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論持久戰(zhàn)讀書筆記

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  讀完論持久戰(zhàn),你可以這樣做筆記:做事要實事求是,一切從實際出發(fā)。還想更多了解相關讀書筆記,也歡迎來欣賞學習。下面是學習啦小編精心為你整理論持久戰(zhàn)讀書筆記,希望你喜歡。

  論持久戰(zhàn)讀書筆記篇一

  論持久戰(zhàn)中有這樣一段話,盧溝橋事變⑴以來,四萬萬人一齊努力,最后勝利是中國的。”這樣一種公式,在廣大的人們中流行著。這個公式是對的,但有加以充實的必要??谷諔?zhàn)爭和統(tǒng)一戰(zhàn)線之所以能夠堅持,是由于許多的因素:全國黨派,從共產(chǎn)黨到國民黨;全國人民,從工人農(nóng)民到資產(chǎn)階級;全國軍隊,從主力軍到游擊隊;國際方面,從社會主義國家到各國愛好正義的人民;敵國方面,從某些國內(nèi)反戰(zhàn)的人民到前線反戰(zhàn)的兵士??偠灾羞@些因素,在我們的抗戰(zhàn)中都盡了他們各種程度的努力。每一個有良心的人,都應向他們表示敬意。我們共產(chǎn)黨人,同其他抗戰(zhàn)黨派和全國人民一道,唯一的方向,是努力團結一切力量,戰(zhàn)勝萬惡的日寇。

  中國共產(chǎn)黨在抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線上可以放開任何敵對思想,目標都是一致的,都是抗日,不管是多數(shù)還是少數(shù),不管是共產(chǎn)黨還是國民黨,不管是一個人還是多個人,都是在抗日,都是值得尊敬。同理,我們可不可以理解為,我們現(xiàn)在的正能量作戰(zhàn)方式,不管哪一種作戰(zhàn)方式,不管是坐而論道,還是沖鋒陷陣,不管是長篇大論,還是一個頂字,都是在表達一顆我們炙熱的愛國思想,如果狹義的認定正能量的宣傳方式,是局限了我們的思想,也是局限了我們的宣傳范圍,建立最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線,建立最廣泛的互聯(lián)網(wǎng)正能量統(tǒng)一戰(zhàn)線,不在于一個以何總方式,不在于宣傳的手段,而在于把正能量傳遞出去。傳遞一個人也是傳遞,我向每一個有良知的人獻上我崇高的敬意,我作為一名89年介于80后與90后的人,對于前輩們把這種正能量傳遞給我們感到高興,變達我的尊敬。都是為了傳遞正能量,又何必糾結于在于何種方式,何必局限于何種方式。

  論持久戰(zhàn)沒有讀完,目前先寫出這么多,是肺腑之言,希望大家多多傳遞正能量,希望可以有更多的人受到我們的影響,一言一行不局限于網(wǎng)上,不局限于生活,君子慎獨,希望大家多多慎獨,一言一行皆有意。

  論持久戰(zhàn)讀書筆記篇二

  第一次拜讀毛澤東主席的作品,也許只是讀了一篇作品就判斷一個作家的好壞,太武斷了,可是,在我看來,我一個從未經(jīng)歷過抗日戰(zhàn)爭,不了解戰(zhàn)爭真正情況的人,在看了主席寫的這一片文章之后,也對中國贏得抗日戰(zhàn)爭充滿的信心。在之前的學生生涯中有學習過他的詩,有聽聞主席的文采,這次讀了主席的文章之后才知道毛主席的確是一代文學大師,也的確是一個軍事家。在中華民族最危險的時候,作為中國共產(chǎn)黨的最高領導人,還能夠冷靜下來正確的分析了抗日戰(zhàn)爭的形勢,并且用一篇文章,簡單明了的闡述了自己的理論不得不讓人佩服,還有不得不驚嘆主席對抗日戰(zhàn)爭三個戰(zhàn)爭階段的預判。

  論持久戰(zhàn)讀后感論持久戰(zhàn)是一九三八年五月二十六日,毛澤東主席在延安抗日戰(zhàn)爭研究會上發(fā)表的一篇關于對中國抗日戰(zhàn)爭的未來的著名的文章。在整篇文章一萬多個字中,主席將抗日戰(zhàn)爭中,中日交戰(zhàn)的優(yōu)勢、劣勢都總結了出來。短短38個小段落,從開始國人對這一場戰(zhàn)爭的各種看法開始,引出了持久戰(zhàn)這個主題,接著討論了兩種主流的看法;一是中國必敗論、二是速戰(zhàn)論,最后在文章最后的幾個自然段(小節(jié))里,毛澤東主席為中日戰(zhàn)爭提出了正確的指導方針:敵強我弱、敵退步、我進步、敵小我大、敵寡助、我多助。這二十字里蘊含了主席在之前多次與國民黨斗爭中總結出的珍貴的戰(zhàn)爭經(jīng)驗,是我們贏得抗日戰(zhàn)爭的理論基礎。這篇文章也給在困苦斗爭中的中華人民,給與了一個強大的信心。

