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初中哈利波特讀后感600字

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也許有人會(huì)覺(jué)得這樣說(shuō)《哈利波特》有點(diǎn)夸張但它真的有魔力否則為何會(huì)如此轟動(dòng)全球令這么多讀者為它瘋狂。而我也是其中一個(gè)中了它的魔法的人。下面為大家精心整理了一些關(guān)于初中哈利波特讀后感600字,歡迎查閱。

初中哈利波特讀后感600字1

很多人都知道有這樣一個(gè)小巫師,他鼻梁上有一架黑框眼鏡,他總是騎著飛天掃帚在空中飛,在他亂蓬蓬的黑發(fā)下面,還有一道神秘的傷疤。這個(gè)男孩的名字叫哈利波特。

哈利一歲時(shí)便失去了父母,一直在姨夫姨媽的欺凌下生活。在哈利十一歲時(shí),他突然得知自己是一名巫師,于是他開(kāi)始了自己在霍格沃茨魔法學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯,并且認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友,羅恩和赫敏。

可是殺死哈利父母的伏地魔卻一直對(duì)霍格沃茨虎視眈眈,原本在哈利身上喪失能力的他打破了哈利剛開(kāi)始的平靜生活……

看完這套書(shū)之后,我很難想象,竟然有這樣的隨時(shí)要面臨著死亡的孩子,哈利承擔(dān)連很多成年巫師都擔(dān)當(dāng)不了的責(zé)任!有這樣勇氣的孩子,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中又會(huì)有幾人能做到?他所吃的苦,又有幾人能承受?

雖然有那么多的考驗(yàn)等著哈利,可是奇跡一次又一次出現(xiàn),哈利總是逃脫危險(xiǎn)。這些,全都是因?yàn)閻?ài)。

哈利的母親為了救哈利而死,她對(duì)哈利強(qiáng)烈的愛(ài),在哈利的身上留下了印跡。被一個(gè)深深地愛(ài)過(guò),盡管愛(ài)他的那個(gè)人已經(jīng)死了,也會(huì)給哈利留下一個(gè)永久的護(hù)身符。這就是伏地魔殺不死他的原因。

伏地魔不懂得愛(ài),他也是早年喪失了父母,他生活在孤兒院,一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的環(huán)境。他性格很孤僻,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,他也不需要朋友……一個(gè)不懂得愛(ài)也沒(méi)有愛(ài)的人,會(huì)做出無(wú)數(shù)喪心病狂的可怕的事情來(lái)。

這也許就是這套書(shū)要告訴我們的,愛(ài)可以改變一個(gè)人的命運(yùn),愛(ài)是連最深的魔法,也無(wú)法達(dá)到的境界。即使在最絕望的時(shí)候,也不要放棄愛(ài)與希望,它們可以超越死亡,照亮黑暗,因?yàn)閻?ài)與希望比命運(yùn)更加強(qiáng)大!

初中哈利波特讀后感600字2

放假了,就可以去找書(shū)柜了。書(shū)柜已在熱情地向我招手,我走到書(shū)柜前,打開(kāi)柜門,手伸向最里面的一套書(shū)——《哈利波特》。

這是我最愛(ài)的書(shū),手扶過(guò)這一套已被我仔仔細(xì)細(xì)包了書(shū)皮的《哈利波特》,心中突然升起一種滿足的感覺(jué)。它們是我的寶貝。

或許有人正在笑,笑我竟然把它們成為寶貝。這部書(shū),對(duì)于你們來(lái)說(shuō)可能僅僅是一部小說(shuō),然而對(duì)我來(lái)說(shuō),它們是一個(gè)領(lǐng)路人,把我?guī)нM(jìn)書(shū)的殿堂。我相信,這部書(shū)的作者J?K羅琳是會(huì)魔法的,筆是她的魔杖,文字是她的咒語(yǔ),讓我一看就無(wú)法自拔。

