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關(guān)于《烏塔》讀后感800字4篇

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  《烏塔》這一篇文章,里面的小主人公——烏塔給我影響巨大,還帶有一絲絲的驚訝!下面是小編為大家收集關(guān)于《烏塔》讀后感800字,歡迎借鑒參考。

  《烏塔》讀后感800字一

  今天,我學(xué)了一篇文章,題目是《烏塔》。課文講了一位14歲的小女孩獨(dú)自一人去歐洲旅行。在羅馬的一個(gè)青年旅館里認(rèn)識(shí)了一位中國(guó)女孩汪曉潔。烏塔說:"她這次趁暑假游歷歐洲。已經(jīng)去了法國(guó),瑞士,奧地利,在意大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最后還要去希臘,她為了這次旅行準(zhǔn)備了整整3年的時(shí)間,在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,而且還讀了很多有關(guān)這些國(guó)家的書籍。"

  使我不明白的是:同是父母,他們的表現(xiàn)為何截然相反呢……一連串的問題使我迷惑不解!經(jīng)過認(rèn)真閱讀,細(xì)心揣摩與體會(huì),我終于解開了謎團(tuán):中國(guó)父母把孩子當(dāng)成了曠世奇寶,像掌上明珠一般,一見不著孩子就心急如焚。中國(guó)有一句老話:捧在手里怕丟了,含在嘴里又怕化了,就特指家長(zhǎng)對(duì)子女們的態(tài)度;而外國(guó)父母從小就培養(yǎng)孩子的自立能力和獨(dú)立意識(shí),所以孩子們才有這么強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。

  由此,我想到了自己。在家里,我不知不覺地當(dāng)了上“小公主”,洗碗、洗衣服、疊被子,一切事都由父母包了下來。就連我參加活動(dòng),家長(zhǎng)也是一百個(gè)不放心,一千個(gè)不同意。我已經(jīng)9歲了,你們還要包到什么時(shí)候呢?現(xiàn)在我干起家務(wù)真是笨手笨腳的,甚至火柴也不會(huì)劃。有一次,我到李月家里去玩,一進(jìn)門,就看見還有許多同學(xué)也在那兒,我們一起痛痛快快地玩了好久。最后,她留我們?cè)谒页灾酗?,我高高興興地答應(yīng)了。吃著吃著,門鈴響了,李月開門一看,居然是外婆!她笑著對(duì)我說:“怎么,還在這兒吃飯呀!飯菜香不香呀?”我真是十分尷尬,人家還以為我到哪兒也離不開家長(zhǎng)呢。望著同學(xué)們個(gè)個(gè)抿著嘴的笑臉,我羞死了,真恨不得找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去。

  家長(zhǎng)們?yōu)槭裁催@么不放心我們?咱們還是先從自身找找原因吧!那天,我和同學(xué)一起去看望黃飛翔,誰知還沒到黃飛翔的家就遇到了三個(gè)壞人,同學(xué)們嚇得驚慌失措,逃的逃、叫的叫、哭的哭,像一群無頭蒼蠅一般,最后,誰也沒去成。通過這件事,更體現(xiàn)出我們的有勇無謀。與課文中那位膽大心細(xì)、有主見而不盲從的少女烏塔真是相差甚遠(yuǎn)。

  讀了這篇文章,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立精神,要像烏塔一樣膽大,細(xì)心,這里并不是說要我們也一人游歷歐洲,而是要在學(xué)習(xí)與生話方面克服依賴思想,提高獨(dú)立意識(shí)、生活經(jīng)驗(yàn)和自立精神,不要讓我們成為溫室里的花草,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,更不要讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“小公主”、“小皇帝”。

  讀了《烏塔》這一課,使我懂得了要學(xué)會(huì)自理,自己生活,不能什么事都依賴父母,要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng)的道理。

  《烏塔》讀后感800字二

  我讀了《烏塔》這一篇文章,里面的小主人公——烏塔給我影響巨大,還帶有一絲絲的驚訝!她最大的特點(diǎn)就是獨(dú)立性很強(qiáng)。

  我們先來說說烏塔的禮貌,一見到作者——汪曉潔,就立即站起來打招呼還問作者從哪里來的,玩得怎么樣。作者一一回答完她的問話,她就禮貌的告訴汪曉潔,她叫烏塔,已經(jīng)十四歲了,是德國(guó)的漢堡人。我想,如果我是烏塔,面對(duì)著陌生人,連打哈欠都不敢,更何況大膽得向陌生人問好、介紹自己呢?這就是區(qū)別呀!

