《給予是快樂的》讀書筆記
《給予是快樂的》讀書筆記
失去的同時得到,得到的同時失去,看你想要的東西是什么?重要不重要?快來找找這一份難得的樂趣吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家準(zhǔn)備的《給予是快樂的》讀書筆記,僅供參考!
《給予是快樂的》讀書筆記篇一
今天,我們學(xué)習(xí)了《給予是快樂的》這篇課文,使我深受打動。這篇課文主要講了:保羅的哥哥送了保羅一輛新自行車,有一個男孩非常喜歡保羅的車。當(dāng)保羅載著他回到家的時候,他指著保羅的車對腿有殘疾的弟弟說:“將來我也要送你這樣的禮物。”保羅被小男孩的話感動了,和他們兄弟倆渡過了一個美好的夜晚。
有些認(rèn)為自己獲得了自己想要的東西就是快樂的;可有些人認(rèn)為自己付出了努力去幫助別人,這樣才是快樂的。而這篇課文里的小男孩就是把自己的快樂分享給了他弟弟,讓他有殘疾的弟弟有了對生活的信心,他認(rèn)為這樣才是最快樂的。
我記得有一次,爸爸從香港帶回了很多好吃的零食,我看的目瞪口呆。剛開始我非常舍不得把零食分給小伙伴,可是我想了想:小伙伴平時有零食也會分給我的呀。于是我毫不猶豫地把零食送給了小伙伴,看見小伙伴臉上的笑容,我感受到了分享的快樂。
《給予是快樂的》這篇文章,讓我懂得了有快樂時一定要和別人一起分享,讓我感受到了給予別人快樂的同時,也給自已帶來了快樂。
《給予是快樂的》讀書筆記篇二
得到----給予,一對意義截然不同的詞語,雖然一樣會快樂,但性質(zhì)完全不同。得到只是單純的快樂,而給予則體現(xiàn)了高尚的人格,精神的滿足,是一種有著更高境界,有著更強(qiáng)生命體驗的深度快樂。以前,我只重視眼前獲取的快樂,而忽視了能給大家?guī)砀鬂M足的給予的快樂。直到上了《給予是快樂的》這一課,我才明白了,給予比得到更快樂。課文中保羅錯了兩次。第一次是當(dāng)小男孩知道那輛新車是保羅的哥哥白送給保羅的,小男孩吃驚地瞪大了眼睛:“你說這車是你哥哥白白送給你的,你一分錢也沒花?天哪!我希望……”保羅當(dāng)然知道他在想些什么,小男孩是想當(dāng)保羅這樣的弟弟,可是保羅錯了。小男孩的希望是像保羅的哥哥那樣送弟弟一輛車。小男孩說的話使我為之一振。在利益當(dāng)前的今天,人們往往會想到自己得到什么,有時候還會因為得到多少而爭論不休。小男孩用他不是期待得到而是準(zhǔn)備給予的美德教育我們,合我們知道給予也能給人帶來快樂,而且這快樂是那么至善至美。第二次:小男孩叫保羅把車開到家門口,保羅原以為小男孩要向鄰居們炫耀炫耀。介是保羅又錯了,小男孩只是背出他腿有殘疾的小弟弟,把他放在最下面的臺階上,對他說:“弟弟,看那新車……那樣你就可以……”小男孩沒有炫耀,他在關(guān)心他弟弟。雖然小男孩的弟弟腿有殘疾,看來他比誰都快樂,因為他有一個懂得給予的哥哥,所以他快樂。那個夜晚,使保羅終生受益,因為他終于明白了“給予是快樂的”這句話。贈人玫瑰,手有余香。我想自己在今后的日子里多給予別人一些幫助和關(guān)懷。記住:給予是快樂的!
《給予是快樂的》讀書筆記篇三
給予,我覺得是人生中最美好的情感。
我讀了《給予是快樂的》,我發(fā)現(xiàn)我真正知道給予是令人快樂的,為什么快樂呢?你知道么?
給予愛心、給予身體中的各個部分等,都能告訴你給予別人,也等于自己,形象的說也就是如果給了別人快樂,自己也會覺得的非常開心。本組課文中,我們知道這個男孩是一個懂得付出卻不懂得回報,而且使我們的好榜樣,我們要向他學(xué)習(xí),人人懂得付出,不求回報,如果我們都像他一樣的話,說不定還有小朋友喜歡你呢!所以,這篇課文,讓我總結(jié)出一個道理:“只會付出,不求回報的人就是一位優(yōu)秀的少先隊員,如果不給予人,一心只想要別人回報你這樣的人,一生一世不會得到任何東西、物品。