假如世界沒(méi)有灰塵讀書(shū)筆記
假如世界沒(méi)有灰塵讀書(shū)筆記
假如世界沒(méi)有灰塵，讀著讀著就讓人思索萬(wàn)千，不知不覺(jué)筆記已經(jīng)寫(xiě)很多了。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理假如世界沒(méi)有灰塵讀書(shū)筆記，希望你喜歡。
假如世界沒(méi)有灰塵讀書(shū)筆記篇一
我讀了《假如世界沒(méi)有灰塵》這篇課文，我有許多感想!
這篇課文主要向我們介紹了灰塵鮮為人知的另一面：人類生活離不開(kāi)灰塵。假如大氣中沒(méi)有灰塵，天空將始終是蔚藍(lán)色的;假如空中沒(méi)有灰塵，地面上萬(wàn)物都將是濕漉漉的，更加嚴(yán)重是，大氣中的相對(duì)濕度不斷增加，就會(huì)影響生物的生存。
我知道了，人類討厭灰塵，是因?yàn)榛覊m有礙了人類的健康，雖然灰塵是人類的“仇敵”。但是，灰塵也絕不能全部抹殺，如果灰塵沒(méi)有了，太陽(yáng)就會(huì)經(jīng)過(guò)灰塵的散射，就會(huì)加大強(qiáng)度，就會(huì)烈日炎炎，使人無(wú)法睜開(kāi)眼睛;如果空氣中沒(méi)有灰塵，地面萬(wàn)物都是濕漉漉的。更嚴(yán)重是天空中也難以形成雨、雪來(lái)調(diào)節(jié)氣候。從地面蒸發(fā)到大氣中的水汽逐漸增加，大氣中的相對(duì)濕度不斷上升，就會(huì)影響到生物的生命危害。
所以，人類總是說(shuō)：“身是菩提樹(shù)，心如明鏡臺(tái);時(shí)時(shí)輕拂拭，勿使染塵埃。”
通過(guò)這幾點(diǎn)，我懂得了一個(gè)道理：“一個(gè)事物都有兩面性，揭示出只有正確認(rèn)識(shí)他們，才能趨利避害，造福人類家園。這樣就像我們五(6)班一樣，既有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)。
假如世界沒(méi)有灰塵讀書(shū)筆記篇二
今天老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了第十二的課文名叫《假如沒(méi)有灰塵》，讀完后頓時(shí)感慨叢生。生活中微不足道的灰塵，居然有如此巨大的作用。人們都非常討厭灰塵，可有誰(shuí)會(huì)想過(guò)，生活離不開(kāi)灰塵。
上學(xué)期學(xué)那課的時(shí)候，它使我了解了許多灰塵的作用?；覊m在吸收陽(yáng)光的同時(shí)向四周散射光線，如同無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)光源。陽(yáng)光經(jīng)過(guò)灰塵的散射，強(qiáng)度大大削弱，因而變得柔和。假如大氣中沒(méi)有灰塵，強(qiáng)烈的陽(yáng)光將使人無(wú)法睜開(kāi)眼睛。在大氣中的氣體容易散射紫、藍(lán)、青三色光，天空則呈蔚藍(lán)色狀。之所以我們看到的天空是由藍(lán)逐漸變白，是因?yàn)榭罩谢覊m含量較高。假如天空中沒(méi)有灰塵，天空將永遠(yuǎn)是單調(diào)的蔚藍(lán)色?？諝庵械乃魵庖栏街覊m才能形成穩(wěn)定的水滴，從空中落下來(lái)。濕漉漉的地面，水分全被灰塵吸收了，地面才會(huì)比較干燥。假如空中沒(méi)有灰塵，大地將永遠(yuǎn)是濕漉漉的。由于小水滴的折射，才會(huì)有大自然中氣象萬(wàn)千的景色。
濕漉漉的地面，會(huì)影響到生物的生存。人們?cè)诔睗竦牡孛娲艟昧?，?huì)導(dǎo)致呼吸困難，甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)，多么可怕!
看上去微不足道的灰塵，原來(lái)有那么大的作用。現(xiàn)在再閱讀《假如沒(méi)有灰塵》那一課，真令我回味無(wú)窮啊!
假如世界沒(méi)有灰塵讀書(shū)筆記篇三
《假如沒(méi)有灰塵》是一篇略讀課文，文章思路清晰，說(shuō)明有序，淺顯易懂。它也是一篇說(shuō)明文，語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、知識(shí)性、趣味性很強(qiáng)。作者運(yùn)用了假設(shè)、列數(shù)字、對(duì)比等說(shuō)明方法，清楚而又生動(dòng)地說(shuō)明了灰塵與人類的密不可分的關(guān)系。揭示了一個(gè)深刻的哲理：事物往往都具有兩面性，只有正確地認(rèn)識(shí)它們，才能趨利避害，造福人類。
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