關(guān)于一百條裙子讀后感
它主要講了一位波蘭女孩旺達(dá)·佩特羅斯基。她性格孤僻，不愛說話。時(shí)常被同學(xué)們孤立，而這樣每天都穿著同一條褪了色的藍(lán)色裙子女孩，卻口口聲聲的稱她有足足一百條裙子!這怎么可能?旺達(dá)的堅(jiān)持只會(huì)遭到同學(xué)們的嘲笑和諷刺。下面為大家精心整理了一些關(guān)于一百條裙子讀后感，歡迎查閱。
一百條裙子讀后感1
星期天，我和媽媽一起到圖書館借了一本叫《一百條裙子》的書。它是美國埃莉諾﹒埃斯特斯的著作，是一篇較短的小說。
旺達(dá)-佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾退呐f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然說她家里有一百條各式各樣的裙子，可是隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)拿這件事作弄她，旺達(dá)卻默默地忍受著。有一天，旺達(dá)因?yàn)榧揖池毨ФD(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條畫在紙上的“裙子”。捉弄過她的那些女生現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么愛她們，而且旺達(dá)是一個(gè)多么可愛，多么聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來?？墒峭_(dá)再也不會(huì)回來了。
讀完了這本書，我既同情旺達(dá)，也很喜歡她，我認(rèn)為旺達(dá)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，善良，有夢(mèng)想的孩子，同學(xué)們捉弄她，她并沒有傷心;同學(xué)們嘲笑她，她也沒有記恨。旺達(dá)家里很窮，根本買不起一百條裙子，但她沒有放棄，沒有自卑，她擁有堅(jiān)定的信念。擁有一百條裙子是她的夢(mèng)想，她卻用她喜愛的畫筆來實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就會(huì)有了生活的希望，正因?yàn)橛羞@樣的夢(mèng)想，她擁有了奮斗的目標(biāo)和方向，同學(xué)捉弄她時(shí)，她才不會(huì)感到傷心，不會(huì)感到難過。
我認(rèn)為做一個(gè)人必須要堅(jiān)強(qiáng)，要善良，要有夢(mèng)想，，并且朝著這個(gè)美好的夢(mèng)想一步一步的邁進(jìn)，這樣才能快樂地生活下去;做一個(gè)人必須正直、友愛、自尊，學(xué)會(huì)善待他人，才能快樂的享有每一天，才能融入美麗的世界。以后我要以旺達(dá)為榜樣做一個(gè)有著夢(mèng)想有著追求的人。
一百條裙子讀后感2
清明節(jié)假期時(shí)，我讀了學(xué)校推薦的《一百條裙子》這本書。讀完這本書，我被書中每一個(gè)女孩的美好心靈感動(dòng)了，讓我感動(dòng)地還有她們之間美麗的友誼。
書中的主人公旺達(dá)給我留下了深深的印象。她有又長又怪的名字——旺達(dá)·佩特羅斯基，她總穿著一條洗得褪了色，晾的走了形的藍(lán)裙子。她還是一個(gè)孤僻的女孩，在大家一起玩跳格子的時(shí)候，旺達(dá)就躲在一個(gè)角落里。她最值得同情的是：經(jīng)常被佩琪、瑪?shù)侔：推渌⒌某靶ΑＫ羞@些的嘲笑和諷刺只是因?yàn)橥_(dá)說：“我有一百條裙子!”所以她們要在每天上學(xué)前戲弄旺達(dá)一次。以前她的同學(xué)們“看不見她”， 旺達(dá)說自己有一百條裙子是為了引起同學(xué)們的注意，她渴望同學(xué)們能“看見她”。 通過這些我感受到了旺達(dá)心里的孤獨(dú)。
她“有了一百條裙子”后，即使面對(duì)同學(xué)的嘲笑，她也沒有抱怨。而是為帶頭嘲笑她的佩琪和瑪?shù)侔ＴO(shè)計(jì)了最漂亮的兩條裙子。因?yàn)樗袑捜莸男摹?/p>
讀過《一百條裙子》的人可能會(huì)問佩琪：“你不該同情一下她嗎?”因?yàn)榕彗饕彩且粋€(gè)有愛心的女孩：她會(huì)因?yàn)橐恢恍?dòng)物受傷而哭上好幾個(gè)小時(shí);她會(huì)保護(hù)一個(gè)小朋友不受欺負(fù)。對(duì)于旺達(dá)她可能會(huì)說：“我為什么要同情她?她說她有一百條裙子，這肯定是在說謊，沒有人會(huì)有一百條裙子。我為什么要同情一個(gè)說謊的人呢?”通過這些我們又能看到佩琪身上的正義。
