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關(guān)于《烏塔》讀后感500字6篇

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  烏塔是一個(gè)德國(guó)小孩,她用了三年時(shí)間計(jì)劃了一次歐洲旅行,所有費(fèi)用都是自己一點(diǎn)一滴積攢起來(lái)的,而且旅行過(guò)程中有著非常強(qiáng)的防范意識(shí)。下面是小編為大家收集關(guān)于《烏塔》讀后感500字6篇,歡迎借鑒參考。

  《烏塔》讀后感500字一

  學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后,我的感觸頗深。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識(shí)。

  現(xiàn)在的中國(guó)孩子,在家里都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”,家人百般呵護(hù),什么事都不讓做,而文中的烏塔卻大不一樣。這篇課文主要講述的是一個(gè)14歲的小女孩兒烏塔,自己一人游歷歐洲的事情。

  課文中講到烏塔為計(jì)劃這次旅游,整整花了3年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,每到一地就要先查警察局的電話號(hào)碼,還要給家里寄張明信片或打個(gè)電話報(bào)平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強(qiáng)的精神。可我們呢?有的同學(xué)不僅自己不敢出遠(yuǎn)門,甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走,更別說(shuō)像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強(qiáng),是因?yàn)樗耙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。這時(shí),我們應(yīng)該反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息時(shí)間表?周末時(shí)又是否遵守了呢?要從身邊的小事做起,才能逐漸養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的精神。

  課文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的,沒(méi)有拿家里一分錢??晌覀儏s每天都向父母要零花錢,而且都是一天花光,也沒(méi)有攢錢,這實(shí)在是一種不好的行為。所以,我們應(yīng)該向?yàn)跛W(xué)習(xí)。

  烏塔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美”。我們寫完作業(yè)后,能看一會(huì)兒電視,讀一會(huì)兒課外書,就已經(jīng)很不錯(cuò)了,大多數(shù)同學(xué)都是把筆一揮,直接就出去玩了。而從來(lái)不會(huì)想到去親身體驗(yàn)一番。光從一些課外讀物和電視節(jié)目中了解世界,是比不過(guò)親身體驗(yàn)完美的,而且親身經(jīng)歷總比聽(tīng)說(shuō)到的記憶要深刻,所以,只有親自體會(huì)才能有深刻的印象。

  從《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí),我了解一個(gè)和我年齡相仿,但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心,一定要向?yàn)跛W(xué)習(xí),做一個(gè)自立、自強(qiáng)的好學(xué)生。

  《烏塔》讀后感500字二

  烏塔,一個(gè)十四歲的金發(fā)小女孩,居然獨(dú)自游歷了歐洲(去了法國(guó)、瑞士、奧地利,在意大利到過(guò)威尼斯、米蘭、佛羅倫薩、羅馬,去了德國(guó)的波恩,還要去希臘),并把這看成是一件理所當(dāng)然的事。作者說(shuō):“如果不是我親眼所見(jiàn),我絕不會(huì)相信。”我也是這樣想的。讀了這篇文章,我覺(jué)得烏塔是一個(gè)有責(zé)任心、禮貌大方、勇敢、生存能力強(qiáng)的小女孩,烏塔和我形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比:我見(jiàn)到媽媽的朋友(陌生和熟悉),都會(huì)不好意思叫“叔叔阿姨好”,而且我的膽子小,自己一個(gè)人坐公交車去街心花園都不敢,更何況是去國(guó)外。爸爸媽媽也不放心我們,常說(shuō):“他們這一代的孩子,總是不讓人放心,而讓人操心。”其實(shí)不是爸爸媽媽不放心,而是我們沒(méi)有讓爸爸媽媽放心,但是,烏塔的讓家人放心了:她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,每到一地就先差警察局號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助,再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片。她還說(shuō),自己用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告紙,假期還到別人家里陪小孩玩,她不是要爸爸媽媽的錢,而是自己掙旅費(fèi)。烏塔說(shuō)的:“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美?!弊屛抑懒耍翰荒苤粡碾娨?、電腦和書本上確認(rèn)這個(gè)地方的美麗,要親身接觸它,你才能真正的感受到她的美麗。

  我要學(xué)習(xí)烏塔, 做一個(gè)有責(zé)任心、生存能力強(qiáng)、禮貌大方的人。

  《烏塔》讀后感500字三

  烏塔,一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘,自己一個(gè)人環(huán)游歐洲。她這一壯舉,讓我不由得心生敬佩。

  我敬佩她的細(xì)心周到。烏塔在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和行程,每到一地先查當(dāng)?shù)鼐值碾娫捥?hào)碼,以便遇到困難時(shí)請(qǐng)求幫助,再給家里撥打電話或寄一張明信片報(bào) 平安??晌覀冎袊?guó)孩子呢?做事粗心大意,丟三落四,考試時(shí)竟然能把自己的名字忘記,寫字時(shí)竟然可把“隱”寫成“穩(wěn)”,和烏塔做事的有條不紊、井井有條是不 是有天壤之別?

