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有關(guān)八年級的讀后感作文

海露 時間:

“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。“——高爾基。彈指瞬間,一個學(xué)期悄然過去,繽紛的寒假生活來臨了。當(dāng)然,這也正是我們學(xué)習(xí)和讀書的好機會。下面為大家精心整理了一些關(guān)于有關(guān)八年級讀后感作文,歡迎查閱。

有關(guān)八年級的讀后感作文1

讀了《中華傳統(tǒng)文化》這本書,對我的震撼很大,讓我更深的了解到中華傳統(tǒng)文化,它有著悠久的歷史,它是中華民族的精神家園,是中華民族之瑰寶,是中華民族的根。這書介紹了剪紙藝術(shù)、戲曲、皮影等等內(nèi)容,讀著它,我仿佛推開那古老而厚重的大門,進(jìn)入一個個令我新奇神秘,又讓我欣喜不已的天地。

作為一名小學(xué)生,我最喜愛手工剪紙了,記得在我很小的時侯,奶奶就教過我剪紙,剪花,剪四瓣花、五瓣花……左鄰右舍都夸我心靈手巧。每當(dāng)手工課上剪紙時,我都興奮不已,在手工課上我和同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)剪窗花,剪燕子,做風(fēng)車,這些在我的手上一點也不難,手工課的王老師經(jīng)常獎勵我一顆顆紅星……當(dāng)看了《中華傳統(tǒng)文化》這本書后,我對民間剪紙藝術(shù)有了更多的了解,對剪紙的興趣更濃了,加上我本身有學(xué)畫畫的功底,想著剪著,剪的花樣就越來越多了。今年過年的時侯我剪了各式各樣漂亮的窗花,貼在奶奶家的窗戶上,把全家裝扮得喜慶多了,過年的味也更足了,親戚朋友來拜年,都說:“瞧,這窗花貼的多好看,喜慶得狠。如今人們對過大年的意識越來越淡了,這老傳統(tǒng)啊不能丟。過年嗎,大人孩子穿新衣,給孩子壓歲錢,放煙花,吃餃子,走親戚,竄門子,就圖個熱鬧,團(tuán)圓,一家子人樂呵樂呵……”每每聽到大人的夸獎,都讓我對這小小的窗花越發(fā)喜歡,對著不起眼的剪紙又有番新的認(rèn)識,在這五彩斑斕的剪紙中,它蘊含的內(nèi)容太多太多……

這一書中還有一點吸引了我,那就是中國的戲曲。書中介紹中國戲曲品種繁多,曲調(diào)優(yōu)美,具有地方色彩。比如中國的京劇,那可是大名鼎鼎,河南的豫劇,浙江的越劇等等。作為一個安徽人,我不得不說說黃梅戲,它深受家鄉(xiāng)父老的的喜愛,大街小巷的人們都能哼唱上幾句。去年學(xué)校的藝術(shù)節(jié),我們年級排演的節(jié)目《黃梅小花》中,我還是領(lǐng)唱的主要演員呢!老師一字一句地教,我們一板一眼地學(xué),每一個唱音,每一個手勢,每一個動作,每一個眼神……我都力求做到位,字正腔圓,生怕學(xué)走了樣。下>課了,我和幾個同學(xué)在大廳里練唱,回到家我對著鏡子表演,還讓爸媽提意見。為了能唱好《黃梅小花》,我可真是練到如癡如醉,越唱越喜歡,感覺越唱越美,我一定能學(xué)會、唱好,咱——家鄉(xiāng)的黃梅戲。

掩上書卷,我覺得中國這淵源流傳的文化,正深入淺出的引領(lǐng)著我們這些后人,影響著我們這新一代。我們將尋根溯源,繼承并發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化!

有關(guān)八年級的讀后感作文2

在漫長的暑假中,我們肯定要多讀書來豐富自己的生活,我也不例外。在暑假讀過的書籍中,有一本令我印象十分深刻,那本書名叫《101個成長勝經(jīng)》,它的編者是彭凡。這本書有101個小故事組成,每一個故事都溫暖人心,能教給你深刻的道理。在這101個小故事中,我最喜歡的是《禪師的蘭花》這個故事。

《禪師的蘭花》這個故事講的是唐代有位著名的僧人,叫慧宗禪師?;圩诙U師是位得道高人。

一次慧宗禪師要去云游,讓弟子照顧好她養(yǎng)的十幾盆蘭花。不料一天深夜,突然下起了暴風(fēng)雨,眾弟子早已熟睡,不知蘭花被忘在了外面。第二天眾弟子看到破碎的花盆,后悔不迭。

幾天后,慧宗禪師回到寺院后了解了原因,并沒有生氣,而是告訴眾弟子養(yǎng)花是為了開心,不是為了生氣的,為這么一點小事不用著急上火。

“當(dāng)初,我不是為了生氣而種花的”慧宗禪師這一句話看似平淡無奇,卻寓意深刻。有多少人能想到這一點,做到這一點呢?

