《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)是英國(guó)作家福笛在1719年所創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。本書(shū)的主人公是魯濱遜。講述的是在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)，海浪把他卷上了沙灘。下面為大家精心整理了一些關(guān)于魯賓遜漂流記讀后感，歡迎查閱。

魯賓遜漂流記讀后感1

讀了《魯賓遜漂流記》，我明白了為什么魯濱遜是一位深受人們喜愛(ài)的小說(shuō)人物。敢于冒險(xiǎn)，勇于開(kāi)拓，不甘平庸，堅(jiān)強(qiáng)是他突出的性格特征。面對(duì)人生困境困境，他仍然對(duì)生活充滿(mǎn)無(wú)限憧憬和向往，自立，自信，自強(qiáng)，為求得同時(shí)他也誠(chéng)心幫助別人。

《魯濱遜漂流記》寫(xiě)的便是魯濱遜傳奇般的海上冒險(xiǎn)經(jīng)歷，欣賞之中免不了有些自愧不如之感。

欣賞過(guò)后再細(xì)細(xì)看看今天社會(huì)的一些人。記得一次，我和同學(xué)在聊天關(guān)于夢(mèng)想的這一話(huà)題。他說(shuō)完自己的夢(mèng)想，沉思片刻，笑著說(shuō);“我只能在睡夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)?！甭?tīng)他這么一說(shuō)，我覺(jué)得他挺窩囊的，說(shuō)什么在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)，有夢(mèng)想為何不去實(shí)現(xiàn)?怎么不像魯濱遜一樣呢?不畏艱險(xiǎn)，一定要堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。之后，我介紹他去看《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，希望他能從中得到啟發(fā)。

朋友，假如你有我同學(xué)這種思想，請(qǐng)走出這個(gè)誤區(qū)吧!走上屬于你自己的道路。路，看你如何走。只要你找到一條你所向往的路，選擇一條適合的途徑，灑下你的汗水，終究能走在自己夢(mèng)想的大道上。不要有了夢(mèng)想，不真正去實(shí)現(xiàn)，只是在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)。朋友，讓我們大膽地去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧!

書(shū)看完了，然而書(shū)上一幕幕使人驚嘆，催人奮進(jìn)的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前。嗨，我真太不應(yīng)該了!魯賓遜那種不畏艱難和困苦，充滿(mǎn)冒險(xiǎn)精神，富有百折不撓，頑強(qiáng)毅力和斗志，依靠自己的雙手改變一切，創(chuàng)造一切的自我?jiàn)^斗和創(chuàng)造精神，實(shí)在值得我去學(xué)習(xí)。我不能像以前一樣，一遇到困難就選擇放棄。現(xiàn)在的我，如果再遇到困難，一點(diǎn)會(huì)選擇勇敢去面對(duì)，而不會(huì)像以前那樣輕易就放棄。讓別人笑話(huà)，而是讓別人佩服我，給別人最好的一面!我要感謝魯濱遜，他使我懂得樹(shù)立夢(mèng)想的真正意義——為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，勇敢地走向自己的夢(mèng)想之路!

魯賓遜漂流記讀后感2

夏日的清晨，我坐在書(shū)桌旁再一次捧起擺在一旁的《魯濱孫漂流記》。雖然這本名著已經(jīng)讀過(guò)了，但每一次翻開(kāi)都有著不同的韻味和體會(huì)。主人公魯濱遜熱衷于航海，在一次偶然的機(jī)會(huì)他出海了，但海上天氣并不好，觸礁的船翻了。幸運(yùn)的是，魯濱遜活了下來(lái)，漂到了無(wú)人島。這次的死里逃生使魯濱遜更加珍惜自己的生命，在荒無(wú)人煙的小島上，他憑著自己不怕艱險(xiǎn)和百折不撓的精神生活了二十七年。二十七年啊，這是多么漫長(zhǎng)的時(shí)間，要是讓我獨(dú)自待在家中兩天我就悶得夠嗆?，F(xiàn)在的我真的很難想象，在與時(shí)間的糾葛上，魯濱遜是用怎樣的堅(jiān)強(qiáng)意志熬過(guò)來(lái)的。