還有一個(gè)值得一提的人就是瑪?shù)侔！，數(shù)侔Ｆ鋵?shí)也是一個(gè)善良的女孩。每一次佩琪和別人問旺達(dá)“你有多少條裙子”時(shí)，瑪?shù)侔＞拖霂鸵幌峦_(dá)，因?yàn)樗芨惺艿酵_(dá)的孤獨(dú)和尷尬。但是她又不敢站出來，她害怕佩琪會(huì)把矛頭指向自己。因?yàn)椤八┑哪菞l裙子還是佩琪送給她的”，為了不讓大家看出來，她還讓媽媽加上了兩條花邊。她害怕佩琪和其他女孩問：“瑪?shù)侔＃氵@條裙子是哪來的?”所以當(dāng)別人問旺達(dá)有多少條裙子時(shí)，她就低著頭，裝作在研究自己手指上的指紋。她雖然善良，但是同時(shí)又是一個(gè)懦弱的女孩。
《一百條裙子》中的女孩們就像我們身邊的同學(xué)一樣，每個(gè)人身上既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。
當(dāng)旺達(dá)的“一百條裙子”的繪畫獲得一等獎(jiǎng)時(shí)，佩琪并沒有因?yàn)樽约簺]得一等獎(jiǎng)而沮喪，反而是誠懇的肯定了旺達(dá)每一條裙子的美麗。當(dāng)她贊嘆旺達(dá)“一百條裙子”的美麗的時(shí)候，我又看到了佩琪身上那種實(shí)事求是的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)她們意識(shí)到以前旺達(dá)的處境時(shí)，感到很后悔。想通過自己的行動(dòng)來挽回旺達(dá)的離開。雖然沒有留住旺達(dá)，但是她們收到了旺達(dá)的感謝和友誼。當(dāng)讀到“旺達(dá)說最漂亮的兩條裙子是為佩琪和瑪?shù)侔ＴO(shè)計(jì)的時(shí)”，我再一次感受到了旺達(dá)的寬容。
讀完這本書我知道了友誼是珍貴的，我們一定要尊重身邊的每一個(gè)人，用寬容的心對(duì)待每一個(gè)人。就算他人說謊或做錯(cuò)了事情也不要一次又一次的戲弄。
一百條裙子讀后感3
最近喜歡上了一本書，叫《一百條裙子》，故事講了在孩子小學(xué)時(shí)代的故事，是因?yàn)槟暥?xì)膩的展示了三個(gè)女孩內(nèi)心變化的故事，讓人讀了很受感動(dòng)，給孩子在今后的為人處事中有個(gè)很好的警告。
旺達(dá)，一個(gè)沒有媽媽，和哥哥爸爸住在波金斯山上的女孩，據(jù)說波金斯山上不適合居住，雖然夏天可以上去采幾朵野花，可是在路過老斯文森的房子時(shí)需要捂鼻快跑，因?yàn)槟抢镉猩P的罐頭罐子，破鞋等垃圾。旺達(dá)每天從這山上來到十三班上課，沾了一腳的泥，所以她的座位在十三班最靠里一排倒數(shù)第二個(gè)位置，這里本是學(xué)習(xí)成績(jī)最差，舉止粗魯?shù)哪猩?，可她并不粗魯，也不愛叫愛鬧。因?yàn)樗齼赡_的泥巴就讓這穿臟鞋子的孩子坐角落里吧，或許梅森老師是這么想的。
一個(gè)晴朗的一天，一個(gè)因?yàn)楹锰鞖庾屓送洘烙淇斓囊惶?，每個(gè)人臉上都洋溢著愉快的笑容，塞西莉今天穿了一條新裙子，鮮紅色的，再有配套的帽子和短襪，美麗極了!女孩兒們都圍過來，欣賞著，評(píng)論著，說著自己的漂亮的裙子!在這個(gè)好天氣里，即使是旺達(dá)也顯得很美麗，雖然她經(jīng)常穿一件褪了色的，曬得變了形的，從沒好好燙過的藍(lán)裙子。她也圍攏過來，可是卻沒有人注意到她的存在，她沒有什么朋友，可是她想融入進(jìn)這些女孩子中去，她在盤算著自己該說什么：我有一百條裙子!
她的這句話從此成為同學(xué)們捉弄的話題連同她的名字旺達(dá)·佩特羅斯基，佩琪總是主導(dǎo)者，她會(huì)帶領(lǐng)大家取笑旺達(dá)，一百條裙子?可是卻不能穿著來上學(xué)?佩琪是最受大家歡迎的女孩，因?yàn)樗?，而且有許多好看的衣服，還留著一頭褐色的鬈發(fā)?，?shù)侔Ｊ桥彗鞯暮门笥?，她也很窮，但她沒住在波金斯山上。
可是幾天沒見旺達(dá)來上學(xué)了，瑪?shù)侔：鋈幌肫饘?duì)旺達(dá)的捉弄很內(nèi)疚，她想告訴佩琪以后我們不要再取笑她了，可是瑪?shù)侔Ｅ乱院笏龝?huì)成為大家取笑的對(duì)象，因?yàn)榕彗鞯呐笥押芏啵谑乾數(shù)侔Ｍ丝s了。
時(shí)裝畫畫展評(píng)比要揭曉了，佩琪的畫很好，得獎(jiǎng)的可能性很大，她自己也這么想。
教室里貼滿了得獎(jiǎng)的畫，那么美，足足一百張，老師宣布：旺達(dá)獲獎(jiǎng)，一百張畫全獲獎(jiǎng)，即使隨便抽一張都是獲獎(jiǎng)作品!