  我敬佩她的堅(jiān)韌毅力。烏塔用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了許多關(guān)于歐洲各國(guó)的書籍,熟悉了各國(guó)的風(fēng)土人情。可我們呢?做一件事三天打魚兩天曬網(wǎng),只要 遇到一絲挫折就放棄,把困難拋給別人。我就是這樣,我曾報(bào)了一個(gè)乒乓球班,沒(méi)有幾天新鮮勁一過(guò),我就厭倦了枯燥無(wú)味的訓(xùn)練,撂挑子不干了。和烏塔站在一 起,我真是無(wú)地自容。

  我敬佩她的自主獨(dú)立。烏塔為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末都要去餐館或超市分發(fā)廣告單,還到別人家里照看小孩。但我們這些“小皇帝”“小公主”呢?別說(shuō)自己去掙錢 了,就連穿衣吃飯都離不開(kāi)大人的照顧,天天過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子。我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事,一位考上重點(diǎn)大學(xué)的大學(xué)生,竟然因?yàn)樯畈荒茏岳矶黄韧?學(xué)了,這事要是讓烏塔知道了,簡(jiǎn)直是不可思議。

  我還佩服她的……

  花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。覺(jué)醒吧,中國(guó)的孩子們!我們是國(guó)家的棟梁,是未來(lái)的希望,為了祖國(guó)的明天,我們從小要立志做一名自立、自強(qiáng)、自信的中國(guó)人!

  《烏塔》讀后感500字四

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,我的心里十分難過(guò),因?yàn)樵趪?guó)外,那些孩子的父母都會(huì)放手,讓他們自己去干自己喜歡的事情,而我們呢?父母既不會(huì)放手,自己又過(guò)分依賴父母。

  烏塔是一個(gè)十四歲的小女孩,她在三年前就準(zhǔn)備好去游歷歐洲。于是她在這三年里為了掙旅費(fèi),幫餐廳或超級(jí)市場(chǎng)發(fā)廣告單,假期里還陪別人家的孩子玩。出發(fā)前她 在家里已經(jīng)設(shè)計(jì)好了旅游路線和日程,并為了熟悉那些地方的風(fēng)土人情,還讀了好多有關(guān)那些地方的書籍。旅游途中她還不忘每到一處就給家人寫信或及明信片報(bào)個(gè) 平安。而我們呢?每個(gè)人都是家里的“小皇帝”,什么事都不用做,只需要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。烏塔呢,則是一只翱翔在天空的雛鷹,正在熟悉遼闊的天空。

  父母對(duì)我們呢,是“含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了”,我們過(guò)著“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的衣食無(wú)憂的生活,久而久之,我們就變得退化了,喪失了獨(dú)立生活能 力和大膽創(chuàng)新的能力,成了溫室里的花朵,雖嬌艷美麗但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,可是父母?jìng)兡銈冎绬?只有放手,才能讓我們學(xué)到更多更全面的知識(shí);只有放手,才能 培養(yǎng)我們的獨(dú)立性;只有放手,才能讓我們成為翱翔在藍(lán)天下的雄鷹,而不是籠里的鳥兒。爸爸媽媽,難道你們沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠里飛不出雄 鷹”嗎?

  學(xué)了這篇課文,我認(rèn)識(shí)到:我們不應(yīng)該做溫室里的花朵,我們應(yīng)該出去闖蕩,做自立自強(qiáng)的孩子!

