高二的圍城讀后感
總之，只有做好了與命運(yùn)抗衡的準(zhǔn)備，圍城再高，你總能飛出去。正如貝多芬所說(shuō)的那樣——我要扼住命運(yùn)的喉嚨，決不向命運(yùn)屈服。抵抗也許是徒勞，但不抵抗的抱怨卻連希望的影子都看不到。下面為大家精心整理了一些關(guān)于高二的圍城讀后感，歡迎查閱。
高二的圍城讀后感1
在看這本錢(qián)鐘書(shū)的圍城之前，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)別人，這是一本怎么樣的書(shū)，她想了想，說(shuō)這本書(shū)讀起來(lái)跟宮心計(jì)一樣，主要是女人之間的斗爭(zhēng)很激烈。
于是懷著這樣的印象，我翻開(kāi)了書(shū)本的第一頁(yè)。而當(dāng)我把書(shū)本合上的時(shí)候，我對(duì)這本書(shū)的感觸并不只是女人之間的斗爭(zhēng)而已，而女人之間的斗爭(zhēng)，可能更多地體現(xiàn)在文章開(kāi)篇的船上，在鮑小姐與蘇文紈之間的明爭(zhēng)暗斗，而文章更多地通過(guò)對(duì)人物內(nèi)心世界的刻劃，非常精彩到位，我甚至可以這么說(shuō)，每個(gè)人都可以在這本書(shū)中找到自己的影子。而錢(qián)鐘書(shū)先生刻劃的人物形象是非常鮮明的，比如李梅亭，讀者剛開(kāi)始乍一看還以為是老好人，而在孫柔嘉生病的危難之時(shí)，連一顆仁丹都不愿貢獻(xiàn)，非要趙辛楣和方鴻漸給錢(qián)了才肯施藥，可見(jiàn)此人是個(gè)吝嗇貪財(cái)?shù)娜?，從之后的王美玉事件，偷藏私房錢(qián)買(mǎi)紅薯以及在三閭大學(xué)的種.種表現(xiàn)都可以體現(xiàn)出來(lái)。
文章的重點(diǎn)人物全都是海外留學(xué)歸來(lái)的高學(xué)歷人員，即使方鴻漸的文憑是從新西蘭的騙子手里買(mǎi)來(lái)的。知識(shí)分子在民國(guó)時(shí)期的種.種遭遇，在錢(qián)鐘書(shū)的描寫(xiě)下，變得非常諷刺。
相信很多看過(guò)圍城的人對(duì)蘇文紈的境遇都表示很惋惜，蘇文紈從在船上開(kāi)始就已經(jīng)看上了方鴻漸，在方鴻漸與鮑小姐分開(kāi)之后，利用了種.種手段，讓方鴻漸、趙辛楣以及曹元朗3個(gè)男人圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而她的內(nèi)心真正喜歡的，只是方鴻漸而已，為了滿(mǎn)足自己的虛榮心，才會(huì)這么做，方鴻漸雖然正義但膽小，骨氣不足?？梢?jiàn)他和蘇文紈根本不是一路人，可見(jiàn)他們基本是不會(huì)在一起的。蘇文紈內(nèi)心雖然愛(ài)著方鴻漸，但她犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤，在一次偶然的際遇下，把唐曉芙介紹給了方鴻漸，假設(shè)唐曉芙不出現(xiàn)的話(huà)，方鴻漸就有可能與蘇文紈完婚，更不會(huì)有后來(lái)這么多的苦日子了吧，但錢(qián)鐘書(shū)先生并不愿讓唐曉芙這一天真活潑的女子嫁予方鴻漸，反而讓其鬧翻了跟蘇文紈的關(guān)系，被周家趕了出來(lái)，蘇文紈死心之后，不愿嫁趙辛楣，而肥頭大耳的曹元朗卻與她臭味相投，我實(shí)在不能接受一個(gè)海外歸來(lái)的女子，滿(mǎn)腹文化的女子最后的結(jié)局竟然是走私化妝品的道路，以及之后對(duì)方鴻漸夫婦的諷刺，此時(shí)她的貴婦人形象與之前對(duì)比之下，諷刺的味道就非常濃了
