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最新的勵志文章讀后感

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我曾經(jīng)無數(shù)次夢想過,陌生花開的時候湖邊折枝的人群里會有自己的身影。那個時候,我的心思和大家一樣單純而迫切,我的目光卻是比你們更加迷茫和恍惚。下面為大家精心整理了一些關于勵志文章讀后感,歡迎查閱。

勵志文章讀后感1

這是一個普通女孩記述了靠自己的艱苦拼搏在兩年的時間內創(chuàng)造北大奇跡的。文章本來我看到文章的題目后覺得這又是一個浪子回頭的奇跡故事,但靜下心閱讀后才體會到了很多道理。她和別的北大生不同的是,她在高一的時候是個自甘墮落、自欺欺人的學生。她迷茫、沉淪,就像剛開始吸毒的人一樣,開始可能只是好奇心指使,而后來就慢慢成了習慣,最可怕的是明明知道自己這樣子不好卻抵抗不住誘惑,任憑毒素慢慢腐蝕著自己的身體,就放棄了掙扎,習慣了這種習慣。

而她高二時才開始醒悟,覺醒的理由很簡單:“覺得自己的一輩子不能就這樣過。”讀到這的時候,我突然想到了我們政治老師在第一次月考結束后跟我們說的一句話:“那些在初一二三很乖的學生在到了初四后就想,我都聽了三年的話了,這一年就不要那么聽話了,而那些調皮了三年的學生又想,我都皮了三年了,這一年就好好學吧?!币苍S只有經(jīng)歷過人生最頹廢的時候才會得到最深的感觸吧,她想要開始學習了。

第一次月考,她考了全級第12名??蛇@并不能滿足她的野心。她對那個整日只知道死讀書的年紀第一不屑一顧,可這時候,一次班會又讓她更上一層樓,這次考試的大跨越和她平日表現(xiàn)出來的自以為是讓她的班主任老師忍不住在班會上側面批評了她。而這個批評,卻讓她心頭一震。為什別人可以我就不行?

本著拼一拼的態(tài)度,她開始了一個月的努力學習。行為改變習慣,一年來養(yǎng)成的壞習慣想在短短幾天內改掉是不現(xiàn)實也是不可能的。但她仍然靠著自己的毅力堅持了下來。第二次月考,她真的用行動向大家證明了自己。就從這一次往后,她徹底改變了自己。她用行動改變了習慣。他的野心真的很大,對于她那所上三本都難的學校里,她卻毅然決然的選擇了要上北大,“我從來沒有想過自己會考入北大以外的哪所學校?!彼淖孕抛屛遗宸K舱娴臎]有在說空話,她考上了北大。

上帝總是公平的,你付出了多少就會收獲多少,他為你關上了一扇門同時也會為你打開一扇窗,當你放棄了一些東西也會得到一些東西。而你只要努力了就一定有回報。

無論是政治老師的話還是這個姐姐的親身經(jīng)歷都讓我深有感觸。就拿我自己舉個例子吧。我想我就屬于那種乖了三年想在初四變壞的學生吧。還有半年我就要為我的初中生活畫上句點了,這三年半來,我的成績真的是一波三折。初一的時候,是小孩子不懂事,不知道要好好學習,總覺得自己做的很不錯了,自傲自滿,可實際上還差一大截。

而初二的時候,隨著年齡的增大,自己也懂事多了,知道開始學習了,所以那時候的成績上了一大步。再后來,到了初三,慢慢總結出自己學習方法的我,發(fā)現(xiàn)了學習了樂趣,越來越愛學。直到現(xiàn)在我也認為那時候的學習是我初中生活里狀態(tài)最好的??墒腔o常開時,從初三的下半學期開始,我的成績就走了下坡路。

那段時間里我就像那個姐姐高一時一樣,上課睡覺、聊天、看小說、吃零食,晚上一到家就上網(wǎng),作業(yè)想做就做,不想做就早上去學校抄,自己也知道這樣不對,卻也像那吸毒品一樣,無法抗拒,無法自拔,眼睜睜的看著自己陷深,也只是麻木的看著。那時的我和高一的她真的很想,她是要從壞變好,而我是從好變壞。

半年后的現(xiàn)在,我看到了這篇文章,甚至有點遺憾為什么不早點看到。我用了半年來解決我所所存在的問題。也用了五分鐘的時間看了那篇文章又激勵了自己??刻炜康卣娴牟蝗缈孔约海灰銖膬刃南雽W了,一切都不是困難。希望大家都能仔細的看看那篇文章,也許它會使你產(chǎn)生巨大的變化。