  烏塔不但是一個(gè)有禮貌的孩子,而且非常有計(jì)劃性,是個(gè)自律性很強(qiáng)的人。她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和旅行日程,每到一地就先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助。再給家里拔個(gè)電話或寄一張明信片。烏塔為了了解所去國(guó)家的情況,她還閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書籍,她為了掙旅行所需費(fèi)用,每個(gè)周末都要去餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告宣傳單,假期到了,還到別人家里陪小孩玩。就為了出國(guó)旅行她做了這么準(zhǔn)備,她用了三年的時(shí)間,瞧瞧,烏塔多么自律呀!看看我們中國(guó)的大學(xué)生,別看個(gè)子一個(gè)比一個(gè)高,把自己打扮的俊男美女的,可是參觀參觀他們住的房間、宿舍,簡(jiǎn)直就是垃圾的天堂,雜物亂飛、垃圾滿地,臭氣熏天,進(jìn)去令人作嘔。跟烏塔比,真是一個(gè)天,一個(gè)地呀!想想烏塔才十四歲,我們中國(guó)的大學(xué)生都是十八、九歲左右的大孩子,他們同烏塔相比較,自律性太差,中國(guó)人的臉應(yīng)該放在哪兒呢?說到這兒我來給大家分享一個(gè)真實(shí)故事,有一個(gè)大學(xué)生在家里什么事都依賴家長(zhǎng),早晨穿衣服需要父母找到送到跟前(因?yàn)橥砩厦摿瞬恢廊幽睦锪?,刷牙父母擠好牙膏候著,吃飯磨蹭父母就給喂,收拾書包也靠家長(zhǎng)……他去讀大學(xué)后,到食堂拿上雞蛋不會(huì)剝皮,感冒藥不會(huì)吃,衣服臟了更是不會(huì)洗了。這就是一個(gè)廢物,上大學(xué)有什么用呢?中國(guó)的孩子真丟人呀!

  烏塔不但很自律而且很獨(dú)立。自己一個(gè)人利用暑假時(shí)間光顧了法國(guó)、瑞士、奧地利,在意大利她還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后去了希臘。去這八個(gè)地方全都是她一個(gè)人,沒有任何人陪同。中國(guó)的孩子如果要一個(gè)人出去玩,估計(jì)父母會(huì)把他(她)們抱上火車或飛機(jī),沒有父母的陪同他(她)可能會(huì)嚎啕大哭,早成了一個(gè)淚人兒。中國(guó)的孩子是家里的寶貝,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都很愛他(她)們,不會(huì)讓他(她)們一個(gè)出去的。但是烏塔也是家中的寶貝,她的父母卻可以讓她一個(gè)人去旅行。你不覺得我們中國(guó)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶是一個(gè)太溺愛自己孩子的群體嗎?如果我們一個(gè)人出去旅行,估計(jì)大人們先瘋掉了。他們把孩子溺愛的一點(diǎn)不自律、不獨(dú)立,若要和烏塔相比,那中國(guó)人害羞得要找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去了。

  中國(guó)是個(gè)溺愛大國(guó),孩子們要學(xué)會(huì)自律、獨(dú)立、不要被“依賴”這個(gè)惡魔害了。

  《烏塔》讀后感800字三

  暑假期間,我閱讀了《烏塔》這本書?;叵?,品味著小女孩烏塔的一個(gè)個(gè)神情,一句句話語,我頓時(shí)思緒萬千……《烏塔》這本書講的是一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩——烏塔,獨(dú)自一人游歐洲的故事。

  當(dāng)我讀到“她一見我,立即坐起來打招呼……她很自然的回答道”時(shí)我感到她很熱情,有禮貌,是一個(gè)善于交流的人。而中國(guó)的小孩子卻恰恰相反,不要說見到陌生人,就是見到親戚朋友也要家長(zhǎng)提醒才會(huì)打招呼,我覺得應(yīng)該主動(dòng)打招呼,做到最基本的對(duì)對(duì)方的尊敬。

