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三國演義讀后感小學

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《三國演義》是一部情節(jié)曲折的章回體小說,是結合真實歷史和民間傳說編撰而成的,小說講述的是東漢末年魏、蜀、吳三國為統(tǒng)一天下而興起的戰(zhàn)爭,其中存在著形形色色的人物形象,有曹操亂世奸雄的形象,關公手持青龍偃月刀,長須飄飄的形象,張飛豪邁奔放、草莽英雄的形象。下面為大家精心整理了一些關于三國演義讀后感小學,歡迎查閱。

三國演義讀后感小學1

今年暑假,我讀完了《三國演義》這本書。《三國演義》講述了東漢末年至西晉初的一段漫長的歷史。我讀后眼前還浮現(xiàn)著一個個故事,使我的心情久久不能平靜。

當我讀到“孔明正焚香彈琴,笑容可掬,使司馬懿撤軍回城”時。我認識了諸葛亮的儒雅風格。這讓我想起了我去年的一件事。一次與朋友玩,有一個朋友受傷了,腿上鮮血直流。大家有的叫大人;有的驚慌失措;有的哭……而我沉著冷靜,想了一個辦法。我說:“大家不用慌,先用一張紙止血,再拿白布包扎;最后,大家把她送到醫(yī)院,不就行了?”大家聽了,茅塞頓開,像撥開云霧見到了青天。大家有的拿白布;有的拿紙;包扎好后大家送她去了醫(yī)院,醫(yī)生清洗了傷口,敷上藥,包扎好了傷口。以后,我們做事不要驚慌,沉著冷靜想辦法,什么事也會迎刃而解。

當我讀到周瑜“為了東吳,諸葛亮必須離開這個世界”一句時。我怎么也想不通:人家諸葛亮又沒惹怒你,而你卻要殺他,這也太殘忍了吧!做人不能向周瑜有嫉妒心,正巧,我的身邊也有這么一件事:一次期末測驗我的語文考了98。5分,是全班第一。郭子瑄一些朋友為我高興,而李丞正很是不滿,小聲嘀咕:“她一定抄答案。”于是,沒過幾天,我在一堂數(shù)學課發(fā)言了幾次,李丞正沒有一次聽我講話。氣的趙老師走了出去。李丞正還在背地里說我。楊老師知道后說:“嫉妒心是一條毀滅人類心靈的毒蛇,這樣遲早有一天,它會吞了你的?!蔽也荒芟窭钬┱麄円粯蛹刀仕?,要學會多多向別人請教,使自己的知識充實。

《三國演義》告誡我們:天下不是爭來的,而是人與人真誠互信得來的,只有大家和諧相處,真誠待人,世界就會更加美好!

三國演義讀后感小學2

“劉備劉玄德,張飛張翼德,關羽關云長,”大家都很熟悉。沒錯,這就是《三國演義》。

《三國演義》分為三部分。第一部分講劉、關、張?zhí)覉@三結義,招賢納士,齊心協(xié)力同破黃巾賊。第二部分是請孔明出山,立蜀國,與吳國孫權聯(lián)軍,同抗曹操。第三部分講關羽被擒,張飛被部下斬,劉、孔明又相繼病逝,后主劉禪昏庸無能,最終孫權降魏,蜀國滅亡,三分歸一統(tǒng)。

我敬佩三國人物。三國英雄者,多也,其一例,我最敬佩:話說劉備撤軍,軍中不見了趙子龍,張飛誤以為子龍降曹,大怒,欲取子龍首級,備勸住,方止。卻說子龍那邊,子龍找到后主劉禪,甘夫人卻投井自盡。于是,趙云很是悲哀,但曹操十萬雄兵在后,不得已之下,子龍將禪護入懷中,挺鋼槍,奪寶劍,使出渾身解數(shù),殺開一條血路。幸得曹孟德求賢若渴,不叫人殺趙云,加上碰上張飛,終脫出重圍。

這段話描寫生動,寫出趙云的忠心耿耿,一心為國,忠心救主的高尚品質。再看看中國歷史,岳飛、吳佩孚,蘇軾等有節(jié)氣者固然多,但為何會釀成悲劇?是無氣節(jié),國之奸臣所為。那時有節(jié)氣者似鐵鉉者甚多,卻又談何容易?余者投敵棄友,雖利己,卻為后人所不齒。

再看看現(xiàn)代者,處于享樂主義社會中的人,大部分懦弱無比,更別談中華民族的“玉碎不改其白,竹焚不毀其節(jié)?!钡拿赖铝恕O葎e說這些“之乎者也”的了,現(xiàn)今中國人明說抵制日貨,與日不共戴天,誰卻曾想到過人是支持洋貨,抵制國貨了呢?

現(xiàn)今,中華民族之節(jié)氣,行將消弱,愛國人士都很憂心。其實,愛國不須干出轟轟烈烈的大事,只是得有愛國氣節(jié),愛國之情操。勿須說多好,只須有真才實干。

讀完《三國演義》,我感慨萬千?!扒嗌揭琅f在,何處夕陽紅?”民族之氣節(jié),愛國之情操,是我中華民族千古國魂,令高山仰止!

