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小學(xué)作文《水滸傳》讀后感5篇600字作文

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  《水滸傳》值得一看,是非常好的文章。小編為大家?guī)韼灼端疂G傳》讀后感供大家閱讀。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。

  《水滸傳》讀后感一

  《水滸傳》是我國四大名名著之一,這個暑假爸爸買了一本帶插圖的,剛拿到這本書,厚厚一書就使我產(chǎn)生了畏懼的心理。爸爸說可以一邊看書,一邊看電視,這樣更容易理解些。本書講述了以宋江、李逵、林沖、魯智深、武松、吳用等為主的108位英雄,因在各地受到貪官污吏、土豪劣紳的迫害,紛紛聚集在“梁山東省泊 ”。這時,宋朝面臨著外國入侵和各種強盜作亂困境,采用了“招安”的方法,收編了梁山泊的人馬。宋江領(lǐng)導(dǎo)梁山泊的兄弟,屢立奇功,但在消滅了南方作亂的方臘后,只剩下27位史弟,僥幸生還的英雄,也在奸臣的陷害下,一一喪生。

  在《水滸傳》中,我看到了以宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊108位農(nóng)民好漢英勇斗爭的畫面,體現(xiàn)了好漢們男兒本色。但我印象最深的卻是“忠”“義”

  “忠”是指對國家或者是人沒有么私心,忠心耿耿。林沖的妻子為了不受高俅之子的凌辱,寧死不屈,上吊自殺,這不就是對自己丈夫忠心的表現(xiàn)嗎?在我們的生活中,也要對自己的班集,學(xué)校忠心。集體活動一定要盡心盡力。不能故意破壞,有損忠心。

  “義”字包含的內(nèi)容就多了,有義氣、正義等。《水滸傳》中的108條好漢就是講“義”的。他們?yōu)榱诵值芏鴽_鋒陷;看見那些欺負老百姓的,喪盡天良的家伙就抱打不平;遇到豪爽的英雄交義友,這些不正體現(xiàn)了“義”嗎?“義”字雖然簡單,但卻要我們一生去書寫才能實現(xiàn)它。那些整天交狐狗朋友的總是說:“哥們兒就得講義氣。”但真正的義氣不是替朋友欺負別人,它或許體現(xiàn)在嚴肅的戰(zhàn)場上,戰(zhàn)士用一命保衛(wèi)國家;或許體現(xiàn)平常的交易中;或許體現(xiàn)在一件上事中。

  如果我們能像《水滸傳》中的好漢那樣,完全做到“忠”“義”二字是不可能的,但我們能從身邊的小事開始做到忠心、正義,如果一個國家都是這樣的人,哪么這個國家必會繁榮昌盛。

  《水滸傳》讀后感二

  《水滸傳》是中國四大名著之一,由施耐庵所著。要想了解宋朝時期的社會風(fēng)氣和民心的向背,就需要精讀這本書。這本書圍繞水泊梁山的好漢所展開,講敘了梁山好漢各是因為什么上山的,上山后他們都干了什么,他們的結(jié)局是怎樣的。通過好漢上梁山的背景突出了“逼”字,更突出朝廷的黑暗。通過梁山好漢的悲壯結(jié)局,說明領(lǐng)導(dǎo)者的思想一定要正確。其中精彩片斷如下:

  在“林教頭風(fēng)雪山神廟”一回中,陸遷因為林娘子一事,想在滄州加害林沖,置林沖于死地,不料,天助林沖,在陸遷火燒草料場時,林沖躲在山神廟里,隨后火撞頂梁,殺了陸遷等人后就上了梁山。

  由此可見,在宋朝有權(quán)有勢的,就可以無法無天胡作非為,社會的半邊天就是這些惡人所掌控,皇帝只是個擺設(shè),真正把持朝綱的還是高俅等人。這就是“管逼民反,民不得不反。”梁山好漢大部分人都是這樣上梁山的。

  再看聚齊一百單八將的水泊梁山,先戰(zhàn)敗朝廷后再歸順朝廷。

  在“梁山泊分金大買市,宋公明全伙受招安”這回中燕青見了道君天子,訴說了一切。天子才派宿太尉去梁山招安。宋江聞訊,立馬做了部署,生怕像前兩次那樣,招安不成功。突出了宋江別無他意,沒雄心壯志,一天到晚除了想招安還是想招安。只知道聽信當(dāng)今天子,沒有自己的主張,就造就了梁山好漢悲壯的結(jié)局。

  縱觀整本書,梁山美好的開局令人為之振奮,但宋江歸順朝廷斷送了梁山的前途,梁山好漢的結(jié)局令人嘆息。但這并不使《水滸傳》成為一部偉大的作品,是值得贊揚的!

  《水滸傳》讀后感三

  讀完《水滸傳》,我的心緒似乎也隨著這縷書香飄到了宋朝——北宋時期,朝廷腐敗,弄得人心惶惶。這樣的社會背景,梁山泊一百零八位英雄揭竿而起——他們殺富濟貧,忠誠勇敢,用行動書寫了好漢的正義。其中最讓我佩服的,莫過于打虎英雄武松。他出于對哥哥的情義和正義,手刃潘金蓮和西門慶,即使失去了一只手臂,也依然忠誠為宋江效力,而最吸引我的,是他憑自己的的勇氣和智慧,避開老虎初期的洶勢,耗盡其體力之后,才正面出擊,空手打死了景陽岡上的吊睛白額大老虎。真乃一智勇雙全的英雄也!