很多很多時候,我們都會覺得很生氣,老師留的作業(yè)好多呀,爸爸媽媽嘮嘮叨叨,今天和同學(xué)相處得不好……生活中有太多的不愉快,有太多可以生氣的地方,可是很多時候,生氣不但于事無補,還會傷害身體。

慧宗禪師話的啟示就在這里:我們不是為了生氣而來到這個世界上的,不是為了生氣而學(xué)習(xí)的,不是為了生氣而交朋友的,不是為了生氣而生活的。我們現(xiàn)在所做的一切都是體驗生命的快樂,為了美好的明天,身邊所有的人都是我們前進(jìn)的動力。我們?yōu)楹尾婚_動腦筋,讓生活過得更愉快呢?

相信擁有了這樣的心態(tài),做什么事情都是快樂的。很多同學(xué)都把學(xué)習(xí)當(dāng)苦差事,但當(dāng)以快樂的心態(tài)面對一切時,品味學(xué)習(xí)的收獲時,你會有奇特的發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)是幸福的。

永遠(yuǎn)把生氣放在最遠(yuǎn)的位置,不論什么時候都不去動用他,用心去感受這個世界的快樂溫暖,看到你所擁有的幸福,世界就是永遠(yuǎn)快樂的!

這本書告訴了我很多做人的道理,我很喜歡這本書。以后我要多讀書,增加知識,拓展視野,讓生活更愉快,明天更加美好!

有關(guān)八年級的讀后感作文3

讀完《平凡的世界》后,我才真正懂得了生活的真諦,知道了這本書為何能改變中國千萬青年的命運,它為何鼓舞了一代又一代的年輕人,他向我真正地打開了與另一個世界溝通的大門。

讀完這本書后,才發(fā)現(xiàn)原來一個人最難戰(zhàn)勝的永遠(yuǎn)還是自己,但有時,克服自己內(nèi)心的自卑并沒有想象中的那么困難,為成功而拼搏的路上,有自卑相伴有時并不會感到失落與恐懼,只要正確地去面對他,勇敢地去直視他,轉(zhuǎn)化為自身堅強的動力,那么自卑過后必然就會坐擁勝利,自卑過后,也有凱旋的歌兒。

書中雖有許多個性鮮明的人物,但最讓我感到震撼的是孫少平,他真正體現(xiàn)了書本的名稱,他很平凡,只是一個受過高中教育的普通工人,但他一生的成長經(jīng)歷,卻反應(yīng)了那個時代整整一代人的生活現(xiàn)狀,對生活充滿了希望和信心,但往往又對生活感到無奈。他通過自學(xué)達(dá)到了大學(xué)生的水平,但他永遠(yuǎn)也只是一個工人,無法改變現(xiàn)狀。作者賦予了他許多別人夢寐以求的優(yōu)點,讓他既腳踏實地活在現(xiàn)實中,又可以跳出現(xiàn)實,展開宏偉的想象。他家境窮困,但他沒有讓自己的理想消失。要知道,貧窮曾讓許多有理想的人意志消亡,盡管他在逆境之中有時也表現(xiàn)出了自卑和懦弱,但他并沒有退縮,那種努力戰(zhàn)勝自我,在想要重塑信心的渴望中所表現(xiàn)的堅強讓我由衷得感到敬畏,因為那也是一種難能可貴的精神。

作者在這部小說中都是寫生活中平凡的小人物,他們的世界也是平凡的。作者從小處著眼,刻畫出一個個普通人物平凡的人生旅程,襯托出日新月異的時代變遷,反映了當(dāng)時人們的思想,正是通過對這些平凡人物的描寫,反映出人性的善良,丑與惡。人性的醒悟就是要認(rèn)識到自己是平凡的,但我們又從故事中看出人們的不平凡。比如孫少平,他僅管吃穿破舊,但他懷著自己的理想,努力奮斗,他有男子漢的氣魄和錚錚鐵骨,他可以卷縮在破舊的被窩里,就著昏暗的光線讀書而且樂在其中,他可以前一秒是工人,換一身衣服下一秒就變成了文雅的書生,和田曉霞談?wù)摳哐诺奈膶W(xué)。

《平凡的世界》讓我認(rèn)識到,在平凡中也會有偉大的存在!

