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螞蟻和蟬讀書(shū)筆記

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螞蟻和蟬讀書(shū)筆記

  讀完螞蟻和蟬,你可以這樣做筆記:還想更多了解相關(guān)讀書(shū)筆記,也歡迎來(lái)欣賞學(xué)習(xí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理螞蟻和蟬讀書(shū)筆記,希望你喜歡。

  螞蟻和蟬讀書(shū)筆記篇一

  冬天,螞蟻翻曬受湖的糧食,一只饑餓的蟬向他乞討。螞蟻對(duì)蟬說(shuō):“你為什么不在夏天儲(chǔ)存點(diǎn)糧食呢?”蟬回答說(shuō):“那時(shí)我在唱悅耳的歌曲,沒(méi)有工夫。”螞蟻笑著說(shuō):“如果你夏天唱歌,冬天就去跳舞吧!”

  螞蟻和蟬讀書(shū)筆記篇二

  練習(xí)題及參考答案

  小題1:這則寓言選自《 》,作者是 。(2分)

  小題2:請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這則寓言的寓意。(2分)

  小題1:伊索寓言 伊索(2分)

  小題2:諷刺哪些好逸惡勞之人。(2分)

  螞蟻和蟬讀書(shū)筆記篇三

  《螞蟻和蟬》是古代寓言文學(xué)家伊索的作品,說(shuō)的是螞蟻在夏天的時(shí)候就開(kāi)始為儲(chǔ)備過(guò)冬的糧食而辛勤勞動(dòng),而蟬,只顧玩樂(lè)唱歌,任憑時(shí)間流逝,結(jié)果冬天來(lái)到后要向螞蟻乞求幫助。

  重讀這篇短小的寓言,感受當(dāng)然與兒時(shí)不一樣。

  小時(shí)候,我們想到的,往往只是贊揚(yáng)螞蟻的勤勞,嘲笑蟬的懶惰和只知玩樂(lè)驚醒自己必須要象螞蟻般勤奮學(xué)習(xí),為將來(lái)打好基礎(chǔ),不可象蟬那樣空耗光陰,也就是所謂的“少壯不努力,老大徒傷悲”。但在經(jīng)歷了各種人生的風(fēng)雨后,見(jiàn)多了那些今朝有酒今朝醉、卻在人生的冬天或風(fēng)暴不期而至?xí)r手足無(wú)措的人們,我們知道,我們必須象螞蟻那樣,在工作中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇,在生活中未雨綢繆、積谷防饑。

  從不起眼的小事中,見(jiàn)微知著地告訴我們?nèi)松恼芾?,確實(shí)不愧是人類的智者。

  螞蟻和蟬讀書(shū)筆記篇四

  《螞蟻和蟬》是《伊索寓言》中的一則小故事它不但生動(dòng)有趣還很有教育意義我讀了以后感受很深。

  夏天的時(shí)候螞蟻一天到晚辛辛苦苦地尋覓過(guò)冬的糧食然后齊心協(xié)力地把他們搬回家,而知了卻整天東游西蕩無(wú)所事事,一天到晚在枝頭無(wú)憂無(wú)慮地唱歌還嘲笑螞蟻不瀟灑不會(huì)享受生活,真是個(gè)笨蛋。

  冬天到了饑寒交迫的知了去找螞蟻要東西吃螞蟻卻告訴它:"不勞動(dòng)永遠(yuǎn)都要挨餓"知了聽(tīng)了羞得滿臉通紅灰溜溜地走了。

  我讀了這個(gè)故事后對(duì)勤勞的螞蟻十分欽佩,我覺(jué)得人應(yīng)該要做這樣的勤勞的人,豐衣足食得過(guò)且過(guò)的人是不會(huì)有好日子的,我們每天有同樣的機(jī)會(huì)去為自己的明天打基礎(chǔ),我們的明天的幸福是和今天的努力成正比的,真是一份耕耘一份收獲。所以我們從小要養(yǎng)成吃苦耐勞,勤奮鉆研的精神,長(zhǎng)大了以后才能有所作為。

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