讀后感大全合集
雨后池塘，蛙聲鼓點(diǎn)。字句之中表達(dá)著作者們的意境。下面小編給大家介紹關(guān)于讀后感大全合集，方便大家學(xué)習(xí)
讀后感大全1
All we ask is that you don’t finish a book in one sitting.這句話(huà)蘊(yùn)含著一個(gè)很有趣的道理：因?yàn)槿绻豢跉饩桶岩槐緯?shū)讀完的話(huà)，那就不需要書(shū)簽了。這個(gè)暑假，當(dāng)我看完黑柳徹子的《小時(shí)候就在想的事》這本書(shū)后，更是讓我明白了這句話(huà)的真正含義?！ ∵@本書(shū)是黑柳徹子女士繼《窗邊的小豆豆》后寫(xiě)的第二本關(guān)于小豆豆(黑柳徹子本人)童年時(shí)期的真實(shí)故事：淘氣的小豆豆僅僅在上了小學(xué)三個(gè)月就被退學(xué)后，來(lái)到了小林校長(zhǎng)主持的“巴學(xué)園”，在那里，小豆豆無(wú)拘無(wú)束地發(fā)揮了自己的天性，成為了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與美的有魅力的人。她在文中這樣寫(xiě)道：“巴學(xué)園就是這樣一所學(xué)校，在那里會(huì)感覺(jué)自己總是在校長(zhǎng)先生的關(guān)照之下，是令人心安的學(xué)校;對(duì)于有趣的事情，校長(zhǎng)先生比我們考慮得還要多，是能夠讓我們開(kāi)心快樂(lè)的學(xué)校;是無(wú)論孩子們?cè)鯓优軄?lái)跑去沒(méi)有片刻安靜，卻仍然鼓勵(lì)我們‘再多跑跑也沒(méi)關(guān)系’的學(xué)校;是每個(gè)人都可以爬‘自己的樹(shù)’的學(xué)校;午飯后有時(shí)間說(shuō)話(huà)，是讓不擅長(zhǎng)說(shuō)話(huà)的孩子也能夠慢慢變得善于表達(dá)的學(xué)校;是把禮堂的地板當(dāng)作一塊大黑板，趴在地上用粉筆想畫(huà)多大的圖畫(huà)都可以的學(xué)校。校長(zhǎng)先生希望盡量早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)孩子的個(gè)性，使孩子個(gè)性的嫩芽不至于被周?chē)沫h(huán)境和大人們毀掉，珍惜而又鄭重地來(lái)教育孩子。” 正是小豆豆陽(yáng)光一般燦爛的天性和“巴學(xué)園”完美的現(xiàn)代教育方式傾倒了很多人，當(dāng)然也讓我讀完之后感慨頗多?！缎r(shí)候就在想的事》可以說(shuō)是《窗邊的小豆豆》的續(xù)篇，作者更多的講述了小豆豆真實(shí)的故事。書(shū)中讓我印象最深的就是“紅拐杖”的故事：小豆豆被檢查出患有“股關(guān)節(jié)結(jié)核”后，非常頑強(qiáng)的接受了各種治療，即使是十分痛苦的時(shí)候也從不抱怨，因?yàn)樾《苟拐J(rèn)為“我覺(jué)得護(hù)士和爸爸媽媽都盡了最大的努力來(lái)照顧我，如果我還抱怨的話(huà)，那就太對(duì)不起他們了，所以自己就努力的忍耐著”。讀完這段話(huà)我覺(jué)得小豆豆這種樂(lè)觀積極的態(tài)度是值得我學(xué)習(xí)的，除此之外小豆豆也十分的懂事，當(dāng)她身體康復(fù)后遇到了和她同病房但是還沒(méi)有痊愈的小女孩時(shí)，并沒(méi)有去嘲笑她，而是選擇默默的擦肩而過(guò)，給予了這個(gè)拄著紅色拐杖的小女孩最大的安慰和鼓勵(lì)。對(duì)于一個(gè)只有五六歲的小孩子來(lái)說(shuō)，小豆豆的這個(gè)舉動(dòng)難道不是人類(lèi)最珍貴，最必要的嗎? “巴學(xué)園”是一所關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于教育，關(guān)于愛(ài)的學(xué)校，小林校長(zhǎng)更是一位偉大的老師和孩子們的好朋友。當(dāng)我們?cè)诮虒W(xué)的過(guò)程中，當(dāng)然會(huì)遇見(jiàn)不同水平，不同性格甚至讓我們傷透腦筋的學(xué)生，這個(gè)時(shí)候我們更應(yīng)該對(duì)這類(lèi)孩子進(jìn)行“適當(dāng)?shù)?，完美的教育”，在理解中?lái)幫助他們發(fā)揮自己的個(gè)性和才能，從而從真正意義上成為孩子們成長(zhǎng)道路上的導(dǎo)師和朋友。黑柳徹子在巴學(xué)園度過(guò)了自己的童年時(shí)代，正如我在歡笑和感動(dòng)中讀完每個(gè)故事后，我深深的思考著：現(xiàn)代教育應(yīng)當(dāng)如何理解和發(fā)掘出每一個(gè)孩子的完美天性，讓他們一生都生活在燦爛的陽(yáng)光中!