而對(duì)于孫柔嘉，我的看法是，她其實(shí)是這本書(shū)中最適合方鴻漸的女子。她的家境較好，而且還有一個(gè)疼她的姑母，而方鴻漸在跌倒起伏下，財(cái)力已經(jīng)所剩無(wú)幾，但她還是愿意追求自己心之所向，方鴻漸心里愛(ài)著唐曉芙，作為一個(gè)傳統(tǒng)的男人，他內(nèi)心并不愿接受一個(gè)財(cái)力家境在他之上的女子，而孫柔嘉處處體貼他，為他所想，方鴻漸被逐出校門(mén)，她也放棄工作跟著他，方鴻漸找不到工作了，她拜托姑母給他求了一個(gè)崗位，方鴻漸沒(méi)有骨氣的時(shí)候，她也激他，讓他振作起來(lái)，她不允許自己的奶娘瞧不起他，趕回來(lái)罵了她的奶娘。但這樣一個(gè)追求所愛(ài)之人的女子，最后還是和他分開(kāi)了……是方鴻漸不夠勇敢，還是孫柔嘉的不好呢，這本書(shū)的結(jié)局即是沒(méi)有結(jié)局，給讀者的感觸在內(nèi)心圍城的進(jìn)進(jìn)出出之余，剩下的只有人情的冷漠而已。
高二的圍城讀后感2
第一次聽(tīng)說(shuō)《圍城》，是老師的一句：“學(xué)校就是座可怕的‘圍城’，還沒(méi)上學(xué)的孩子向往這里，而歷盡寒窗的你們卻想早日‘逃脫’!”對(duì)老師的崇拜油然而生，但老師緊接著的一句卻解開(kāi)了謎團(tuán)：“錢(qián)鐘書(shū)先生的《圍城》很值得細(xì)細(xì)品讀!”從那以后，我的生活圍城里多了一本名副其實(shí)的《圍城》。
駕馭語(yǔ)言令人欽佩初拿到這本書(shū)時(shí)，僅僅是渴望著此起彼伏的情節(jié)，值得反復(fù)咀嚼的哲理。一目十行，不加品味。但不知道在什么時(shí)候，竟開(kāi)始一字一句的反復(fù)琢磨，甚至思緒飄飛。外面的世界仿佛真的和我斷絕了一切關(guān)系，只有這本《圍城》才是我的全部。是的，我深深地被錢(qián)鐘書(shū)先生駕馭語(yǔ)言的功力所折服。字里行間，都充斥著作者的奇思妙想。他可以把鮑小姐比作“真理”，那“赤裸裸的真理”當(dāng)然還是“局部的真理”;他可以把蘇文紈說(shuō)成是方頭鋼筆化成的，因?yàn)樯矶蜗酰喞€(xiàn)條太硬;對(duì)，他更可以豪邁地將我們的一切比作一座座“圍城”，因?yàn)樯罹瓦@樣地充滿(mǎn)哲理……是的，在這樣的比喻中，處處蘊(yùn)藏著作者的詼諧，更蘊(yùn)藏著他對(duì)生活，對(duì)社會(huì)的深深諷刺。這諷刺是《圍城》的靈魂，也正是這樣的諷刺，賦予了《圍城》深刻的時(shí)代意義。雖然人物純屬捏造，情節(jié)也“虛無(wú)縹緲”。但給人的驚人的真實(shí)和震撼，恰恰是作者所想要傳達(dá)?？梢愿惺?，他對(duì)生活有多么深刻的理解和感悟。我要向錢(qián)鐘書(shū)先生致敬。
品評(píng)文字碰撞思想 “圍城”，多么難懂的一個(gè)詞。通讀《圍城》，就更加發(fā)現(xiàn)自己的短淺。小說(shuō)中的方鴻漸，仿佛一直帶著我們出入于各個(gè)城堡之中，從他的虛假文憑，到蘇文紈的傾心之愛(ài);從唐曉芙的活潑純真，到三閭大學(xué)的爭(zhēng)權(quán)奪利;從孫柔嘉的心機(jī)不斷，到祖?zhèn)骼乡姷摹爱?dāng)當(dāng)”作響……在《圍城》里，我們可以深深地領(lǐng)會(huì)作者的用意所在——確實(shí)是“圍城”?！氨粐У某潜ぃ峭獾娜讼霙_進(jìn)去，城里的人想逃出來(lái)?！被蚴恰敖Y(jié)婚仿佛金漆的鳥(niǎo)籠，籠子外面的鳥(niǎo)想住進(jìn)去，籠內(nèi)的鳥(niǎo)想飛出來(lái);所以結(jié)而離，離而結(jié)，沒(méi)有了局。”