勵志文章讀后感2

早在兩個月前就拿到了這本書,只是一直沒有好好閱讀,直到最近,我才靜下心來認真翻閱了一遍,深感受益匪淺。事實上,我一直對勵志書籍或者成功學書籍抱以不屑的態(tài)度,因為它們絕大多數(shù)都是“空談”,內容無非是眾多例子+說教,不具有一定的操作性,往往起不到實際效果。起初以為這本書也是如此,但是真正閱讀之后,才發(fā)現(xiàn)這本書強過很多勵志書籍,給我耳目一新的感覺。與其他勵志書籍相比,我認為這本書最為突出的特點有兩方面:

第一,作者對人們抱怨的原因、行為表現(xiàn)做了非常深刻的詮釋,分析非常到位;

第二,最難能可貴的是,作者還建立了一套可操作的方法(紫手環(huán)運動)來幫助人們減少抱怨的行為,可以使讀者“身體力行”。

可以說整本書都貫穿了科學的心理學思想,無論是作者對抱怨行為的分析還是這套操作方法,尤其是后者,其本質上就是一種認知行為療法,其步驟、方式、時間都蘊含大量的心理學原理在里面??赡苁呛妥约簩W了七年心理學有關吧,我認為這是迄今為止我讀過的最好的勵志書籍,比較推崇。

作者威爾鮑溫認為,我們之所以會抱怨,就和我們做任何事情的理由一樣:我們察覺到抱怨會帶來好處。許多抱怨涉及了從他人身上誘發(fā)的人際互動反應,例如同情或認可。比如說,人們可能會抱怨自己的身體健康,卻不是因為真的覺得生病,而是‘病人的角色’能讓他們取得附帶的好處,例如他人的同情,或是可以避開反感的事件。聯(lián)想到自己也常常對著朋友抱怨,仔細思考起來,我想不會僅僅是為了發(fā)泄那么簡單,恰恰是朋友們給予的同情、關懷和正向的認知才是我最想要的,也正是這些因素導致抱怨已經(jīng)成為一種我無法覺察的習慣了。

鮑溫認為走出不抱怨的四個階段,即無意識的無能,有意識的無能,有意識的有能及無意識的有能。無意識的無能,即是對自己的抱怨(無能)毫無所覺(無意識)的;有意識的無能,是指自己能覺察到自己的抱怨,以及周圍其他人的抱怨;有意識的有能,是指傾向于用沉默來便于自我反思、慎選措辭,以便于說出有價值的話語,而非喋喋不休的抱怨;無意識的有能是指你已經(jīng)重塑思維模式,習慣于不愛抱怨了,并且不需要意識控制。

此書對于我的幫助是非常大。作為新一代的年輕人,我應該調整自己的心態(tài),減少抱怨,努力地接納自己、確定自我價值。遇事多從自己身上尋找問題,努力控制自己的情緒,在任何時刻都要努力保持積極良好的心態(tài)。馬云說過,“不抱怨的態(tài)度是人生的第一態(tài)度”,非常有道理。我不能將眼光只著眼于眼前的困境,而是要用發(fā)展的眼光看到未來,看到我漫長的生命歷程。

因為,在漫長的生命中,眼前的困境僅僅是滄海一粟而已,我相信自己會有很多機會來改變的。正如書中所說:“停止抱怨,你就已經(jīng)在通往你想要的生活的路上了。”雖然這條路還很長很遠,還需要我付出無法想像的努力和代價,但是既然做了選擇就應該積極地走下去,勇敢地面對前進道路中的各種不確定。

勵志文章讀后感3

今天我讀完了紅色經(jīng)典文章《少年他》,既感動又激動。我感受最深刻的幾點是:

少年他有堅定的信念,向著自己定下的目標前進,不達目標不罷休。文章中有很多勵志的詞語,比如,“為中華民族的崛起和富強而讀書奮斗”、“既來之,則安之”、“士可殺,不可辱”、“今日莘莘學子,明日國家棟梁”、“落后就要受人欺負”、“世界上任何一個國家和民族,從古代走向近代,從閉塞走向開放,從落后走向進步的歷史,也往往是它打開眼界、敞開國門、走向世界的歷史”。

少年他知道去法國的費用來之不易,所以到了法國后,開始勤工儉學。他節(jié)約地花著每一分錢,日子雖然辛苦,但他從來沒有忘記“為中華民族的崛起和富強而讀書奮斗”的目標。他說不能勤學就去勤工,有志不在年高。他來到鋼廠,干各種體力活,一天可以掙10個法郎,他就這樣一點一滴的積攢下錢去儉學。