大家驚呆了，就是那個(gè)坐在角落里，不被人看到想起的旺達(dá)，竟然畫出這么美的畫!
大家期待她來領(lǐng)獎(jiǎng)，一同分享她的快樂，可是她爸爸寄來一封信:以后旺達(dá)不會(huì)再到你們學(xué)校上學(xué)了，她的哥哥也不再去了，我們搬到大城市去了，不會(huì)再有人問，怎么會(huì)有這么好笑的名字?在大城市里，有趣的名字多的是。
瑪?shù)侔：芡春拮约旱呐橙酰瑧?yīng)該早告訴佩琪不要捉弄旺達(dá)，旺達(dá)是那么可愛聰明!
佩琪也是想，一直以為她遲鈍的要命，沒想到旺達(dá)會(huì)覺察到她們的捉弄，而且她的畫畫的那么好，自己還以為自己畫的不錯(cuò)。
她們多么后悔自己以前做的傻事，她們多想旺達(dá)再回來，回到十三班，誰要是欺負(fù)她，佩琪，瑪?shù)侔Ｒ欢ú蛔?可是旺達(dá)走了，再也不回來了，去了大城市。但是，旺達(dá)來信了，她沒有記恨她們，把最漂亮的“裙子”送給了佩琪，瑪?shù)侔！?/p>
一百條裙子讀后感4
當(dāng)我第一眼看到這本書，我就喜歡上它了，美麗的粉紅色書皮。粉紅色是我和女兒都喜歡的顏色，當(dāng)我看完這本書，我被旺達(dá)打動(dòng)了。
旺達(dá)，她出生于一個(gè)貧困的家庭，她的名字很怪，也沒有媽媽，她因?yàn)楦F每天都穿著那件舊裙子上學(xué)，同學(xué)們?nèi)∠上攵?，一位和我們女兒年紀(jì)一般的小女孩，她是多么希望生活在幸福的家庭李，每天穿著各種漂亮的裙子和新鞋子，和同學(xué)們每天快樂地學(xué)習(xí)，快樂地做游戲玩耍。
“我有一百條裙子，都掛在我家的衣柜里呢!”當(dāng)她把美好的向往向小伙伴們表明時(shí)，隨之而來的卻是更多的嘲笑，沒有人相信她，而且還拿這件事捉弄她。
可是，聰明可愛的旺達(dá)都默默地忍受著，每次小伙伴們提到她的新裙子時(shí)，她就會(huì)把目光投向遠(yuǎn)方，把嘴唇抿在一起。
旺達(dá)把對(duì)同學(xué)們的愛在一次服裝設(shè)計(jì)比賽中體現(xiàn)得很用心，同學(xué)們都不敢相信拿一百幅美麗的畫竟然是旺達(dá)畫的，當(dāng)同學(xué)們對(duì)她的看法出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)候，旺達(dá)已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。同學(xué)們都后悔莫及，意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以自己的方式給旺達(dá)寫了一封信，告訴她比賽得了第一名，也表達(dá)了自己的悔恨和對(duì)旺達(dá)的祝福、思念之情。旺達(dá)留下了那一百條“裙子”，與眾不同的裙子，把包容和友誼帶走了。
下面這件事情，就是我給女兒講完《一百條裙子》第二天發(fā)生的。
那天下午放學(xué)后李源帶著弟弟去亞新院里玩，因?yàn)閬喰滦^(qū)院里綠化得很漂亮，有小溪、小橋、健身器、滑梯等，她們經(jīng)常去那里玩。7點(diǎn)左右的時(shí)候，我做完飯去趙她們回來吃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見李源用手拉著一個(gè)大哥哥，我還以為她們認(rèn)識(shí)。我大聲叫道：“梨園回來，回家吃飯啦!”離她們不遠(yuǎn)處還有一大群孩子，大大小小有十幾個(gè)吧。李源用力拽著小男孩id胳膊向我走過來，急忙沖我說：“媽，那邊的小孩都欺負(fù)、打這個(gè)哥哥，你看他這兒都流血了?！毙∈^用手指著其中一個(gè)小孩說：“就是這個(gè)哥哥打這個(gè)哥哥!”正說著，那邊的幾個(gè)小孩又沖上來，打這個(gè)男孩，我趕忙勸阻道：“你們干嘛打人?”可這幾個(gè)小孩太不像話，其中一個(gè)小男孩飛起一腳沖這個(gè)男孩猛踢過來。太可怕了，年紀(jì)小小竟然這么暴力，李源趕忙拉著男孩往后退。