亦或是方鴻漸的：“我近來(lái)對(duì)人生萬(wàn)事，都有這個(gè)感想?！弊髡咭砸粋€(gè)又一個(gè)不同的造型呈現(xiàn)著同一個(gè)本質(zhì)，生活就是圍城。雖然，《圍城》可算得上是愛(ài)情小說(shuō)，但不得不承認(rèn)，錢(qián)鐘書(shū)以他獨(dú)特的風(fēng)格，詮釋著整個(gè)人生的價(jià)值，與社會(huì)的百態(tài)。也許，我不能全面、深刻地理解他的心情，他的思想。但我體悟著，思考著，進(jìn)步著。在我的圍城里，我感受到了思辨的快樂(lè)，體會(huì)到了品味的美妙，也看到了思維與思維碰撞的火花;觸摸到了摩擦產(chǎn)生的電流，流遍過(guò)周身最終匯于大腦，使你覺(jué)得自己的神經(jīng)充滿(mǎn)著活力與激情，我品讀著這豐富多彩的人生。
感悟人生憧憬未來(lái)沒(méi)有了書(shū)，生活還是要繼續(xù)的。在交流里信手拈來(lái)《圍城》神韻，定會(huì)令這次交談的內(nèi)涵上升到一個(gè)新的高度。那源自于錢(qián)鐘書(shū)先生的深邃與多元，是他給予了我貼近生活的勇氣。其實(shí)開(kāi)頭的那句對(duì)“圍城”的引用，有我的發(fā)揮成分，因?yàn)槲以谏钪姓业搅恕皣恰钡纳碛啊．?dāng)我真正步入高中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)生活是這樣的乏味，但又一日一日的循環(huán)往復(fù)。正值暑假閑暇時(shí)的我，無(wú)數(shù)次憧憬著高中的幸福生活;而坐在教室里的我卻驀然回首，時(shí)光已逝，進(jìn)入“圍城”的我，才想起城外的美好，并再一次地思索著下一座城池地光輝、神圣。是呵，這一座座“圍城”另多少人心煩意亂，但人人都繼續(xù)著自己的憧憬。我也是這其中的一員。不論那城池多么的神秘、莫測(cè)，我依然懷揣希望，因?yàn)橹蛔潜ふ俏覀兊南Ｍc目標(biāo)。
第一次聽(tīng)說(shuō)《圍城》，是老師的一句：“學(xué)校就是座可怕的‘圍城’，還沒(méi)上學(xué)的孩子向往這里，而歷盡寒窗的你們卻想早日‘逃脫’!”對(duì)老師的崇拜油然而生，但老師緊接著的一句卻解開(kāi)了謎團(tuán)：“錢(qián)鐘書(shū)先生的《圍城》很值得細(xì)細(xì)品讀!”從那以后，我的生活圍城里多了一本名副其實(shí)的《圍城》。
駕馭語(yǔ)言令人欽佩初拿到這本書(shū)時(shí)，僅僅是渴望著此起彼伏的情節(jié)，值得反復(fù)咀嚼的哲理。一目十行，不加品味。但不知道在什么時(shí)候，竟開(kāi)始一字一句的反復(fù)琢磨，甚至思緒飄飛。外面的世界仿佛真的和我斷絕了一切關(guān)系，只有這本《圍城》才是我的全部。是的，我深深地被錢(qián)鐘書(shū)先生駕馭語(yǔ)言的功力所折服。字里行間，都充斥著作者的奇思妙想。他可以把鮑小姐比作“真理”，那“赤裸裸的真理”當(dāng)然還是“局部的真理”;他可以把蘇文紈說(shuō)成是方頭鋼筆化成的，因?yàn)樯矶蜗?，輪廓線(xiàn)條太硬;對(duì)，他更可以豪邁地將我們的一切比作一座座“圍城”，因?yàn)樯罹瓦@樣地充滿(mǎn)哲理……是的，在這樣的比喻中，處處蘊(yùn)藏著作者的詼諧，更蘊(yùn)藏著他對(duì)生活，對(duì)社會(huì)的深深諷刺。這諷刺是《圍城》的靈魂，也正是這樣的諷刺，賦予了《圍城》深刻的時(shí)代意義。雖然人物純屬捏造，情節(jié)也“虛無(wú)縹緲”。但給人的驚人的真實(shí)和震撼，恰恰是作者所想要傳達(dá)?？梢愿惺?，他對(duì)生活有多么深刻的理解和感悟。我要向錢(qián)鐘書(shū)先生致敬。
