從死神手中奪了回來。“非典”是一種傳染病,面對著危險和死亡,同事們總能聽見葉欣斬釘截鐵的話語:“這里危險,讓我來吧!”就這樣,葉欣每天都要治療很多“非典”患者,時間長了,葉欣突然感覺自己身體非常不舒服,經(jīng)檢查確定,葉欣染上了“非典”疾病,很快葉欣就去世了。還有四川的那些小英雄們,在發(fā)生地震時臨危不懼,一心想著別人的安危,卻不想想自己,還冒著危險把自己的同學和朋友給救出來,樓梯上的石頭砸了下來,他們卻仍然堅持把伙伴們救下來。他們是多么的勇敢堅強啊,面對困難永不屈服,是我們值得學習的榜樣!
啊,它們是多么的偉大無私啊,等我長大以后,我一定要向它們一樣偉大無私,做個有心人,也要做個為國家、為社會作出貢獻的人!
生命的壯歌讀書筆記篇三
《生命的壯歌》共有兩個部分組成,“蟻國的英雄”講了由于游客的不慎,使臨河的一片草叢失火了。一群螞蟻被火包圍,可是螞蟻們并沒有慌亂,而是團結在一起,通過他們的共同努力,終于脫離了險境。而另外一個故事:“生命橋”主要講了:一群了羚羊被一個狩獵隊趕到了懸崖邊,老羚羊為了讓年輕的后代生存下去,用自己的生命搭了一座座生命橋,讓它們的血脈延續(xù)了
下去。螞蟻和羚羊它們雖然都是動物,但是它們身上的那種團結無私的精神是共通的。只有為多別人考慮,才會換取最后的成功。
團結無私的精神不只存在在動物身上,做人為人類的我們當然更重視這些。看,在我們的身邊夜不乏這樣的例子:記得在XX的5月12日那一天,是我們中國的一個悲傷的日子。汶川倒了,四川倒了,但是我們中國人的心并沒有因此而倒下,相反,這次的自然災害把我們中國人的心緊緊地連在了一起。我們時不時會看到或聽到“抗震救災,眾志成城”這八個大字。在全國人民的共同努力下,四川人民在我們的關心和幫助下重建了自己的家園。 我們以后做事情的時候也有多為別人想想,團結就是力量。
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