讀后感大全2
先說(shuō)說(shuō)余華。書(shū)中自序部分寫(xiě)到“一位真正的作家永遠(yuǎn)只為內(nèi)心寫(xiě)作，只有內(nèi)心才會(huì)真實(shí)地告訴他，他的自私、他的高尚是多么突出。內(nèi)心讓他真實(shí)地了解自己，一旦了解了自己也就了解了世界?！痹瓉?lái)對(duì)余華了解不多，只是知道他寫(xiě)了《生活》這本書(shū)，真正看過(guò)此書(shū)后，我想為余華點(diǎn)個(gè)贊，他是一位真正為內(nèi)心寫(xiě)作的作家，值得尊敬。
在那個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的下午，在陽(yáng)光照耀下泛黃的池塘邊的茂盛的樹(shù)下，我和作者一起聽(tīng)著老人富貴講著他這一輩子的生活。他這一輩子是苦的，在我看來(lái)，他遭受了超乎常人的苦難。富貴本是富二代，家中坐擁一百多畝地，年少的富貴上有老下有?。焊改?、妻子家珍、女兒鳳霞，按說(shuō)他本應(yīng)好好珍惜幸福生活，可是他沒(méi)有，吃喝嫖賭樣樣精通，吃喝嫖還好，倒是賭徹底改變了他一家子的命運(yùn)，賭博輸?shù)袅艘话俣喈€的地產(chǎn)和老宅，一家子由地主淪為佃農(nóng)，從老宅搬到茅草屋，生活發(fā)生了翻天覆地的變化，這是富貴生活的第一場(chǎng)苦難，也是開(kāi)始。幸好富貴幡然悔悟，浪子回頭。后來(lái)母親生病，富貴進(jìn)城找大夫的時(shí)候被國(guó)民黨抓了壯丁，這一去就是兩年，后來(lái)解放軍把富貴放回家，到家發(fā)現(xiàn)母親在富貴離開(kāi)的兩個(gè)月后去世了，女兒鳳霞因?yàn)榘l(fā)高燒變成聾啞了，兒子有慶已經(jīng)三歲了。土地改革后，富貴分到了五畝地，一家人辛勤勞作，生活過(guò)的倒也安穩(wěn)。后來(lái)家珍得了軟骨病，再遇到災(zāi)荒，一家人忍饑挨餓艱難的度過(guò)了幾個(gè)月，這樣的生活對(duì)富貴的一生又算得了什么，畢竟一家人還在一起。終于挨到了有糧食的時(shí)候，不幸再次來(lái)臨，有慶在鮮血的時(shí)候死亡，女兒鳳霞嫁給了老實(shí)疼她的二喜，幸福的日子沒(méi)過(guò)多久，鳳霞在生孩子的時(shí)候大出血死亡，家珍在給孩子取名苦根后沒(méi)多久就去世了，自此家中只剩下富貴、二喜、苦根，二喜又在兩年后被兩排水泥板夾死了，剩下苦根與富貴相依為命，而苦根在七歲時(shí)吃豆子撐死了，只剩下富貴，和后來(lái)的老牛，倆相依為命。
我聽(tīng)著后背發(fā)涼，這是多么絕望的生活，多么苦難的生活，親人相繼離開(kāi)，只剩下自己，我能想象到那種絕望。但是，從開(kāi)始到結(jié)束，我始終沒(méi)有感覺(jué)到富貴的痛苦，反而他是那么的淡然，他好像是在講別人的故事一樣，臉上笑呵呵的，我試圖在他臉上、肢體上找到蛛絲馬跡，可始終沒(méi)有找到。一般人揭傷疤是痛苦的，而富貴卻絲毫沒(méi)有，反而因?yàn)槟苡腥寺?tīng)他的故事而高興，我被富貴感染，也被富貴身邊人感染，我的心臟撲通撲通的跳動(dòng)的，血液是溫暖的，心里也暖暖的。