我愛(ài)《哈利波特》,愛(ài)《哈利波特》的每一位人物,愛(ài)《哈利波特》的每一條咒語(yǔ),我會(huì)為納威的進(jìn)步高興,會(huì)佩服赫敏的聰明,會(huì)贊嘆哈利的勇敢。雖然也會(huì)為小天狼星、弗雷德與鄧不利多的死哭泣。但我仍是歡樂(lè)的,因?yàn)?,在看《哈利波特》時(shí),心里是滿足的。而歡樂(lè),正是由滿足而生。

大人們總是希望我們看一看名著,其實(shí)《哈利波特》也不亞于那些名著。瞧那些小英雄們,多么勇敢!霍格沃茨把哈利從一個(gè)什么都不懂得小男孩培養(yǎng)成了一個(gè)執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、勇敢的英雄,有何不為鋼鐵的煉成?當(dāng)然,這也只是反駁大人們的一個(gè)理由,最重要的,是我只有在看《哈利波特》時(shí),心中才會(huì)滿足,才會(huì)歡樂(lè)。

我相信,哈利在11歲剛進(jìn)入霍格沃茨時(shí),是滿足的。他滿足于與朋友同居一室,滿足于天天與朋友一起上課,滿足于霍格沃茨這個(gè)溫暖的大家庭。所以,他一定也是歡樂(lè)的。

一個(gè)人如果真正滿足了,那么他肯定是歡樂(lè)的。

歡樂(lè)的滿足,滿足的歡樂(lè)。只有真正滿足了,才能真正嘗到滿足的歡樂(lè)。這種歡樂(lè),是語(yǔ)言無(wú)法形容的,是自己心中真真切切地感受??梢哉f(shuō),滿足就像一朵花,盛開(kāi)在你的心中,讓歡樂(lè)的氣息,充滿整個(gè)心田。

初中哈利波特讀后感600字3

雜亂的黑色短發(fā),明亮有神的綠眼睛,幾乎與父親一模一樣的外貌一一哦,除了他額間的那一道閃電型傷疤。他,就是兩次打敗并最終消滅了黑巫師伏地魔的哈利-波特,大難不死的男孩。

哈利-波特,擁有著格蘭芬多的英勇無(wú)畏,赫奇帕奇的樸實(shí)善良,拉文克勞的聰明機(jī)智,或許……還有斯萊特林的圓滑。他拯救了岌岌可危的魔法世界以及無(wú)數(shù)巫師麻瓜的生命,他是個(gè)真正的勇士,真正的格蘭芬多!

哈利的成功離不開(kāi)兩個(gè)同生共死的伙伴,羅恩和赫敏;離不開(kāi)循循善誘、孜孜不倦的校長(zhǎng)鄧不利多;離不開(kāi)看似處處與他作對(duì)實(shí)則真正用生命去守護(hù)他的教授西弗勒斯-斯內(nèi)普……看完《哈利波特》全文,令我感觸最深的并非哈利,而是在書(shū)中最后才顯露真實(shí)身份的雙重間諜一一斯內(nèi)普。

這個(gè)有著鷹鉤鼻子的魔藥教授,一開(kāi)始處處與哈利作對(duì),刁難他與他的朋友,抓住每一個(gè)小錯(cuò)誤不放,甚至還樂(lè)于看見(jiàn)哈利出丑,給人的第一印象著實(shí)不佳。在接下來(lái)的幾部中,對(duì)斯內(nèi)普的描寫(xiě)都是不折不扣的反派角色。在第六部里,斯內(nèi)普居然殺了可親可敬的校長(zhǎng)鄧不利多,這讓人們對(duì)他的印象一下降到了極點(diǎn)。

然而,在最后一部死亡圣器中,通過(guò)觀察斯內(nèi)普的記憶,哈利知道了真相:原來(lái),鄧不利多校長(zhǎng)早就知道自己即將與世長(zhǎng)辭,于是希望斯內(nèi)普殺掉自己,不讓伏地魔的計(jì)謀得逞。斯內(nèi)普其實(shí)是鄧不利多安排在伏地魔身邊的探子,他所做的一切都是對(duì)哈利有益的??上В罱K他還是被伏地魔殺死了。

