高中生2020讀后感精選大全
用樂觀和堅強書寫快意人生。下面小編給大家介紹關于高中生2020讀后感精選大全，方便大家學習
高中生2020讀后感精選大全1
在此之前，我對這位藝術家——米開朗琪羅并沒有什么了解，只是僅憑對藝術的敬意，認為這位藝術家是才華橫溢，意志堅韌又熱愛藝術創(chuàng)作的人，然而，當我讀完這些文章，心中又是驚愕又是難過，非常復雜，他的形象打破了我對藝術家的認知，他不愛惜身體，沒日沒夜地沉醉于工作，他在藝術、ZZ，在一切行動和思想上優(yōu)柔寡斷，他因謹慎和恐懼而軟弱，沒有足夠堅定的信念與意志，他的一生幾乎都在掙扎煎熬，無力抗爭。
便是，他的作品飽含激情與悲傷，這兩個極端的情感交匯融合，竟創(chuàng)造出了藝術史上不朽的豐碑，藝術家的作品，反映了藝術家的思想與心靈，是他們意志的抽象化，具象化，與自已交流，了解自己，改進自己的方式，可以看出，正是米開朗琪羅這份矛盾的心靈與工作狂式的習慣，加上他極為罕見的藝術天分，讓他擁有了現(xiàn)今的成就與榮譽。
此時，我也不禁為自已之前的偏見失笑了，藝術家的成就，永遠離不開他們的品性與心靈，什么樣的藝術家就會創(chuàng)造出什么樣的作品，只要他們作出了貢獻，我們就應給予他們應得的尊重，只要是好的，我們都接受認可。何必在意他與自已形象的差異呢?就如貝多芬，他悲慘的一生正是他對藝術的熱愛的原因，他古怪的個性與狂放的情感是藝術創(chuàng)作的營養(yǎng)。
從來沒有什么完美無缺的人，每個人都是有優(yōu)點有缺點的，米開朗琪羅因那個時代的偏見痛苦一生，我們何必懷有偏見?客觀地看待他人吧，一個人的善與美便會呈現(xiàn)于眼前。
高中生2020讀后感精選大全2
“我”在浩瀚的撒哈拉大沙漠中意外發(fā)現(xiàn)了小王子并認識了他。與小王子交友后一周年，小王子就離開了“我”。這一周年里，我們之間發(fā)生了許多事，使我們永遠難以忘懷對方。
今天，我讀完了這本書——《小王子》。作者寫出了一個富有童心的自己，也寫出了一個活生生的天真可愛的主人公——小王子。文章開頭寫了“我”畫了兩幅蟒蛇，而大人們都以為這是兩頂帽子。直到遇上了小王子……
小王子讓“我”幫他畫一只羊，“我”很少畫畫，就畫了一幅蟒蛇圖給小王子，不想?yún)s讓他看出這是蟒蛇，要求重畫。看得出來，小王子是作者的知音。最后我畫了個木箱子，說你要的羊就在里面，小王子竟然高興地接受了這幅畫。小王子太天真可愛了。
小王子遇到高山，對高山問好，可高山永遠重復他的話，所以他討厭高山。小王子太天真可愛了。
我看完《小王子》后，發(fā)現(xiàn)：其實我們的童心正在逐漸消失，比我略大一些的孩子可能已經(jīng)看不見所謂木盒里的綿羊了。我們已經(jīng)很大程度的失去了孩子應有的純真和善良，已經(jīng)極大程度的被那大人的“騙人的世界”所征服，不能再像小王子一樣聽著山谷回聲了。
趁現(xiàn)在，我們的童心還沒有完全散盡，好好珍惜那一點點童心，長大后，你會因為缺少童年記憶而悲傷的?？炜焓占切┩耆な拢瑓R成一顆顆彩色童心吧!
高中生2020讀后感精選大全3
童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來高爾基又結(jié)識了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結(jié)下了深厚的友誼。可是，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點也不團結(jié)，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認識了木匠“好事情”，成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋，她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人，又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶!在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄;一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!