生活對(duì)富貴來(lái)說(shuō)是苦的，但他身邊的人卻是給了他溫暖。父親寧可變賣(mài)祖?zhèn)骷耶a(chǎn)為富貴還賭債，也自始至終沒(méi)有打罵富貴，這是溫暖的父愛(ài);龍二在得到富貴的家產(chǎn)后，后來(lái)沒(méi)有對(duì)富貴十分惡劣，后來(lái)在命運(yùn)的安排下，代替富貴去死;妻子家珍始終對(duì)富貴不離不棄，縱使富貴天天花天酒地、窮困潦倒，她也始終沒(méi)有離開(kāi)他;一對(duì)兒女非常聽(tīng)話(huà)，懂事聰明，懂得替富貴分擔(dān);姑爺二喜視富貴為親生父親，外孫苦根小小年紀(jì)就懂得心疼富貴，為富貴分憂(yōu)，還有關(guān)照富貴的隊(duì)長(zhǎng)、春生等。這是溫暖，一種人情味在里面，在絕望的生活中，這是一份動(dòng)力，一份希望。
富貴講他的生活，每聽(tīng)到他的不幸我都會(huì)有種錐心的痛，而這種痛又被生活中的人情味慢慢撫平，就這樣，先是心口發(fā)痛再被撫平，如此循環(huán)著。聽(tīng)完他的故事，我心中便有個(gè)大大的疑惑，這些年富貴怎么過(guò)來(lái)的，我沒(méi)忍心去問(wèn)他，不想再深揭他的傷疤，可我真是非常的疑惑，這些年他是如何生活從絕望過(guò)成淡然的，實(shí)在難以想象出來(lái)。他講的是那么淡然，那種淡然不是裝出來(lái)的，是發(fā)自?xún)?nèi)心的。富貴說(shuō)：“我是有時(shí)候想想傷心，有時(shí)候想想又很踏實(shí)，家里人全是我送葬的，全是我親手埋的，到了有一天我腿一伸，也不用擔(dān)心誰(shuí)了”，聽(tīng)著富貴這么說(shuō)，我心想自己年紀(jì)和心境還未到富貴地步，理解不了也屬正常，也就釋然了。
但富貴就是富貴，他做到了一般人做不到的事情，他能夠從苦難的生活中熬過(guò)來(lái)，把苦難生活過(guò)出了樂(lè)趣，這非常了不起，聽(tīng)著他講故事，我也在反思著。我們不斷抱怨著生活的不公，富貴遇到的不公更厲害，他抱怨了嗎，沒(méi)有，他努力的做好自己，而我們經(jīng)常把所謂的不公當(dāng)作借口，好使自己能夠心安理得的消極下去。遇到生活的不公，富貴都沒(méi)有消極下去，我們更有什么資格消極。富貴積極的面對(duì)生活，雖然生活對(duì)他不公，可他一樣抱有樂(lè)觀、感激的心態(tài)，試問(wèn)你我任何一個(gè)處于他的情況下，能夠做到嗎?反正我是做不到，慶幸的是我們生活在今天的美好時(shí)代，已經(jīng)不再是當(dāng)年，我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下，努力過(guò)好當(dāng)下。
“活著在我們中國(guó)的語(yǔ)言中充滿(mǎn)了力量，它的力量不是來(lái)自喊叫，也不是來(lái)自進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸”。我想本書(shū)韓文版自序中的這段話(huà)是對(duì)“生活”的最好理解，也是對(duì)本書(shū)最好的詮釋。
讀后感大全3
換思維,論成敗!