少年他樂于助人。雖然他家生活也很艱苦,但他看到同學有困難,一定會竭盡全力幫助他們。有一次同學的妹妹生了重病,他不顧自己的困難,把自己僅有的錢給了同學,讓他拿錢去給妹妹看病。另一個同學的母親病入膏肓,那位同學準備“割肝救母”,鄧希賢(他小時的名字)勸他不要這樣做,并請了一個郎中,幫他母親治好了病。他這種助人為樂的品質值得我們學習。

少年他嚴于律己,寬以待人。每次作業(yè)他都對自己要求非常嚴,得到很多“雞蛋”,也就是我們現(xiàn)在的優(yōu)星。他學習刻苦認真,作業(yè)一絲不茍,毛筆字剛勁有力,背誦倒背如流,講故事津津有味,說道理頭頭是道,寫文章胸有成竹,說名言脫口而出,各方面的成績在學校都是出類拔萃的。

少年他膽識過人,不信邪,不信鬼。他小時候居住的村子有個鬼屋,誰也不敢去,一天他和幾個同學放學一起去鬼屋。鬼屋白巾飄揚,野草叢生,小鳥在草叢中做窩,他還大膽地從鬼屋走了出來。人們都夸他膽識過人。

少年他雖然個子不高,但他志向遠大,有堅定的信念,永遠不會屈服。正如紅色經(jīng)典的封面中寫的“信念不是鐵錘下繚亂紛飛的火花,而是爐中熊熊燃燒的烈火,不是夜空中閃瞬即逝的流星,而是西西里島上徹夜不息的明燈。信念讓你擺脫饑寒交迫的日子,而奮發(fā)圖強……”

看完少年他的故事,我暗暗下定決心,一定要好好學習鄧爺爺?shù)膬?yōu)秀品質,做一個嚴于律己,樂于助人,能夠為自己的目標而奮發(fā)努力的好孩子。

勵志文章讀后感4

看完《海蒂》,給我印象最深的是小主人公海蒂那種對生活積極向上的樂觀態(tài)度。她不管遇到什么樣的挫折都不灰心,也從不失去對生活的信心。海蒂的玩伴克拉拉也是如此,雖然失去了行動能力,卻從未對生活產(chǎn)生怨恨或是自暴自棄。當我看完了這本書的時候,使人感覺到人間的溫暖,友情的滋潤。

可現(xiàn)在有許多孩子都生活在無憂無慮的環(huán)境中,過著許多山村孩子夢寐以求的生活,可當他們遇到一點事就灰心,比如:作業(yè)稍稍多了點便叫苦連天,遇到一點困難就退縮不前,更有甚者不停地喊著要自殺。小時候的我們應該樂觀一點,像海蒂和克拉拉一樣,笑著去面對磨難。其實,人生在世,有很多挫折,有很多人都像海蒂一樣,經(jīng)歷過風風雨雨,經(jīng)歷過許多事情。但摔倒了不能永遠趴在地上,要站起來,重新面對新的人生!

就說在云南金摘金寨上學的孩子們吧!那里的生活條件差的簡直無法形容,學校的桌子,都是坑坑洼洼,連字都沒法寫。宿舍里的床就是兩塊木板,地上的老鼠‘吱吱’的叫。書的頁面非常薄,書都是灰白的。有的人就穿著拖鞋,有些人連拖鞋都沒有,就光著腳,走到學校。但他們沒有放棄對生活的興趣,即使沒有任何東西……如果我們在這么惡劣的環(huán)境下生活,必定是受不了的,然而他們卻生活了下來,是多么堅強!

記得前不久在電視中看到一個真實的感人至深的故事:一名叫李夢瑤的11歲女孩,她小時候曾得了先天性心臟病,經(jīng)不斷治療稍有好轉,可不幸的是又患上了右髖股骨頭壞死的疾病,將來這條腿就會殘廢,更不幸的是他的父母都身染絕癥,而且將不久于人世??吹竭@我感慨命運對這個年僅11歲女孩的不公平,仿佛世間所有的苦難都將落到他的身上。

可是,李夢瑤從沒有因為自己的疾病和家庭的貧困而抱怨,沒有對生活失去信心,不但堅持上學,她還用瘦弱的肩膀扛起了照顧父母和弟弟的重擔。為減輕家里的負擔,每天晚上,她都邁著一條殘疾的右腿走很遠的路去賣花以貼補家用。有時路走多了,右腿就會沒有知覺。小姑娘的故事不但催人淚下而且還使我們這些身康體健、生活富足的正常人感到震撼和慚愧。