  《烏塔》讀后感500字五

  學(xué)了烏塔一課,我覺(jué)得烏塔非常棒,可以自己一個(gè)人出去旅游,甚至可以一個(gè)人出國(guó)旅行,還會(huì)把自己打理的很好,計(jì)劃的很周全。

  烏塔這一課講了這樣一件事情:作者在羅馬的賓館里看顧見(jiàn)了一位金發(fā)小姑娘,就是烏塔,她才十四歲,就已經(jīng)去了很多很多地方,有法國(guó)、瑞士、奧地利、意大利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,希臘和波恩。而且是自己去的,沒(méi)有家人的陪伴,也沒(méi)有人的保護(hù),從這一點(diǎn),我知道了烏塔是一個(gè)做事有計(jì)劃、自主能力強(qiáng)、機(jī)智、又很聰明的一個(gè)小姑娘。

  和烏塔相比,我真是自愧不如。以前我覺(jué)得我的自主能力差不多,因?yàn)槲腋乙粋€(gè)人待在家里,寫作業(yè)也不需要媽媽催,寫完還會(huì)主動(dòng)檢查。我還認(rèn)為我很勇敢,因?yàn)橐簧洗挝液秃门笥岩黄鹑セ?,我和好朋友手拉手,都沒(méi)有看見(jiàn)地上有一個(gè)大坑,我們一下子都摔倒了,我的膝蓋都流血了,我的好朋友并沒(méi)有受傷,但她哇哇大哭起來(lái),我卻沒(méi)有哭,而是一步一步艱難的走了回去。我的勇敢和烏塔是可以比一比的;我覺(jué)得我的計(jì)劃性還需要向?yàn)跛W(xué)習(xí),因?yàn)槲颐恳淮问帐胺块g或書包,總是丟三落四,不是忘了這個(gè),就是忘了那個(gè)。這一點(diǎn)我應(yīng)該好好的向?yàn)跛W(xué)習(xí)學(xué)習(xí),不再和烏塔落下這么遠(yuǎn)的距離,我要趕上烏塔。還有一點(diǎn)也是我要向?yàn)跛W(xué)習(xí)的,我寫作業(yè)時(shí)老是粗心,有一次寫數(shù)學(xué)作業(yè) ,要抄黑板上的題,把1。7抄成了17,把25抄成了2。5,結(jié)果得了99分,如果不是我把題抄錯(cuò)了,會(huì)考100分,我應(yīng)該把這個(gè)粗心的毛病改掉,做一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的小姑娘。做一名和烏塔一樣棒的小姑娘。

  烏塔 ,你真棒,你是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要再接再勵(lì),趕上你,和你一樣優(yōu)秀!

  《烏塔》讀后感500字六

  讀完《烏塔》這篇文章后,我有許多感受。

  烏塔是一個(gè)德國(guó)小孩,她用了三年時(shí)間計(jì)劃了一次歐洲旅行,所有費(fèi)用都是自己一點(diǎn)一滴積攢起來(lái)的,而且旅行過(guò)程中有著非常強(qiáng)的防范意識(shí)。我感到非常驚訝,因?yàn)闉跛@種行為遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的認(rèn)知范圍。

  國(guó)外的生活與我們國(guó)內(nèi)大不相同,烏塔這個(gè)年齡的孩子,如果在中國(guó),還是父母手心上的明珠。我覺(jué)得,我們?nèi)鄙俚恼沁@種自立自強(qiáng)的精神。我們從小便被父母千般萬(wàn)般的疼愛(ài),含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了,連上個(gè)學(xué)還要家長(zhǎng)每天車接車送。烏塔年僅14歲,就敢于自己一個(gè)人獨(dú)自游歷整個(gè)歐洲。我們的潛意識(shí)就是,自己的事父母做,也正是這種思想成功地造就了我們極強(qiáng)的依賴性。

  從我的角度來(lái)看,在中國(guó)還很少有人像烏塔一樣勇敢。我們一般認(rèn)為,這種行為能讓我們變得更加獨(dú)立,卻也存在著一些危險(xiǎn),所以很多家長(zhǎng)是不會(huì)允許孩子去做這樣的事的。其實(shí)不是事情有一點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)就不去做了,我們可以做好防護(hù),學(xué)會(huì)如何自護(hù)自救,這樣的事為什么不能去做呢?

  中國(guó)很多家庭對(duì)孩子充滿了溺愛(ài),這不讓做,那也不讓做。“百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低,始知所向金寵聽(tīng),不及林間自在啼。”如果像這詩(shī)里寫的一樣,總是把小鳥關(guān)在籠子里,雖能聽(tīng)到悅耳的鳴叫,但它永遠(yuǎn)也得不到應(yīng)有的快樂(lè)。所以,我們要向?yàn)跛W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她自強(qiáng)自立的品質(zhì)。

  這就是我讀《烏塔》后最強(qiáng)烈的感受。

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