哈利波特為了紀(jì)念阿不思-鄧不利多和西弗勒斯-斯內(nèi)普,為自己的兒子起名叫做阿不思-西弗勒斯。

愿看到這篇文章的每一個(gè)人都會(huì)喜歡西弗勒斯,他有著不遜色于哈利的勇敢和智慧,沒(méi)有他,哈利波特或許永遠(yuǎn)無(wú)法取得這樣的成就。

初中哈利波特讀后感600字4

大家一定對(duì)哈利波特很耳熟吧?對(duì),這就是著名作家:J?K?羅琳寫(xiě)的風(fēng)靡全球的小說(shuō)《哈利波特》系列。

《哈利?波特與魔法石》敘述了大難不死的男孩哈利?波特在得知自己是個(gè)巫師后,欣喜若狂,與巨人朋友海格一起來(lái)到了魔法學(xué)?;舾裎执?。在學(xué)校里,他結(jié)識(shí)了羅恩、赫敏、喬治、弗雷德、納威等一些同學(xué),并且因?yàn)橥瑯拥牧?chǎng)和追求很快成為朋友。他們與他一起嬉戲,一起冒險(xiǎn),一起與邪惡的勢(shì)力斗智斗勇。隨著情節(jié)的展開(kāi),哈利漸漸得知了有人要去搶寶物“魔法石”的消息,開(kāi)始他以為是魔藥課教師斯內(nèi)普,結(jié)果在他闖過(guò)所有老師布置的關(guān)卡后才知道,要偷“魔法石”的竟是黑魔法防御術(shù)課的教師奇洛!哈利猝不及防,被奇洛所擒,發(fā)現(xiàn)伏地魔原來(lái)附身在奇洛身上。奇洛強(qiáng)迫哈利拿到了“魔法石”,這時(shí),校長(zhǎng)鄧布利多出現(xiàn)了,從伏地魔的魔爪下救出了哈利。故事的結(jié)局是哈利與朋友們的勇敢和智慧使格蘭芬院得到了學(xué)院杯的榮譽(yù)。

“哈利?波特”他過(guò)五關(guān)斬六將,沖破重重危險(xiǎn),英勇無(wú)畏和朋友一起打敗了“伏地魔”這個(gè)混世魔王,成為了大英雄。而在我們這些同齡人像他這種英勇無(wú)畏和堅(jiān)定不移的精神正是我們己所不能的。我們都生活在充滿溫暖的家庭里,被視為掌上明珠,沒(méi)有自由,家長(zhǎng)們對(duì)我們的溺愛(ài)太多了,讓我們幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)出去磨練,才讓我們變得如此軟弱。是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”,家長(zhǎng)們應(yīng)該多給我們幾次磨練的機(jī)會(huì),這樣我們才能有更大的進(jìn)步,獲得更大的勇氣和智慧,去面對(duì)以后的挫折。

讓我們自由的去飛翔吧!面對(duì)那美好的明天前進(jìn)吧!

初中哈利波特讀后感600字5

最近,我讀了一本書(shū),它的名字叫《哈利·波特》。我覺(jué)得這本書(shū)非常好看,因?yàn)槲蚁矚g魔法,而且這部書(shū)非常精彩:這套書(shū)講得是一個(gè)父母雙亡的普通男孩哈利波特在魔法學(xué)校和他的朋友一起刻苦學(xué)習(xí)魔法,最終成為一個(gè)出色的巫師的故事。這本書(shū)主要描述了三個(gè)小青年哈利波特、羅恩和赫敏一起冒險(xiǎn)的故事。

哈利波特小的時(shí)候父母就被伏地魔給封印起來(lái)了,他的姨媽和姨夫把他給收養(yǎng)了下來(lái)。在他們家里,哈利波特遭到了虐待,姨夫把他關(guān)在閣樓里,給他剩菜剩飯吃,就連他的表哥達(dá)力也整天捉弄他,把他當(dāng)玩具打,當(dāng)橡皮泥一樣捏。直到有一天,有一個(gè)叫海格的大巨人來(lái)到了這里,他把哈利波特帶到了魔法學(xué)校教他魔法和巫術(shù)。從此,哈利波特就在魔法學(xué)校開(kāi)始了自己的新生活,雖然在魔法學(xué)校里,但是他仍然受到別人的欺負(fù)。