品評(píng)文字碰撞思想 “圍城”，多么難懂的一個(gè)詞。通讀《圍城》，就更加發(fā)現(xiàn)自己的短淺。小說(shuō)中的方鴻漸，仿佛一直帶著我們出入于各個(gè)城堡之中，從他的虛假文憑，到蘇文紈的傾心之愛(ài);從唐曉芙的活潑純真，到三閭大學(xué)的爭(zhēng)權(quán)奪利;從孫柔嘉的心機(jī)不斷，到祖?zhèn)骼乡姷摹爱?dāng)當(dāng)”作響……在《圍城》里，我們可以深深地領(lǐng)會(huì)作者的用意所在——確實(shí)是“圍城”?！氨粐У某潜?，城外的人想沖進(jìn)去，城里的人想逃出來(lái)。”或是“結(jié)婚仿佛金漆的鳥(niǎo)籠，籠子外面的鳥(niǎo)想住進(jìn)去，籠內(nèi)的鳥(niǎo)想飛出來(lái);所以結(jié)而離，離而結(jié)，沒(méi)有了局?！币嗷蚴欠进櫇u的：“我近來(lái)對(duì)人生萬(wàn)事，都有這個(gè)感想?！弊髡咭砸粋€(gè)又一個(gè)不同的造型呈現(xiàn)著同一個(gè)本質(zhì)，生活就是圍城。雖然，《圍城》可算得上是愛(ài)情小說(shuō)，但不得不承認(rèn)，錢(qián)鐘書(shū)以他獨(dú)特的風(fēng)格，詮釋著整個(gè)人生的價(jià)值，與社會(huì)的百態(tài)。也許，我不能全面、深刻地理解他的心情，他的思想。但我體悟著，思考著，進(jìn)步著。在我的圍城里，我感受到了思辨的快樂(lè)，體會(huì)到了品味的美妙，也看到了思維與思維碰撞的火花;觸摸到了摩擦產(chǎn)生的電流，流遍過(guò)周身最終匯于大腦，使你覺(jué)得自己的神經(jīng)充滿(mǎn)著活力與激情，我品讀著這豐富多彩的人生。
感悟人生憧憬未來(lái)沒(méi)有了書(shū)，生活還是要繼續(xù)的。在交流里信手拈來(lái)《圍城》神韻，定會(huì)令這次交談的內(nèi)涵上升到一個(gè)新的高度。那源自于錢(qián)鐘書(shū)先生的深邃與多元，是他給予了我貼近生活的勇氣。其實(shí)開(kāi)頭的那句對(duì)“圍城”的引用，有我的發(fā)揮成分，因?yàn)槲以谏钪姓业搅恕皣恰钡纳碛啊．?dāng)我真正步入高中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)生活是這樣的乏味，但又一日一日的循環(huán)往復(fù)。正值暑假閑暇時(shí)的我，無(wú)數(shù)次憧憬著高中的幸福生活;而坐在教室里的我卻驀然回首，時(shí)光已逝，進(jìn)入“圍城”的我，才想起城外的美好，并再一次地思索著下一座城池地光輝、神圣。是呵，這一座座“圍城”另多少人心煩意亂，但人人都繼續(xù)著自己的憧憬。我也是這其中的一員。不論那城池多么的神秘、莫測(cè)，我依然懷揣希望，因?yàn)橹蛔潜ふ俏覀兊南Ｍc目標(biāo)。
我要感謝《圍城》教給我的一切，如果能有那么一天，我一定會(huì)在捧起它，咀嚼著這精神的食糧，一定會(huì)是另一番感受。
高二的圍城讀后感3
看《圍城》首先給人印象最深的便是里面人物語(yǔ)言的風(fēng)趣睿智。整本書(shū)處處都有新奇形象的比喻，這些比喻或諷刺或幽默，總在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候出現(xiàn)，給小說(shuō)的敘述輸入新鮮的血液，仿佛給那炸土豆條抹上番茄醬一般——令人百般回味。當(dāng)然純粹的搞笑不是什么新奇的事情，而《圍城》語(yǔ)言的高明之處在于：它在給人一笑之后還可令人百般品味，在風(fēng)趣的背后是豐厚的內(nèi)涵。例如“對(duì)于丑人，細(xì)看是一種殘忍，除非他是壞人，你要懲罰他”一句，乍一看讀者臉上必定是一笑，然而細(xì)細(xì)品味之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你不得不由衷地認(rèn)同這一句話(huà)，越加品味便越能覺(jué)得其哲理之所在。