有關(guān)八年級的讀后感作文4

海倫凱勒是身殘志堅的代表和偶像,在她身上我們讀到了堅強和勇敢,也讀懂了積極和樂觀,她對生命的熱愛之情感染了無數(shù)人,她對生命的敬畏之心也啟迪了無數(shù)人。對我們這些健全人士來說,海倫凱勒簡直是勵志的象征,她遠(yuǎn)比我們活得精彩,也遠(yuǎn)比我們過得充實,我們真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一些她身上的那些閃光點。

海倫凱勒是一個命運坎坷的女孩,在她幼小的時候她就慢慢成為了一個聾啞人,這種打擊就像是子彈打在胸膛上一樣疼痛不堪,也一樣無法愈合。起初迷茫無助的海倫對自己的生活也是極其絕望和失意的,她也曾消極墮落過,也曾情緒爆發(fā)過,她甚至把自己的心門鎖了起來,把所有的愛意和光明都阻隔在了外面,讓人覺得可憐又心疼。不過難熬的日子總會迎來春天的暖陽的,在家庭教師——莎莉文老師的幫助下,海倫對生活有了全新的感受,對生命也有了全新的認(rèn)知,這種轉(zhuǎn)變也讓她的生命發(fā)生了翻天覆地的變化。

在家人的陪伴下,在老師的引導(dǎo)下,在自己的努力下,海倫開始竭盡全力的改變自己,她努力讀書寫字,也全力地閱讀感知,她就這樣讓自己一步步的變得優(yōu)秀起來,變得樂觀起來,也變得堅韌起來了。更重要的是,海倫的心門打開了,她讓暖暖的陽光灑落進(jìn)來了,她也讓真誠的愛意折射進(jìn)來了,從此以后,她的眼睛里都是光明,她的臉上時刻布滿了微笑,從今往后,她的心里也時時充滿了熱情,時刻充斥著激情,這樣幸福的她真是耀眼不已。

海倫是一個頑強不屈的女孩,自從她走出陰霾之后,她的生活就一路開掛了,她不僅走入了哈佛大學(xué)的學(xué)堂,她還掌握了五種不同國家的語言,她甚至學(xué)會了用寫作來書寫人生和感染他人,這樣自信百倍、神采飛揚的海倫簡直讓人愛到了骨子里。《假如給我三天光明》是海倫的代表作,它完整真實的記錄了海倫充滿傳奇的一生,這本書可以說是她生命的寫照也是她內(nèi)心的訴求,怪不得它被譽為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”。

生活總是不盡如人意的,面對生活的疾苦和命運的考驗,我們一定要和海倫凱勒一樣堅強面對,只有我們自己打心底里自信起來了,我們才可以掃開一切陰霾,進(jìn)而好好珍惜生命,好好生活。

有關(guān)八年級的讀后感作文5

《簡·愛》是一部具有濃厚浪漫主義色彩的長篇小說。

小說女主人公簡·愛出身貧寒,長相平庸,但有著不凡的氣質(zhì)和豐富的感情體驗?zāi)芰?,她始終追求著道德的完善和個人的獨立,追求平等基礎(chǔ)上的愛情婚姻。而男主人公羅切斯特是一個女性世界幻想中的形象,他強悍而溫柔,暴烈而睿智,在充滿等級觀念的社會中,他主動地尋求與簡愛達(dá)到精神上的高度契合。簡愛在個人情感與世俗觀念的沖突中執(zhí)著地追求自己理想中的愛情,她的反抗,她的自尊,她的純真,帶給千千萬萬讀者以持久的美感。

自幼失去父母的孤女簡·愛從小受到收養(yǎng)她的舅母即其子女的歧視和虐待,最后被送進(jìn)了帶有孤兒院性質(zhì)的洛伍德教會學(xué)校。在那里,饑餓、體罰、疾病和呆板的宗教教育使簡·愛在肉體和精神上的積雪受到摧殘。長大后,簡·愛為了追求獨立和自己的生活,來到了桑菲爾德莊園作家庭教師。她與莊園的主人羅切斯特深深相愛,正當(dāng)她沉浸在愛情的甜蜜中,與羅切斯特步入殿堂時,卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特仍有一個活著的瘋妻。為了平等的愛情簡·愛毅然出去,乞討、流浪,幾經(jīng)坎坷,成為一名鄉(xiāng)村教師。她拒絕了牧師表兄那桎梏人性的“愛情”,回到了被大火燒成廢墟的桑菲爾德莊園,回到了她深愛的,已雙目失明的羅切斯特的身邊,找回了自己真正平等的幸福。

簡·愛經(jīng)歷了重重困難,最終獲得幸福。文章起伏跌宕,色彩鮮明,使讀者在閱讀中精神世界和想象力得到了極大地豐富和滿足。

《簡·愛》是一部自傳成分很濃的小說,雖然書中的故事是虛構(gòu)的,但是女主人公以及其他許多人物的生活,環(huán)境,甚至許多生活細(xì)節(jié),都是取自作者及其周圍人的真實體驗。從中我們可以學(xué)習(xí)到:人,不論遇到多大的困難與挫折,我們都不要輕易放棄,反而要努力去克服困難,那么我們就會得到一片精彩的天地。

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