在現(xiàn)實生活中,有一些人十分的自私,自己擁有的東西從來就不愿與別人分享;當別人指責他的時候,不但不承認錯誤,還把責任推到別人的身上;當別人有病時,他不但不去鼓勵別人,還嘲笑別人;當別人最需要幫助的時候,卻編織出許多理由去推卸……

為什么不去幫助、關心、尊重別人呢?要是實際生活中,人們能像海蒂那樣的去關心他人,幫助需要幫助的人,尊重社會上的每一位人士,那該多好啊!

勵志文章讀后感5

于是,有人為旅人嘆息,要是他不迷戀那些小花而大踏步地一直向前走,就可能失掉那朵奇怪的花。我卻不以為然,就算他失掉了那朵令他喜出望外的奇怪的花,當他回眸時,也會以同樣的心情遺憾錯過的那么多芬芳的無名的小花,大概就在這不起眼的無名小花叢中會有一朵更讓二心馳神往,更讓他嘆息不已,更讓他喜極而泣……

曾聽過一位愚人講的故事。一個旅人在路旁看到很多怒放的鮮花,他一邊走一邊采。沿途的花一朵比一朵大,一朵比一朵美,一朵比一朵香,到薄暮的時候,將近路程的盡頭,他看到一朵巨大的奇怪的花,在暮色中分發(fā)著沁人心脾的芬芳。他喜出望外,拋失了手中的花,奔馳已往,但他的腳步卻因跋涉的委頓而顯得有些極重繁重。他終于趕到了那朵花的面前的時,那朵花曾經(jīng)繁茂了,他絕望的握住花梗,手一搖動,花瓣一片一片的失了下來。

人生是一個遺憾的過程,正由于有了有數(shù)個遺憾,我們的人生才變得如此精美如此美麗。稍不經(jīng)意的一次回眸,滿眼往事中最令人難忘和念念不忘的注定是曾經(jīng)有過的些許遺憾,就像我們常常遺忘的夏季的洗浴,而記著了難捱的燥熱,遺忘了夏季樹掛上的棉絮,而記著了冰冷的冷漠。每一個遺憾倒給我們的都是凝重的思索,每一個遺憾留給我們的總是流年的沖動。重要的是不要由于一次遺憾,而忘卻了我們人要風雨兼程的行旅。

今天我看了一書,名叫《紹興名人故事》,內里多數(shù)是一些勵志故事,如:《獄中斗敵》、《壇子避蚊》、《當效周生》等。但對我感悟最深的,還是周恩來的那句名言:為中華之崛起而念書!出自《當效周生》。故事講了:十二歲那年,周恩來脫離家鄉(xiāng),離開沈陽,前來接它的大伯對它說;“萬萬不要到外國租界地去完啊!”“為什么呢?”周恩來問?!盀槭裁?中華不振吶!”伯父嘆了口吻,沒有再說什么。

一個風和日麗的早晨,周恩來背著,約了個要好的同硯進了租界,內里果然和表面大不相同。突然,從警員局門口授來了吵鬧聲,他們連忙趕了已往,原來一個婦女的親人被洋人的汽車軋去世了,她原想中國巡警局給她討回公正,可是中國警員不但不幫婦女反而幫外國人。周恩來這才體會到中華不振的寄義。

周恩來回到學校后一直在想:為什么那里可以住外國人,而中國人卻不可以住在那兒?那不是中國的土地嗎?一連串的題目使他決定親身去看個究竟。

最新的勵志文章讀后感

我曾經(jīng)無數(shù)次夢想過,陌生花開的時候湖邊折枝的人群里會有自己的身影。那個時候,我的心思和大家一樣單純而迫切,我的目光卻是比你們更加迷茫和恍惚。下面為大家精心整理了一些關于勵志文章讀后感,歡迎查閱。勵志文章讀后感1這是一個普通女孩記述了靠自己的艱苦拼搏在兩年的時間內創(chuàng)造北大奇跡的。文章本來我看到文章的題目后覺得這又是一個浪子回頭的奇跡故事,但靜下心閱讀后才體會到了很多道理。她和別的北大生不同的是,她在高一的時候是個自甘墮落、自欺欺人的學生。她迷茫、沉淪,就像剛開始吸毒的人一樣,開始可能只是好奇心
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