上面是初看《圍城》時(shí)對(duì)文字的感觸。而當(dāng)看完了全文時(shí)，我又不得不對(duì)人物的命運(yùn)有所思考。最后鴻漸的命運(yùn)可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)一些知識(shí)分子的命運(yùn)的真實(shí)寫(xiě)照。他有著一種特有的淳樸。這可以從他買(mǎi)假文憑時(shí)候的心理活動(dòng)中看出，雖然作假，但是卻依然在心理上保持著正直，以讀書(shū)人的道德標(biāo)準(zhǔn)約束自己。而他買(mǎi)完假文憑之后，卻不去使用它，因此只在三閭大學(xué)混到了個(gè)副教授的職位。相比之下，那些買(mǎi)文憑并且厚著臉皮拿出來(lái)的人的丑惡嘴臉可見(jiàn)一斑。不得不說(shuō)這是對(duì)黑暗社會(huì)的一種真實(shí)寫(xiě)照。
而另一段反映現(xiàn)實(shí)的地方，則是他們?nèi)ト偞髮W(xué)路上的所見(jiàn)所聞，以及同行的人們的所作所為。公路站長(zhǎng)的只認(rèn)外表穿著，司機(jī)的暴躁，李梅亭的乘機(jī)倒賣(mài)藥品，無(wú)不顯示著社會(huì)的空虛，以及人們思想觀念的落后與污濁。相比之下，鴻漸倒是有一種特別的可愛(ài)了。
而小說(shuō)描寫(xiě)鴻漸在上海生活的兩段，其中在戰(zhàn)爭(zhēng)之下，人們的思想?yún)s是麻木的，依然聚會(huì)玩樂(lè)，上層社會(huì)人們的生活依舊腐朽，諷刺意味更為濃重了。
總之，初讀《圍城》一書(shū)，以上便是一些膚淺的感受，或許，其中有些更加深層次的含義，要隨著時(shí)間的推移，以及日后的細(xì)細(xì)品味才可以得出吧。
高二的圍城讀后感4
《圍城》是一本值得我們用心去讀，用心去思考的書(shū)。進(jìn)入高中之后，每位大學(xué)生都會(huì)對(duì)自己的個(gè)人有了更多的要求，為自己制定計(jì)劃，努力讓自己變得更好?；蚴窃诖髮W(xué)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，或是在大學(xué)生考得一些證書(shū)，或是在大學(xué)鍛煉自己能力，或是在大學(xué)收獲一份愛(ài)情。如此種.種，給自己找到了充實(shí)大學(xué)生活的理由。我也是在個(gè)從高考路上走來(lái)的一名懵懂的大學(xué)新手，迷茫、忙碌、壓力仍然會(huì)時(shí)刻籠罩在身邊，在這個(gè)讓自己有些慌亂的大學(xué)生活中，我遇到了《圍城》這本書(shū)，它讓我忙碌的生活有了一片閑暇的時(shí)光，幫助我緩解了疲勞，又使心靈得到解放。也讓我在這個(gè)人生的岔路口稍作停留，稍作了思考。