高中生2020讀后感精選大全4
最近，讀完了當代著名作家史鐵生的散文《我與地壇》。從一定角度上看，這部作品就是他生命的另一種呈現(xiàn)。文中展現(xiàn)出的明朗和歡樂，如一縷明媚的陽光，直達內(nèi)心。
循著這縷陽光，我們走進地壇，走向史鐵生。
風華正茂，意氣風發(fā)的大好年華，一場大病，史鐵生殘廢了雙腿。在與輪椅為伴，與病魔為伍的灰色日子里。他抱怨、頹廢、絕望。他找到心靈中寧靜的去處——地壇，一座被廢棄的古園。在史鐵生的眼中古園是這樣的：蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)的停在半空;螞蟻搖頭晃腦捋著觸須，猛然想透了什么，轉(zhuǎn)身急行而去;瓢蟲爬得不耐煩了，累了，祈禱一回便支開翅膀，忽悠一下升空;樹干上留著一只蟬蛻，寂寞如一間空屋;露水在草葉上滾動，聚集，壓彎了草葉，轟然墜地摔開萬道金光。在廢棄的園子里，在沮喪的心情中，史鐵生卻看到這般充滿生機的景象。此情此景深深觸動史鐵生的靈魂，讓他感悟生命的可貴，萌生出直面人生的勇氣。這是對厄運的抗爭，對現(xiàn)實的不甘，對未來的期望。所以，生的希望促使雙腿殘廢的史鐵生又“站”了起來，用筆書寫了一曲生命的贊歌。
在《我與地壇》這部作品集中，隨處可以讀到史鐵生的心聲：如“母親去世后，我和妹妹都懂，我倆在一塊兒，要好好地活”。如“讓我們的肉體不妨繼續(xù)帶著疾病，但要讓我們的精神像健康人一樣與世界相處”。如“難道我們不該對靈魂有殘疾的人，比對肢體有殘疾的人，給予更多的同情和愛嗎”?從這些字句中，我們不難看出史鐵生對生活的向往，對命運的不屈，有如此強大的精神世界，他又怎能不站在“巨人”的行列?
當我們在生活中迷茫、彷徨、無助、甚至絕望的時候，想想史鐵生跌宕起伏的人生閱歷，想想我們身處蒸蒸日上的時代，想想還有太多處于貧困、戰(zhàn)爭、疾病中掙扎的人們，我們有什么理由不珍視生命?讓我們多讀讀史鐵生的作品吧，看看他這個精神上的強者如何用殘缺的身體，苦難的生命，向我們詮釋著人生的明朗和歡樂，用樂觀和堅強書寫快意人生。
高中生2020讀后感精選大全5
羅丹曾說“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！弊x了《少年向上真善美伴我行》，我明白了真善美的真正含義，也是這本書，為我打開了真善美的神圣大門?！ ∫苍S你會問，什么是真善美?其實，一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。比如，江蘇省張家港市17歲的中學生郭秦被當選為“第三屆江蘇省道德模范”。讓人們感動的是，家境并不富裕的她已經(jīng)向貧困地區(qū)兒童捐款捐物長達十年之久。據(jù)了解，郭秦從小學二年級的時候就開始用創(chuàng)作童話得到的稿費為福利院的兒童捐款，當時是她第一次得到征文競賽一等獎，當看到和自己差不多年齡的兒童，她的內(nèi)心受到了極大的觸動。她在心中默默許下了一個諾言--要用寫作得到的稿費來幫助更多需要幫助的人。就是這句簡單的承諾，伴隨了她十年，成了她這十年來勤奮寫作的動力，同時引發(fā)了她的愛心之旅。這十年中，她創(chuàng)作了100多部童話，獲得了15多萬元的稿費和獎金，全部捐給了貧困兒童。郭秦一直信守著她的諾言，向貧困山區(qū)、災區(qū)及慈善機構(gòu)捐贈230多次，使40多名貧困而輟學在家的學生重新回到了課堂。同時，她還組織同學回收廢舊物品建立愛心基金，多次展開扶貧救困活動，向山區(qū)，災區(qū)捐款50多萬元，被評為“中華愛心慈善青少年第一人”。而并不富裕的家庭環(huán)境造就了她簡樸踏實的高尚情操，寫作得來的稿費她舍不得為自己買些東西，而是說“盡自己的能力幫助別人是一件多么幸?？鞓返氖掳?” 是啊，盡自己的能力幫助別人是一件多么幸?？鞓返氖?這不禁讓我想起了昨晚在電視上看到的一則新聞：一個84歲的孤寡老人，每月靠砍毛竹轉(zhuǎn)來的一兩百元來維持生計。五年前一次偶然的機會使他認識了象山派出所的一位李警官。當李警官得知老人靠每月僅有的微薄收入來維持生活時，他便決心幫助老人。這五年來，李警官對老人的幫助從沒有間斷過，常常去看望他，而且每次去總會帶些吃的用的和一些生活費給他。直到年前，老人因為患上了肺炎而住進了醫(yī)院。李警官得知后，立馬火速趕到醫(yī)院看望老人。臨走前，硬是把口袋里僅有的800元錢塞給了老人。講到這里，老人不禁悄然淚下，贊嘆李警官就像自己的親生兒子一般?！ ∠氲竭@里，我不禁想起了一首歌：只要每個人都獻出一點愛心，世界將會變成美好的人間!這本書告訴了我們，真善美其實無處不在。讓我們擦亮眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美，讓我們從身邊的點點滴滴做起，做一個積極向上的好少年!
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