荒島上，沒(méi)有一點(diǎn)生存條件，但是種.種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜，反而使他越挫越勇，克服了許多常人無(wú)法想象的困難及難題，以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。沒(méi)有房子居住，他自己建造;沒(méi)有食物充饑，他嘗試著在島上打獵，種稻谷，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干;他還自己摸索著制作桌椅，陶器和面包等。他還養(yǎng)了一只寵物鸚鵡，不至于一人太孤單。在島上，魯濱遜還救過(guò)一個(gè)俘虜——星期五，見(jiàn)識(shí)過(guò)野人。他用自己的智慧，不僅解決了衣食住行的問(wèn)題，還當(dāng)了個(gè)名副其實(shí)的英雄。比起魯濱遜的漂流歲月，我在爸爸媽媽的保護(hù)下是多么的幸福啊!在家中，平時(shí)都習(xí)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。所有的一切都是爸媽一手包辦，只要是我不過(guò)分的要求，他們都會(huì)盡量滿(mǎn)足我，使我有了依賴(lài)性，對(duì)現(xiàn)在擁有的生活習(xí)以為常。

從來(lái)沒(méi)有想要做什么的我，對(duì)生活也有些小抱怨。我會(huì)嫌別人做得不好，為那些家庭作業(yè)叫苦，為學(xué)習(xí)上的瑣事煩惱，這是多么沒(méi)出息啊!讀完這本名著，自立自強(qiáng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。不要說(shuō)在荒島上呆二十七年，恐怕我連三天都支撐不了。在《魯濱遜漂流記》這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)到了自己之前的所作所為是愚蠢的。所以，我要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神。今后，我要像魯濱遜一樣，在當(dāng)下優(yōu)越的條件中，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)做好自己力所能及的事情。

魯賓遜漂流記讀后感3

前不久，我讀了英國(guó)作家丹尼爾.笛福著的<<魯濱遜漂流記>>這本書(shū)。我被魯濱遜.克魯索這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發(fā)。

故事主要說(shuō)了魯濱遜.克魯索舍去了安逸，舒適的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上，但他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志，度過(guò)了荒島28年的孤獨(dú)時(shí)光。

被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”，并且每天寫(xiě)日記，這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn)，他這樣做，是想證明自己還活著，且活得明白，并沒(méi)有在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失，沒(méi)有因?yàn)槠涞交膷u上而失去蹤跡，表現(xiàn)出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志，也反映出了他是一個(gè)不屈不撓，渴望生活，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。

在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活，創(chuàng)就了人生。沒(méi)有房子，他自己搭建;沒(méi)有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對(duì)人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個(gè)隨遇而安，消極侍命的人，而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng)，生存信念極執(zhí)著的人，并且務(wù)實(shí)肯干，情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住了生存機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了物質(zhì)條件。

身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己，不氣餒，對(duì)于各種消極的事情也能感受到極積的一面。是啊!在不幸的處境中，我們也要學(xué)習(xí)他，善于把事情的好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以自慰的事情。

讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個(gè)人在逆境中不要悲觀(guān)失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。

魯賓遜漂流記讀后感4

很早就從同學(xué)那里借了這本書(shū)，走馬觀(guān)花地看了一遍，只有一個(gè)感覺(jué)——有趣。國(guó)慶節(jié)，在老師的推薦下，我買(mǎi)了這本書(shū)，細(xì)細(xì)品味了一番。

語(yǔ)文書(shū)上說(shuō)，這是一本男孩子必讀的書(shū)，又看了一遍，卻發(fā)現(xiàn)并不是這樣。

書(shū)中的主人公魯賓學(xué)是一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人。他在多次受難的情況下仍然選擇冒險(xiǎn)。雖然最后流落荒島，但他還是沒(méi)有自暴自棄，而是自力更生，在荒島上安逸地生活了28年?；蛟S有的男生會(huì)認(rèn)為：男孩子必讀的書(shū)，跟女孩子有什么關(guān)系?事實(shí)上并不是這樣?，F(xiàn)代社會(huì)，女性都很自主，避免不了事故的發(fā)生。正是這種自主，我們更需要去學(xué)習(xí)魯濱遜身上這種自力更生，敢于冒險(xiǎn)。

