關(guān)于《獾的禮物》讀后感作文
關(guān)于《獾的禮物》讀后感作文
生活中的種.種的話題，總能透過(guò)繪本這種方式，向孩子去傳達(dá)、去詮釋，不僅讓孩子感悟，也讓我們成人受到感悟，讓我們的心靈得到震撼，得到凈化!讀繪本的感覺(jué)，真好!下面是小編為大家收集關(guān)于《獾的禮物》讀后感作文，歡迎借鑒參考。
《獾的禮物》讀后感作文一
今天我又和媽媽一起讀新書了，我們選擇的是繪本《獾的禮物》。
這本書講的是一只獾很老了，老到知道自己快要死了。我看到他獨(dú)自坐在樹(shù)樁上，很凄涼。他想和鼴鼠、青蛙一起跑，可是他跑不動(dòng)了。他晚上回到家，夢(mèng)到自己跑到一條好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隧道里。看到這里，我知道獾死了，因?yàn)樗雷约嚎煲懒?，就告訴朋友，將來(lái)有一天，他會(huì)到下面的長(zhǎng)隧道的。
朋友們都很愛(ài)獾，都很懷念他。鼴鼠想起獾教會(huì)他剪一長(zhǎng)串手拉手的鼴鼠。青蛙想起獾教會(huì)他滑冰。狐貍想起獾教會(huì)他系領(lǐng)帶。兔子太太想起獾教會(huì)她烤姜餅。每個(gè)朋友都對(duì)獾思念，都得到過(guò)獾的幫助。
獾雖然死了，但他給每個(gè)朋友都留下一份很好的禮物。有了這些禮物，朋友們會(huì)互相幫助，也會(huì)常常想起獾，就像他并沒(méi)有死。
我感覺(jué)到獾還送給朋友一樣禮物，安慰——死亡的安慰。他讓朋友明白生老病死是自然規(guī)律。他也讓朋友們知道死亡不可怕，就是到地下的長(zhǎng)隧道去了。就像他給大家留的信一樣，“我去下面的長(zhǎng)隧道了，再見(jiàn)。獾”就好像說(shuō)大家還會(huì)再見(jiàn)面的。
這些都是獾留給大家的禮物，也是獾的離別禮物。
《獾的禮物》讀后感作文二
死，僅僅是意味著他離開(kāi)了他的身體。獾不怕死，但他死了時(shí)，朋友們太悲傷。讀了這段話，我非常感動(dòng)：獾到死時(shí)沒(méi)有想到自己而還在關(guān)心別人!
讀到獾看到鼴鼠和青蛙比賽沖下山坡，獾很累，卻很快樂(lè)時(shí)。我想起了爺爺比以前老多了，以前能跟我跑滾跳，現(xiàn)在不行了，走起路來(lái)總是喘氣，當(dāng)我讀到：“我去下面的長(zhǎng)隧道了，再見(jiàn)。獾”時(shí)。我想到了爺爺陪我學(xué)琴，教我口算，教我閱讀，教我寫日記，教我跳繩，教我游泳……我的成長(zhǎng)，我的每一次進(jìn)步，離不開(kāi)爺爺!爺爺啊!你不要離開(kāi)我!我需要你!以后我不會(huì)叫你太累，我會(huì)請(qǐng)求爸媽多送些營(yíng)養(yǎng)品補(bǔ)補(bǔ)你的身體!