  通讀了整篇文章,感覺到論持久戰(zhàn)這一篇文章,就是在不斷提出問題,回答問題,再提出問題,解決問題的過程中,講解了中日戰(zhàn)爭的優(yōu)劣勢,特別是在第六段,在于美國記者斯諾的談話中,通過與美國記者的一問一答,主席系統(tǒng)地、詳細地回答了中國會不會亡國;在什么條件下,中國可以戰(zhàn)爭日本;戰(zhàn)爭前途會怎樣發(fā)展;及關于中國東北等各個方面的問題。整篇文章中,毛主席總共提出了21個問題,前半部分問題主要回答了抗日戰(zhàn)爭為什么是持久戰(zhàn),最后為什么中國會贏得勝利,還有總結批評了兩個當事主要存在中國戰(zhàn)敗輪和速勝論。后半部分是什么是持久戰(zhàn),怎樣進行持久戰(zhàn),中國如何通過持久戰(zhàn)贏得抗日戰(zhàn)爭最后的勝利,和進行人民戰(zhàn)爭的重要性。在我個人看來,主席將整篇文章分為了38個小段落,前30個小段主要是交代了文章的背景,當時的中日局勢,當時中國抗日戰(zhàn)爭時期的主要思想,日本作為一個侵略國家的優(yōu)勢劣勢(主要見第十分點),中國憑什么可以贏得這一場戰(zhàn)爭(第十一段)。后八個小段,主席提出了什么是持久戰(zhàn),怎么進行持久戰(zhàn)等等。每一個小點,都能夠看到主席運用了辯證唯物主義的立場、觀點方法,對抗日戰(zhàn)爭的根本問題做出了很正確、精辟的論述,成功的預見到了抗日戰(zhàn)爭未來的發(fā)展路線,做出了正確指導抗日戰(zhàn)爭的決策、政策,制定了指導抗日戰(zhàn)爭的正確路線、方針?!墩摮志脩?zhàn)》,它不僅成為了國內(nèi)戰(zhàn)爭,乃至世界戰(zhàn)爭中的著名的軍事理論,同時它也是哲學上也有很高的學術價值。

  論持久戰(zhàn)讀書筆記篇三

  《論持久戰(zhàn)》是一九三八年五月二十六日至六月三日在延安抗日戰(zhàn)爭研究會的講演稿。

  第一次認真研讀的論文。拋開思想性、軍事話題和歷史背景,單從議論文寫作的角度學習這篇文章。學習作者論文的整體框架設計、論證流程和論證方法。

  《論持久戰(zhàn)》是一九三八年五月二十六日至六月三日在延安抗日戰(zhàn)爭研究會的講演稿。

  第一次認真研讀的論文。拋開思想性、軍事話題和歷史背景,單從議論文寫作的角度學習這篇文章。學習作者論文的整體框架設計、論證流程和論證方法。

  按照邏輯順序,先提出問題,敘述歷史背景和當前形勢,接著分析中日雙方的特點,得到問題的根據(jù),也就是論據(jù),最后得出觀點。因為時間關系,我只看了問題的根據(jù)和駁亡國論,這是最重要的2部分,能以小見大也。

  在問題根據(jù)部分,作者一針見血指出戰(zhàn)爭本質,然后分析中日雙方的特點。主要分析影響戰(zhàn)爭的因素:軍力、經(jīng)濟力、政治組織力,戰(zhàn)爭的性質(進步性、退步性和野蠻性)。分別分析了日本、中國在這幾大因素的對比。得出,日本的軍力、經(jīng)濟力和政治組織力是強的,但其戰(zhàn)爭是退步的、野蠻的,人力、物力又不充足,國際形勢又處于不利。中國反是,軍力、經(jīng)濟力和政治組織力是比較地弱的,然而正處于進步的時代,其戰(zhàn)爭是進步的和正義的,又有大國這個條件足以支持持久戰(zhàn),世界的多數(shù)國家是會要援助中國的。問題的根據(jù)建立在要討論的事物的特點上的,因此是非常具有說服力的根據(jù)。分析非常精辟。

  結下來,開始駁亡國論。作者并沒有開門見山駁斥,而是采用循序漸進的駁斥方法。列出亡國論的所謂的一般論據(jù),接著說出自己的反對根據(jù),然后繼續(xù)引用亡國論更有力的根據(jù),接著舉出針對性的根據(jù)。論證中,思路是抓住論證的需要的關鍵根據(jù)——日本的退步和寡助,中國的進步和多助。抓住亡國論的根據(jù)中的片面和主觀性(主要是分析中國現(xiàn)狀和印度、阿比西尼亞的不同,說明亡國論的根據(jù)站不住腳),同時提供自己全面、客觀的論據(jù)(中國當前狀況存在勝利的條件)。論證非常精辟,有層次感和說服力。論證中,大量使用了矛盾論,緊緊抓住了事物發(fā)展的根本矛盾和矛盾的主要方面。

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