——再讀《愚公移山》有感
《愚公移山》是我們耳熟能詳?shù)墓适?。愚公憑借勇往直前的毅力和堅(jiān)定不移的目標(biāo),最終帶領(lǐng)子孫后代搬走了阻礙道路的兩座大山。也許我們會(huì)為愚公這種堅(jiān)持不懈的精神鼓掌,然而在現(xiàn)實(shí)生活中,這算得上“智慧”嗎?
是的,成功少不了堅(jiān)持。擁有堅(jiān)持,在遇到困難的時(shí)候心中仍然一片光明,堅(jiān)持可以把一切罪惡變成美好的職業(yè)。你若在遇到困難的時(shí)候輕易放棄,就可能會(huì)與成功失之交臂;你若堅(jiān)持,卻可以換來(lái)意想不到的幸福。正如愚公一樣,如果沒(méi)有烈火不可摧的堅(jiān)持,怎能取得向往已久的成功?但是,這個(gè)故事就是不容置疑的嗎?想要搬走兩座頂天立地、巍峨雄壯的大山談何容易?即使完成了這個(gè)“驚天地泣鬼神”的壯舉,也危害了自然界的正常運(yùn)轉(zhuǎn),使所有飛禽走獸無(wú)處安家,甚至破壞了山上的參天古樹(shù)和遍地的鮮花綠草。相比來(lái)說(shuō),愚公可以搬家,也可以在荒山野嶺種植瓜果蔬菜,開(kāi)發(fā)田地,自種自吃,何樂(lè)而不為呢?
在現(xiàn)實(shí)生活中,如果明知道一件事有更簡(jiǎn)單的解法,卻偏要朝著不可能完成的目標(biāo)持之以恒,這才是真正的“愚公”。我曾經(jīng)在報(bào)紙上讀到過(guò)這么一個(gè)經(jīng)典的故事:高中化學(xué)課上,老師拿出分別裝在兩個(gè)容器里的糖和鹽對(duì)學(xué)生們說(shuō):“同學(xué)們,你們有什么辦法可以分辨出哪個(gè)是糖,哪個(gè)是鹽呢?”同學(xué)們個(gè)個(gè)絞盡腦汁、苦思冥想。有的同學(xué)說(shuō):“把它們擱置在螞蟻群里,爬滿(mǎn)螞蟻的是糖,無(wú)人問(wèn)津的是鹽?！庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“把手指割破,分別把兩種物體灑在傷口上,疼痛的是鹽,沒(méi)有感覺(jué)的是糖?！薄鋵?shí),答案很簡(jiǎn)單,用嘴嘗一嘗不就知道了嗎?這并不可笑,這些同學(xué)和愚公一樣,只想著找出更符合科學(xué)實(shí)際,更加深?yuàn)W可信的解法,卻曲解了老師的用意,忘記了最簡(jiǎn)單的方法。
從前有個(gè)小伙子,一心癡迷于詩(shī)歌創(chuàng)作,想要成為偉大的詩(shī)人。而且覺(jué)得自己一定可以有所作為。一天,他聽(tīng)說(shuō)一位著名的詩(shī)歌評(píng)論家斯將會(huì)參加一個(gè)家庭聚會(huì),就立刻把自己最滿(mǎn)意的作品拿給她看,她卻否認(rèn)了小伙子的天賦,甚至勸他快點(diǎn)選擇個(gè)合適的職業(yè)。小伙子整整思考了一天,終于決定放棄,并燒毀了所有的詩(shī)稿。從那以后,他認(rèn)真學(xué)習(xí),并且發(fā)現(xiàn)自己在繪畫(huà)方面很有天賦,終于在世界畫(huà)壇橫空出世,他就是畢加索。如果畢加索擁有愚公一樣的精神,朝著限定的目標(biāo)發(fā)展,可能如今仍然糾結(jié)于詩(shī)人的夢(mèng)想,而不會(huì)在繪畫(huà)藝術(shù)方面有所研究,更不可能成為舉世聞名的大畫(huà)家。
愚公果然“愚公”,雖然他最終成功了,但實(shí)際上卻可以換個(gè)思維想想問(wèn)題。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)《烏鴉喝水》中烏鴉,他不僅沒(méi)有想方設(shè)法去打爛瓶子,而且利用自己可以做到的,為自己創(chuàng)造條件,從而贏得了甘甜的水源。我們不能只限于死路一條,對(duì)于迷茫中的我們,應(yīng)該適當(dāng)?shù)膶W(xué)會(huì)放棄,退一步海闊天空,給自己澆上一盆能讓我們清醒的冷水,永遠(yuǎn)記住,“如果你發(fā)現(xiàn)實(shí)在無(wú)路可走,不是身處絕境,而是上帝提醒你,該拐彎了?！?/p>