小說(shuō)中的主人公方漸鴻的婚姻像是一座圍城，在結(jié)婚之前，他還在圍城之外觀望，亦或羨慕，亦或沖動(dòng)著。想法設(shè)法地想要沖進(jìn)去，似乎那里才是自己靈魂的殿堂?？墒钱?dāng)他邁進(jìn)了婚姻的圍城之后，他才知道，似乎一切并沒(méi)有自己想象的那么美好了。又想法設(shè)法地想要出來(lái)。這是對(duì)人性無(wú)知的一種諷刺。作者通過(guò)寫(xiě)回國(guó)、戀愛(ài)、找工作燈一系列事件，把一個(gè)人物的性格靈魂一針見(jiàn)血地展示在我們的面前。方漸鴻是典型的知識(shí)分子的形象，帶著玩世不恭的態(tài)度處世，又有一點(diǎn)良心。但是性格決定命運(yùn)，他希望做“大人物”，本身就讓自己進(jìn)入了這座虛榮的“圍城”。在對(duì)待愛(ài)情和婚姻方面，他同樣是玩世不恭，決定了他一生婚姻的失敗。
《圍城》告訴我們什么樣的生活里才是真實(shí)的，每個(gè)人都心里勾勒一幅美妙的愛(ài)情藍(lán)圖，追到愛(ài)情就希望為愛(ài)情找一個(gè)溫暖安定的歸宿——婚姻，可是往往曾經(jīng)的海誓山盟都會(huì)成為玩笑，是真是假，連去爭(zhēng)辯的力氣到最后都舍不得出了。生活告訴我們：結(jié)婚就像圍城，有的人想進(jìn)去，進(jìn)去的人想出來(lái)!當(dāng)愛(ài)情被歲月侵蝕，成為生活的一部分，這時(shí)的愛(ài)情已經(jīng)升華為親情了，更有一份責(zé)任在其中。
雖然婚姻離我們還遠(yuǎn)，但是對(duì)于一部分大學(xué)生來(lái)說(shuō)，戀愛(ài)似乎就在眼前。但是，畢竟校園中的戀愛(ài)更多還只是在象牙塔里面的童話(huà)故事，不管公主和王子怎樣堅(jiān)信“最后能幸福生活在一起”，那都是經(jīng)不起時(shí)間推敲和現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)的幻想。也許很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)情會(huì)成為了兩個(gè)人的枷鎖，只有結(jié)束才能打開(kāi)，才能更好走下去。這時(shí)，昔日的那些誓言都會(huì)在在現(xiàn)實(shí)面前低在頭顱，一切不堪一擊!。
可是為什么，還是會(huì)有那么多的人還是會(huì)在這座愛(ài)情的“圍城”外久久駐足或者希望自己也能沖進(jìn)去，那是因?yàn)橛行〇|西看起來(lái)很美好，很誘人。所以在圍城之外就算擠得頭破血流也在所不惜?？墒羌词褂辛藧?ài)情又如何，面臨畢業(yè)找工作的壓力，生活的壓力，愛(ài)情變成一種責(zé)任，就會(huì)讓人覺(jué)得失去它原本的美好感覺(jué)。很多人就會(huì)對(duì)此失去耐心，想要擺脫，想要從中逃離。另一方面，愛(ài)情也可能成友誼的枷鎖，曾記得一朋友跟我說(shuō)過(guò)，她與一異性好朋友無(wú)話(huà)不談，平時(shí)可以天南地北地扯。可是當(dāng)后來(lái)男生向她表白，之后，兩個(gè)人就再也沒(méi)能像之前一樣推心置腹的談話(huà)了。最后，她放棄了那段愛(ài)情，成就他們永遠(yuǎn)的友誼。此類(lèi)情況絕非特例，在很多時(shí)候，沒(méi)有必要要用一種很特定的關(guān)系來(lái)約束彼此，只要志同道合地做朋友，也是人生一大美事，友誼才是最寶貴的財(cái)富。所以，我的好友選擇明智，她勇敢逃離那座“圍城”，因此能獲得開(kāi)心，收獲友誼。
高二的圍城讀后感5
是曾經(jīng)的俗人俗世紛紛擾擾為他設(shè)了一座悲哀的城，抑是不愿踏破圍城的自己不做掙扎?只聽(tīng)得最后鴻漸與柔嘉永遠(yuǎn)不斷地爭(zhēng)吵，訴說(shuō)著內(nèi)心的煩惱，不息于耳……