當(dāng)我讀到獾教鼴鼠怎樣用一張剪紙剪出一長(zhǎng)串鼴鼠，獾怎樣幫助青蛙成為滑冰高手，獾怎樣教會(huì)狐貍系領(lǐng)帶，獾怎樣教兔子太太做姜餅時(shí)。我想起了偷讀過(guò)爺爺那段日記：育種為了千千萬(wàn)萬(wàn)的農(nóng)民豐收!隔代教育為了千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童成長(zhǎng)。殘生為千千萬(wàn)萬(wàn)的老人做點(diǎn)貢獻(xiàn)。哪怕是一點(diǎn)一滴，也心滿意足了。
當(dāng)我看到冬天的雪融化了，鼴鼠謝謝獾送給他的離別禮物時(shí)。我知道了幫助別人是最幸福的!幫助別人是最珍貴的禮物，它可以永遠(yuǎn)珍藏在人們的心中。
《獾的禮物》讀后感作文三
今年寒假，我讀了一本叫《獾的禮物》的書，它講的是：獾老爹已經(jīng)很老了，他已經(jīng)快要死了，可是他不怕死，因?yàn)樗J(rèn)為，死，只是丟掉自己的身體。有一天，他看到鼴鼠和青蛙一起在賽跑。他多么想和他們一起跑，可是他做不到，所以他在旁邊看著。他認(rèn)為，這是他最大的樂(lè)趣了。那一天，他很晚才回家。他寫了一封信，告訴他的朋友們他到了一個(gè)隧道，讓他們不要難過(guò)。第二天早上，動(dòng)物們都圍在獾老爹屋邊，狐貍宣讀了獾老爹的信。動(dòng)物們難過(guò)極了：青蛙是滑雪高手，是獾教他的;兔子太太的手藝遠(yuǎn)近聞名，是獾告訴她自家的祖?zhèn)髅胤?狐貍打領(lǐng)帶，也是獾教他的。
其實(shí)，我挺佩服獾老爹的，他不怕死，而我不同，我發(fā)個(gè)燒，就害怕死。同時(shí)，獾助人為樂(lè)，送給朋友們很多禮物，在他死之后大家都還會(huì)思念他。獾的熱情、灑脫都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
《獾的禮物》讀后感作文四
這本書講述了獾是一個(gè)讓人依靠和信賴的朋友，總是樂(lè)于幫助大家。他已經(jīng)很老了，老到幾乎無(wú)所不知，老到知道自己快要死了。他常常幫助人，卻從不索取報(bào)酬，無(wú)私的為大家奉獻(xiàn)自己的力量。獾在生前給予了大家自己的愛(ài)，而獾的禮物就是給大家的關(guān)愛(ài)。
讀完這本書，我想了很多，人充滿感情，無(wú)論是親情、友情還是愛(ài)情，都充滿愛(ài)。能無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)造福于大家，卻不索要報(bào)酬，那么這種愛(ài)是偉大的。文中，獾把自己所擁有的，所會(huì)的，都教給了自己的親人，好友，它不僅得到了快樂(lè)，別人也得到了快樂(lè)。
愛(ài)是無(wú)限的，把自己的小愛(ài)變成大愛(ài)，那么這種愛(ài)就是偉大的。
《獾的禮物》讀后感作文五
在這個(gè)動(dòng)人的故事里，獾的朋友們學(xué)會(huì)了接受他的死亡，朋友之間要相互幫忙的道理。
其中這本書里講到了以下人物：獾、兔子太太、狐貍、小老鼠等等。獾幫助了這些朋友們，教會(huì)了它的朋友們一些事情。比如說(shuō)：“獾教會(huì)了兔子太太做餅干，兔子太太后來(lái)做的餅干在村里還出了名哦!
我覺(jué)得這本書寫的非常好。因?yàn)殁堤貏e愿意去幫助朋友們，所以，我特別喜歡獾。自從獾死后，朋友們非常傷心，特別是兔子太太非常舍不得獾，每次做餅干時(shí)都會(huì)想起獾這位朋友。獾生前都給朋友們留下了一件寶貴的禮物，那就是朋友們對(duì)獾都有一段特殊的回憶——它教會(huì)它們的一些事情，他們現(xiàn)在做的好極了。有了這些禮物，它們就能夠互相幫助，同時(shí)也覺(jué)得獾好像還在他們的身邊一樣，一直陪伴著它們。
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