三國演義讀后感小學3

暑假里,我把四大名著里的《三國演義》看了一遍,至今,故事里的那些情節(jié)還在我腦海里回蕩。

《三國演義》是一部長篇歷史小說。作者是羅貫中,號湖海散人。他所寫的《三國演義》是我國的第一部長篇歷史小說。小說講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時期吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。里面的很多故事都非常精彩,把人物的形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜歡桃園結義、三顧茅廬、火燒赤壁、三顧茅廬、空城計等等這幾個故事。

《三國演義》里有很多很多的厲害人物,有被稱為奸雄的曹操,東吳的主公孫權,還有以仁德得民心的劉備,也有小氣妒忌的周瑜,神機妙算的諸葛亮,赤膽忠心的趙云,義薄云天的關羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙云。關于他們的事跡,我讀得最多了。也很清楚,諸葛亮的“空城計”“草船借箭”趙云的“單騎救主”現(xiàn)在我閉著眼睛都能說出來。

《三國演義》講的是軍事策略,講的是如何統(tǒng)治自己的國家,一個國家,最需要的就是忠臣,一個臣民,就算有多大的本事,只要他不忠,也不會有利于自己的國家。就像人們所說的“一次不忠,百次不用”一個能為自己主公、國家鞠躬盡瘁、死而后已的人,就算不一定會給國家?guī)矸睒s強盛。但也不會對自己國家不利。

讀了這本名著,我得到了很大的啟示,受到了很大的啟迪。我要學習諸葛亮的“機智冷靜”學習劉備的“謙虛”學習魯肅的“忠厚”我今后一定會做得更好。

三國演義讀后感小學4

《三國演義》是四大名著之一,這是一本家喻戶曉的經(jīng)典,并且長期受人關注。其中的人物,故事情節(jié)真讓人過目不忘。每一個人物都有鮮活獨特的性格,其中最受我喜愛的還是“虎威將軍”趙云,我喜歡他不是因為他的武藝超群,而是他“效忠于主,先人后己”的高尚精神。

說起趙云,讓我不由得想起他力戰(zhàn)長坂坡的情節(jié):蜀軍十萬余人朝江陵進發(fā),路途中遇曹軍偷襲,力戰(zhàn)過后,僅剩一百余人。劉備正哭天喊地時,糜芳說,趙云朝魏軍方向前進。張飛聽了,覺得趙云要去投靠曹操。劉備訓斥張飛,趙云不會背叛自己。于是張飛獨自一人在橋頭眺望。趙云此時正在廝殺。卻發(fā)現(xiàn)劉備托付給自己的家小已不見。于是本想回去的他,又殺了回去。趙云先后找到兩位夫人和阿斗,雖精疲力竭,但為了阿斗能重返劉備身邊,在與曹軍相戰(zhàn),殺出一條血路?;氐绞駹I,蜀軍知道趙云的事例,無一不為他英勇無畏的精神敬佩。

看完這一回我不禁感慨萬分,趙云本可以不費力氣,不受傷之痛,安然無恙,返回蜀營。但他為尋劉備家小,不讓劉備失望,又毅然而然殺了回去。途中護送甘夫人回了蜀營卻又尋了回去。面對數(shù)十萬曹軍,他不畏懼;面對他人的質疑,他選擇寬容;面對曹操的招降,他不心動,立刻駁回,執(zhí)意救劉備家小于水火之中。這是多么有責任之心、寬容之心,有愛國之心啊!這些高尚品質不正是我們學習的榜樣嗎?這不正是我們該有的品質嗎?這些高尚品質并不難求,只要愿意效仿,趙云就是我們的榜樣,我們所追求的目標。

趙云的高尚品質讓我受益匪淺,我要以趙云為榜樣。學習他的英勇無畏,更學他的高尚品質。

三國演義讀后感小學5

不久前,我把《三國演義》讀完了,作者是明朝的羅貫中。我很佩服他,每個章節(jié)都用一個簡單的題目進行概括,比如“三顧茅廬”、“賠了夫人又折兵”、“萬事俱備只欠東風”等都是流傳至今的名言名詞。

我對諸葛亮和關羽印象最深刻。先說諸葛亮,他總是那么神機妙算,才華橫溢,還能夜觀星象。著名的有草船借箭、智算華容道、三氣周瑜、空城計。劉備為了請諸葛亮出山,三顧茅廬,諸葛亮用智慧幫劉備贏了很多次勝仗,奪了荊州、四川以及一些進可攻、退可守的地域?!凹壬?,何生亮”是周瑜吐血身亡之前說的話,就連周瑜這文武雙全的蓋世英雄都能被諸葛亮活活氣死,可見他的嘴是多么巧舌如簧啊!

再說關羽,我們在語文書中學過關羽是紅色臉譜的代表人物,忠勇仁義。書中一開頭就寫了他和劉備、張飛桃園三結義,誓同生死。在一次戰(zhàn)役中,關羽左臂受了傷,華佗幫他劈開左肩刮骨療毒,手下們都不忍直視,可關羽還兀自一邊下棋,一邊喝酒,談笑自若。對劉備忠心耿耿,扶持他過五關斬六將,單刀赴會,溫酒后斬華雄,都是關羽英勇善戰(zhàn)的故事。但是最后他被江東孫權抓住了,要他投降屈服,關羽誓死不從,孫權無奈之下,一刀劈死了關羽父子倆。一代忠義無雙傲視天下的名將,終究還是魂歸黃土??吹竭@里,我不禁熱淚盈眶。

最后,司馬炎、司馬昭統(tǒng)一了天下,建立了晉國,結束了三足鼎立的時局。死了那么多杰出的英雄,真讓人惋惜。天下合久必分,分久必合貫穿全篇,認識了那么多著名的歷史人物和故事,又趣味盎然,是我讀這本書最大的收獲。

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