“那邊保安過來了，說為啥打人家，把你們家長叫來!”聽我這么一吼，十幾個(gè)孩子朝遠(yuǎn)處跑了。我問男孩他們?yōu)樯洞蛩?，可他默不做聲?/p>
“你趕快回家吧，別和那些小孩玩了?！?/p>
這件事情讓我感受很深，打人的這十幾個(gè)孩子小的也就五六歲，大的也就九歲的洋子，這些孩子的家長如果不趕快好好管教的話，將來長大了不就成了社會(huì)上的小混混了嗎?小小年紀(jì)就這么殘酷、這么暴力，將來后悔都來不及。
我為李源的勇敢而感動(dòng)，她竟然去保護(hù)一個(gè)比自己高半頭的哥哥，打人固然不對(duì)，別人有難我們應(yīng)該幫助。你應(yīng)該尋求旁邊叔叔阿姨大人們的幫助，他們?nèi)硕?，寡不敵眾?這件事情我真不知道該怎樣正確給孩子講。
李源說，那些小孩跟《一百條裙子》里的孩子一樣，都不友好，不團(tuán)結(jié)，我要幫助他。沒想到《一百條裙子》這本書給孩子的啟發(fā)這么大。
一百條裙子讀后感5
文學(xué)是豐富有趣的,在文學(xué)中挑選經(jīng)典,我被《一百條裙子》深深地打動(dòng)了,隨著作者細(xì)膩的文筆讀下去,我被旺達(dá)的真誠感動(dòng)著……
這本書講述了旺達(dá)?佩特洛斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩,也正是她的怪名字,所有人都喜歡捉弄她,直到有一天,旺達(dá)聲稱有一百條各式各樣的裙子時(shí),隨之而來的不是女孩們的艷羨目光,而是更多的嘲笑,根本沒有人會(huì)相信她,旺達(dá)默默的忍受著,終于有一天,旺達(dá)不再來了,她忍受不了嘲笑,轉(zhuǎn)學(xué)了。她給大家留下了那一百條裙子,讓同學(xué)們參賽并獲了獎(jiǎng),那些原來捉弄她的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)原來是多愛她們,她們到旺達(dá)家去找她,卻沒有找到,可是旺達(dá)再也不會(huì)回來了。
讀完這本書后,我不禁感嘆萬千,想一想,旺達(dá)的怪名字有什么錯(cuò)?她善良可愛,就因?yàn)橐粋€(gè)怪名字而受人奚落和嘲諷,這些人不是很無聊嗎?我的心被狠狠的被揪痛了一把。旺達(dá)帶走了大家不愉快的記憶,把包容、原諒、友愛和希望留了下來,而我們只看見了旺達(dá)的外表,虛榮心裹挾著我們,我們羞辱她、嘲笑她,這對(duì)她不是太不公平嗎?這些女孩子們自以為是,以所謂的“假清高”,侮辱了別人的尊嚴(yán),但是,即使是被歧視、冷落、嘲笑著,旺達(dá)的內(nèi)心仍留存著美好的愿望,對(duì)美的向往和追求,對(duì)友情的堅(jiān)持,感動(dòng)著每一個(gè)人的心。
看完內(nèi)容后,我想到了自己,以前,我也是一個(gè)默默無聞、學(xué)習(xí)中游、老師看不上的差生一個(gè),也常常受到同學(xué)們的譏諷和蔑視,那時(shí)的我非常自卑,我真想把自己封閉起來,但是,旺達(dá)?佩特羅斯基面對(duì)同學(xué)們的態(tài)度深深影響著我,我開始變得堅(jiān)強(qiáng)起來,我把那些難聽的話語拋在腦后,面帶微笑,忽略它們對(duì)我的影響,開始發(fā)憤學(xué)習(xí),就好像是丑小鴨將要變成白天鵝一樣,我憧憬著,但又害怕殘酷的現(xiàn)實(shí)再一次擺在我的面前,彷徨中,我欲進(jìn)不前、欲罷不能。讀完這本書,我終于明白了“美德影響他人”的道理,縱然你曾經(jīng)被別人被罵得體無完膚,十分自卑,但只要我們對(duì)待他人的心是真誠、善良的,就一定會(huì)給他人留下最寶貴的東西。所以,我們不要總把記憶停留在過去,人是需要上進(jìn)的,更需要在開心中度過每一天,開心是一天,不開心也是一天,為何不開開心心的過好每一天呢?如果你有了這種心態(tài),請(qǐng)相信我,你一定是最好的,加油!
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