  我還感受到烏塔的獨(dú)立性很強(qiáng),居然敢一個(gè)人游歐洲,在我看來這是一件不可能完成的事情。因?yàn)樵谶@途中會(huì)遇到種.種困難,但是烏塔她卻做到了,并把這看成一件理所當(dāng)然的事情,這多么讓人震驚啊!讀后感.讀到這里,我想起一件小時(shí)候往事:在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我想一個(gè)人下山,父親卻總是很不放心,他說斜坡不安全,得他跟我一起下山,他還怕我走的太快,摔倒了,一路上嘮嘮叨叨。只是下山,可見父親很是放心不下,那如果我像烏塔一樣一個(gè)人游歐洲,那父母不知道有多擔(dān)心呢,而外國(guó)父母卻給孩子制造更多培養(yǎng)獨(dú)立性的機(jī)會(huì),讓他們告別依賴,學(xué)會(huì)自力更生。

  我還從“她在家設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程……每個(gè)周末去市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家去陪小孩玩”中讀出了烏塔的細(xì)心和了不起。說她細(xì)心,是因?yàn)樗O(shè)計(jì)好了旅行路線,為了了解歐洲看了許多跟這個(gè)國(guó)家有關(guān)的書籍,為旅游做了充足的準(zhǔn)備。而說她了不起,是因?yàn)橛螝W洲的錢,是她在假期的時(shí)候自己掙的,攢了5年的錢,才足夠去游歐洲,這需要多大的意志力和堅(jiān)持,真了不起,真心的佩服她。

  讀了《烏塔》這本書后,我真的很喜歡烏塔她身上所具備的,值得我去學(xué)習(xí)的勇氣和獨(dú)立性,同時(shí)也希望中國(guó)家長(zhǎng)也能像外國(guó)家長(zhǎng)一樣,多給我們一些鍛煉獨(dú)立性的機(jī)會(huì)。

  《烏塔》讀后感800字四

  我讀了《烏塔》一文,頗有感觸。這篇文章寫了一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)立自主一人游歐洲的事情,反映了國(guó)外少年兒童獨(dú)立生活的能力和自立意識(shí),同時(shí)也反映了他們對(duì)生活的熱愛。

  多令人稱贊的“壯舉”啊!我想:如果沒有獨(dú)立自主的精神和自立自理的經(jīng)驗(yàn)是無法邁出家門的,更別指望要走出國(guó)門了!你看!在我們的平時(shí)生活中就常常見到這種事情了。有一次我在公園里,看見一個(gè)小孩子摔倒了,他“嗚嗚嗚”地哭起來。這一哭可嚇壞了孩子的父母長(zhǎng)輩了。媽媽立刻扶起“小皇帝”,幫他拍掉身上的巧克力;爸爸秉著棒棒糖好話說盡可是“小皇帝”不但不理不睬,頭還搖得像撥浪鼓似的??吹竭@,我不禁想:這個(gè)孩子也太夸張了吧,摔一下也不至于哭成這樣呀?!再說,這孩子的家長(zhǎng)也未免太寵他了吧?

  其實(shí),有不少家長(zhǎng)為了疼孩子,不僅千依百順,還讓孩子過著衣來身手,飯來張口的“小皇帝”生活,還奉行什么“再苦也不能苦孩子”的思想觀念,舍不得讓孩子干點(diǎn)兒家務(wù)活。有的同學(xué)曾無奈地對(duì)我說,看著父母為自己日夜操勞,心里很不舒服,想幫他們分擔(dān)分擔(dān),就算是洗洗碗筷或拖拖地板都行!可父母卻阻止了他們,道理很簡(jiǎn)單:別耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間!哎,可憐天下父母心,試想看,如果孩子天天死讀書,而不去認(rèn)識(shí)世界上陌生的東西,那不成了書呆子了嗎?家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子合理安排時(shí)間,放開手,讓孩子也幫忙干些力所能及的家務(wù)活。這樣不僅減輕了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),還鍛煉了孩子的自理能力,豈不是兩全其美?

  獨(dú)立能力來自于實(shí)踐中,家長(zhǎng)們,還猶豫什么呢?快快行動(dòng)起來吧!“小皇帝”“小公主”已經(jīng)不能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的需要了!

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