鐘書(shū)先生寫(xiě)的《圍城》一書(shū)，展示了方鴻漸這個(gè)小人物一生的故事，只覺(jué)得既可笑又可悲。和蘇文紈的愛(ài)情，原本便是一場(chǎng)鬧劇，文紈的自視清高，使得方鴻漸只得敬著她。文紈以為走進(jìn)了他的圍城，不過(guò)一直在城外打轉(zhuǎn)罷了。唐曉芙的溫婉，也許才是他想要的。但曉芙不是優(yōu)柔寡斷的方鴻漸，告別了他便在淚花中目送他遠(yuǎn)去。夜闌盡處，閃爍的心火，映出決絕的容顏。孫柔嘉的精明，讓方鴻漸竟一步步走進(jìn)她的城。但這并非他本意。于是最終只換來(lái)無(wú)休止的爭(zhēng)吵。在三閭大學(xué)的知識(shí)分子中，方鴻漸看到了圓滑，迂腐，一切讓他不適，這再也不是當(dāng)初他夢(mèng)想的大學(xué)了，但他依然未作掙扎。一切的一切，如書(shū)中所言，如一座圍城，城外的人想進(jìn)來(lái)，城里的人想出去。
方鴻漸注定是一個(gè)悲哀的角色。悲其不爭(zhēng)，哀其不幸。當(dāng)在文紈，柔嘉的咄咄逼人中，他只得屈服。他就是這么一個(gè)人吧。可當(dāng)他遇到曉芙，他愿意與驕傲的文紈做一個(gè)了結(jié)，只想傾訴內(nèi)心的想法。可當(dāng)說(shuō)了之后，明明被他感動(dòng)的曉芙卻說(shuō)不愿看到他，他本愿為她付出一切卻再未回頭。愛(ài)，是滄海遺珠。
有時(shí)，愛(ài)是堅(jiān)韌的東西，可有時(shí)，它只是一池碧水，一榭春花，一陌楊柳，一窗月光，天明之后，就要干涸，萎謝，褪色，消失，短暫到，不能用手指寫(xiě)完——等待。
可即使方鴻漸與唐曉芙走在一起，或許結(jié)尾也不是那么美滿(mǎn)。就如他心心念念的三閭大學(xué)，曾以為會(huì)干出一番事業(yè)，最終卻也無(wú)法結(jié)尾。正應(yīng)了小說(shuō)題目——圍城。人們總有想得到的東西，愛(ài)情，事業(yè)，夢(mèng)想…可當(dāng)你真真切切的得到了之后，你卻覺(jué)得想逃脫一切，忘了最初的目的。
一個(gè)人最困難的不是追求，因?yàn)槟銜?huì)有一個(gè)明確的目標(biāo)，最難的是堅(jiān)守，堅(jiān)守最初的信仰。
這讓我想起一位先賢，莊子。飄搖不羈，輕輕拂過(guò)塵世萬(wàn)千。他冷眼看盡世間不平卻牽腸掛肚，到底是無(wú)法看穿。面對(duì)張口即得的楚國(guó)相位，他心中又何嘗不是思緒萬(wàn)千。先秦諸子，誰(shuí)不想實(shí)現(xiàn)自己的烏托邦之夢(mèng)?但他最終選擇了朝敦夕月，落崖驚風(fēng)?！巴樱釋⒁肺灿谕??！彼靼啄鞘亲约荷荒艹惺苤?，他的一生只屬于明月清風(fēng)。面對(duì)名利，他一直淡然以對(duì)，心中清泉不卷起一絲塵泥，心中明月朗照乾坤。
如今，我們不會(huì)選擇像莊子那樣成為一名隱士，但依然要堅(jiān)守住那份清風(fēng)明月自在懷的心境。
也許人多是這樣，你不舍，他舍，你舍得，或者他就舍不得，如果離開(kāi)是必然，不如留一個(gè)空白，即使不回頭，日后想起也不會(huì)覺(jué)得那么逼仄。那么看來(lái)，唐曉芙當(dāng)初的離開(kāi)，在看似遺憾的背后，卻是最好的決定。
在生活的座座圍城中，我們拼命的到城里去，最終卻倒想出來(lái)了。也許一開(kāi)始就不要進(jìn)去便沒(méi)這煩惱了。可我們的一生總該有些追求啊，最重要的是，在得到后的淡然。不忘初心，方得始終。否則，就像方鴻漸一樣，生活在永遠(yuǎn)的痛苦中。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！笨杉词箷r(shí)光千回百轉(zhuǎn)，當(dāng)我們回歸心海深處，那片幽藍(lán)深靜中，我是鮫人，依然會(huì)為你落淚成珠。