  生活中,確實存在許多不能蠻干,需要智取的小事。年內(nèi),我和弟弟到外婆家吃飯。吃完以后,我便自己洗起碗來。弟弟看了,不甘落后,也馬上捧著碗筷顛顛地跑了過來。我加快速度洗好了碗離開了。弟弟就變得手忙腳亂起來,只聽見“啪嗒”一聲,弟弟大叫:“啊,爸爸,筷子掉下去了,怎么辦?”我好奇地走了過去,用手機電筒一照,哎呀,筷子不偏不倚,正卡在下水道的彎折處了。用手直接取,窄小的洞口伸不進去,用鉗子夾,狹長的管道根本夠不著,弟弟懊惱地自言自語:“怎么辦,我看只能請水電工來拉開管道了!”我想了一會兒,靈光一閃,想起以前看過的《生活小百科》中的一種方法,飛快地拿來尼龍繩,戴上一次性手套,輕輕打了一個活結(jié),套在筷子上,抽緊,一提,啊哈,筷子就輕松地拎上來了,成功!一旁的媽媽,看得兩眼放光,驚喜地說:“怎么會想到這個巧辦法的?”

  成長的道路上,一定會有更多需要用到智慧的方法?!端疂G傳》令我受益匪淺,它將使我少走不少彎路!

  《水滸傳》讀后感四

  我懷著崇敬的心情讀完了《水滸傳》這部驚心動魄的文學(xué)巨著。我感動著,為了108將“替天行道”的壯志;我熱血沸騰著,為了英雄們的悲壯命運。同時我也疑惑著,為了這108將的首領(lǐng)宋江究竟是怎樣一個人物。

  我覺得,宋江不能算作一個真正意義上的英雄。他既沒有武松打虎、魯達拳打鎮(zhèn)關(guān)西的壯舉,也沒有赫赫有名的戰(zhàn)功,他的聲名遠揚在于它具有一個“政治家”的謀略。

  作者故意讓梁山泊的原首領(lǐng)晁蓋死去,讓宋江繼位。因為只有他才能磨得人心一樣平。這不,連脾氣暴躁的黑旋風(fēng)都心甘情愿地叫他哥哥。宋江將他政治家的天賦發(fā)揮得淋漓盡致,使108將上下一心,攻打祝家莊,三打高太尉,讀到這些情節(jié),讓人感受到宋江作為一個政治家的謀略。

  但宋江只是一個“偏安”的政治家,他喜歡名正言順,而不是一輩子窩在梁山當(dāng)強盜,也是他選擇了“招安”.他帶著自己的的兄弟同方臘殘殺,結(jié)果好漢們自身難保。

  宋江想過安穩(wěn)的日子,但是他忽略了他的兄弟們作為英雄好漢的脾性。難道他不知道朝廷早就視他們?yōu)檠壑嗅?、肉中刺,希望那個早日鏟除他們了嗎?梁山好漢們寧愿與朝廷決一死戰(zhàn),這樣好漢們才死得其所呀。宋江的投降直接導(dǎo)致了梁山泊的悲劇,不知他臨死前是否也覺得痛心悔恨呢?

  在這里,隊宋江妄加評論,我實在覺得很惶恐。但是我覺得,宋江的思想和舉動對于我們的人生有著一定的啟示:不要想你的敵人妥協(xié),也不要接受威脅和利誘,否則將會付出慘痛的代價。

  《水滸傳》讀后感五

  《水滸傳》是我國的四大名著之一,他在藝術(shù)上獲得的杰出成就不容否定,百年來屹立文壇不倒。它真實地描寫了宋代農(nóng)民起義發(fā)展、壯大和失敗的全過程,揭露了封建社會的腐朽和黑暗,以及統(tǒng)治階級的罪惡。全書圍繞了“民逼民反,替天行道”這個主題,歌頌了書中英雄人物的正義、勇敢和熱情。

  書中人物個個形象鮮明。一百零八位好漢逼上梁山大聚義,有些人是因為正義,要替天行道,而有些人卻是因為政府的昏庸統(tǒng)治,使他們不得不反抗。在這場轟轟烈烈的起義中,在廝斗與血拼中,我看到了忠義。

  這些好漢也是與我們一樣的普通人,也會怕死,可是他們有強烈的正義感,為了不違背自己的內(nèi)心,做出正確的事,他們可以奮不顧身,可以舍生取義,他們的生命是為了奮斗、為了維護正義。為了正義,為兄弟們兩肋插刀、赴湯蹈火;為人民除暴安良、出生入死;在邪惡面前寧死不屈,置生死于度外。為自己內(nèi)心的那份信仰忠心耿耿,去付出一切,難道不是現(xiàn)在我們所缺失的嗎?如今的社會,忠義已經(jīng)在不斷地流失。是的,科技很發(fā)達,生活很富足,可是這又能怎樣?人與人之間的猜忌、懷疑、利用,朋友之間相互迫害、口蜜腹劍,只為了滿足自己對物質(zhì)的需求。那千百年前普通老百姓就懂得堅持正直的忠義去了哪里?這些人可能一無所有,可能不得不顛沛流離,可只要他們的信念還在,就會給予他們一種安定感。故事到了結(jié)尾,還是失敗了,大家各奔東西,死的死,傷的傷,令我不禁有些傷感,掩卷深思。

  時代不同了,正義已經(jīng)不能用武力解決了。在法治時代,我們不能像書中一樣野蠻殘酷。實力是維護整體、替天行道的基礎(chǔ),而這個實力,需要我們努力學(xué)習(xí),運用從聰明才智去開拓創(chuàng)新,盡力為社會做貢獻。適當(dāng)?shù)碾[忍,厚積薄發(fā),抓住機遇去追求心中的信仰,還要培養(yǎng)自己寬廣的胸懷,敏銳的洞察力,全面發(fā)展自己,去執(zhí)著堅守忠義!


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