哈利波特與混血王子講得是哈利從教室儲(chǔ)藏柜里翻到一本魔藥課本,它的前任主人是“混血王子”,從此哈利在神秘王子的幫助下成為魔藥奇才。校長(zhǎng)鄧不利多開(kāi)始了給哈利的單獨(dú)授課,但奇怪的是,鄧不利多卻經(jīng)常離開(kāi)學(xué)校外出。在鄧不利多的課上,哈利經(jīng)歷了幾段關(guān)于少年伏地魔的驚心動(dòng)魄的回憶,揭開(kāi)了伏地魔不同尋常的身世之謎。

后來(lái)哈利波特憑著自己的魔法、勇敢和智慧,戰(zhàn)勝了重重困難,打倒了伏地魔,救出了被封印數(shù)百年的父母。這本書(shū)終于讓我知道了什么是勇敢、什么是堅(jiān)強(qiáng);什么叫正義,什么叫邪惡;什么叫光明,什么叫黑暗。

讀完這本書(shū)以后,我知道了要想打敗邪惡,并不需要蠻干,而是需要勇敢和智慧??戳诉@本書(shū),我受到了很大的啟發(fā):在生活中不怕吃苦,面對(duì)困難時(shí),不能向困難低頭。

初中哈利波特讀后感600字6

早晨,我來(lái)到書(shū)柜前,翻開(kāi)一本名叫《哈利·波特》的書(shū),看著看著,這本書(shū)深深地把我吸住了,仿佛“嗖“地一下把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)魔法世界。

在魔法世界里有一個(gè)出生于魔法世家,棕色頭發(fā),鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒,輕輕便能帶你進(jìn)入神奇的魔法世界,讓你時(shí)刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把,騎上它,便可盡情的在空中飛行。他是誰(shuí)?他便是書(shū)神奇的小魔法師--哈利·波特。這本書(shū)中講述著一個(gè)神奇的故事。所有的虛幻都變成了事實(shí),這兒有妖精,有巫師,有精靈,還有惡魔,畫(huà)像里的人會(huì)動(dòng)會(huì)笑,還會(huì)說(shuō)話。但他們都分善與惡,而這個(gè)善良的男孩,就是這本書(shū)的主角。整本書(shū)主要講述了哈里·波特和自己兩個(gè)形影不離的朋友,一個(gè)是麻瓜家庭出生的赫敏·格蘭杰,雖是麻瓜出生,但在學(xué)校中可是排名第一的,可真是令人佩服。另一個(gè)則是純血統(tǒng)——羅恩·韋斯萊,他們?cè)诨舾裎执钠吣陮W(xué)習(xí)生活中的冒險(xiǎn)故事。

《哈利·波特》這本書(shū)讓我從中明白:生活當(dāng)中難免遇到挫折,這是必然的,然而我們要不畏前方的崎嶇坎坷,努力向光明邁進(jìn)。人的性格有善惡之分,我們必須一時(shí)之中哈利有些心動(dòng),因?yàn)樗麤](méi)有他父母的一點(diǎn)記憶,但到最后,哈利做了明智的選擇,不相信佛地魔的胡言亂語(yǔ),我想他父母在天之靈一定會(huì)引以為傲。我們必須向哈利學(xué)習(xí),路是我們走的,而正與邪,選擇在自己。聰明伶俐的頭腦用在不同的地方,效果顯然有所不同!!

初中哈利波特讀后感600字

也許有人會(huì)覺(jué)得這樣說(shuō)《哈利波特》有點(diǎn)夸張但它真的有魔力否則為何會(huì)如此轟動(dòng)全球令這么多讀者為它瘋狂。而我也是其中一個(gè)中了它的魔法的人。下面為大家精心整理了一些關(guān)于初中哈利波特讀后感600字,歡迎查閱。
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