更重要的是，我們還要學(xué)習(xí)他身上勇敢頑強(qiáng)的品質(zhì)。在他淪落為海盜奴役的時(shí)候他勇敢地逃出魔爪。在他第一次出海遇險(xiǎn)后，還勇敢的去冒險(xiǎn)。在他終于逃出荒島時(shí)，仍然同侄子去遠(yuǎn)航，他會(huì)為了一個(gè)仆人去勇敢的與野人搏斗，憑一己之力就出了三個(gè)俘虜：星期五、星期五的爸爸和一個(gè)西班牙人。他不僅救下了他們，還勇敢的去冒險(xiǎn)，為了自己的自由與一個(gè)船長(zhǎng)聯(lián)手，只有七人的“軍隊(duì)”與幾十上百人拼命，奪回大船。這里，這個(gè)故事值得一提。那是魯賓遜在荒島上的最后一年。一天，一隊(duì)人馬帶著三個(gè)俘虜上了荒島。原來(lái)，那三個(gè)俘虜分別是船長(zhǎng)，大副和一名游客。船上的工作人員起了叛變，把大船占為己有，逼船長(zhǎng)當(dāng)了俘虜。魯濱遜看到了希望，不惜一切代價(jià)勸告那些被迫參加叛亂的人，組成了一只小小的軍隊(duì)，并且發(fā)揮自己的聰明才智，與敵人作斗爭(zhēng)，奪回大船，逃離荒島。魯濱遜還為他們著想，因?yàn)榕褋y在英國(guó)會(huì)被判死刑，所以，魯濱遜教會(huì)了他們生存技巧，除了那幾個(gè)亡命之徒外都留他們一條生路，沒(méi)帶他們回英國(guó)。

最后，我還要說(shuō)一點(diǎn)。那就是魯濱遜懂得感恩，在他出逃獲救后，他把佐立還有許多東西送給船長(zhǎng)。在他獲得糧食后，他時(shí)刻感恩上帝。在他回到種植園后，他把老船長(zhǎng)欠他的債務(wù)全部作廢。這種感恩正是現(xiàn)代人所缺少的。

《魯濱遜漂流記》是一本好書(shū)，歡迎大家去閱讀并學(xué)習(xí)他這種精神。

魯賓遜漂流記讀后感5

輕輕合上書(shū)的最后一頁(yè)，我不禁被魯濱遜那種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神深深地震撼住了。

作者丹尼爾·笛福向我們講述了這樣的一個(gè)故事：魯濱遜因?yàn)槌舜庥霰╋L(fēng)失事，孤身一人漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。但陷入絕境的魯濱遜并沒(méi)有放棄希望，他開(kāi)始辛勤地勞動(dòng)，在荒島上開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只。他那積極的人生態(tài)度，不僅使自己生存下來(lái)，而且還救出了即將被土著人吃掉的俘虜“星期五”和被劫了貨船的船長(zhǎng)大副。最后，他結(jié)束了二十八年的荒島生活，回到了英國(guó)。

讀完了這個(gè)故事，我的目光轉(zhuǎn)向了書(shū)架上的地球儀上，密密麻麻的島嶼鑲嵌在蔚藍(lán)色的大海上，而魯濱遜就曾生活在其中的某一個(gè)島上。頓時(shí)，我思緒萬(wàn)千……

二十八年，整整二十八年!魯濱遜以常人難以想象的頑強(qiáng)與毅力去挑戰(zhàn)種.種困難，他一次又一次的失敗，一次又一次的憑借著自己不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志和智慧戰(zhàn)勝了困難。從遇難到獲生，從獲生，到建房、生活，從孤獨(dú)寂寞的生活到找到同伴、遇上朋友，再到離開(kāi)荒島回到祖國(guó)。多少的風(fēng)風(fēng)雨雨啊!魯濱遜都挺過(guò)來(lái)了!支持他堅(jiān)持三十年奮斗的就是毅力!這種精神是難能可貴的!

我們是不是也應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是應(yīng)該勇敢面對(duì)而不是逃避呢?想想自己，我不禁感到十分慚愧。

比如，我是個(gè)二胡愛(ài)好者。記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)二胡的時(shí)候，我的興趣很濃，練習(xí)的曲子有簡(jiǎn)單，每天都能自覺(jué)練習(xí)。隨著曲子難度的慢慢提高，訓(xùn)練次數(shù)也越來(lái)越多。在困難面前，我開(kāi)始逃避了，面對(duì)重復(fù)多遍的練習(xí)，我開(kāi)始厭煩。老師布置回家練習(xí)的曲子，我開(kāi)始疏懶起來(lái)……結(jié)果呢?可想而知。面對(duì)魯濱遜，我感到慚愧。

我想：我的學(xué)習(xí)生活，不就像一片大海嗎?在知識(shí)的海洋中有驚濤駭浪，我們只有像魯濱遜一樣勇敢拼搏，戰(zhàn)勝風(fēng)浪，才能到達(dá)勝利的彼岸。這個(gè)道理在古今中外都是想通的，我們要時(shí)刻銘記。我也要吸取教訓(xùn)，讓我們一起向魯濱遜學(xué)習(xí)，不畏艱難地占領(lǐng)知識(shí)高地吧!

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