讀后感大全4
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，品讀經(jīng)典文學(xué)能讓我們從前人的經(jīng)驗(yàn)中得到許多知識(shí)和感悟，從而更好地修繕自我。近段時(shí)間我再次認(rèn)真閱讀了《論語(yǔ)》，又一次與孔夫子產(chǎn)生了跨越時(shí)空的思維碰撞。
《論語(yǔ)》是敘述孔子與其弟子的言行，全書(shū)圍繞著“仁”“義”講述了其對(duì)學(xué)習(xí)方法和思想修養(yǎng)上的認(rèn)識(shí)，我從中領(lǐng)悟到了許多東西?！皽毓识?，可以為師矣”是全書(shū)中我印象頗深的其中一句，它給予了我學(xué)習(xí)上莫大的啟發(fā)和幫助。大家都說(shuō)，三年級(jí)到四年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)大坎，在跨越它的過(guò)程中，我遇到了許許多多的困難。如每當(dāng)在課上遇到較難的知識(shí)點(diǎn)，跟不上老師的思維時(shí)，弄不懂時(shí)，我就會(huì)在課后認(rèn)真把所學(xué)的知識(shí)不斷溫習(xí)鞏固并細(xì)細(xì)咀嚼。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的反復(fù)學(xué)習(xí)，我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，對(duì)數(shù)學(xué)這門(mén)科目有了新的領(lǐng)悟并產(chǎn)生了極大的興趣。
同時(shí)，書(shū)中的“言必信，行必果”這一句也讓我明白了如何健康地成長(zhǎng)，更好地做人。記得有一次，好朋友宇杰約我周六一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我毫不猶豫就答應(yīng)了。周五的晚上，姑姑說(shuō)：“小川，明天我?guī)П砀缛テ?，你要不要一起?”其實(shí)我內(nèi)心十分渴望去體驗(yàn)一把暢快淋漓的漂流，可是想到自己已經(jīng)答應(yīng)了朋友，不能言而無(wú)信呀!我就果斷地對(duì)姑姑說(shuō)：“我不去，我已答應(yīng)朋友一起去買(mǎi)書(shū)了，我不能違約!”姑姑就笑哈哈說(shuō)：“小川，你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，姑姑很喜歡你!”我雖然沒(méi)能體驗(yàn)到自己盼望已久、十分向往的漂流，但我收獲了比去漂流更大的快樂(lè)——言而有信。
《論語(yǔ)》之所以成為經(jīng)典，不僅是因?yàn)槠錃v史年代的久遠(yuǎn)，更是因?yàn)槠湟鄮熞嘤训拿篮眯蜗?。它把仁與義的美好修養(yǎng)、道德深深地印在我們的心中，讓我們更好地做人，更健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
讀后感大全5
三打白骨精是名著《西游記》中的故事，講述了孫悟空三次棒打白骨精的過(guò)程。其中第一次唐僧責(zé)怪悟空無(wú)故傷人性命，第二次更是念了20遍緊箍咒，第三次悟空終于打死了白骨精，證明了自己清白。
唐僧總是心腸慈善，以慈悲為懷，但唐僧分不出是非善惡。而悟空就不一樣了，他有火眼金睛，是人是妖一眼便可看出，所以唐僧總是冤枉了悟空，還念緊箍咒懲罰悟空。最后把悟空趕走，我想我如果是孫悟空就走，管它取不取經(jīng)，可是孫悟空并沒(méi)有離開(kāi)師父，對(duì)師父忠心耿耿，一路護(hù)送師父到西天取經(jīng)。
每一次唐僧被妖怪捉走，都是孫悟空勇敢的去救師父。盡管唐僧一次又一次要趕悟空走，悟空都舍不得離開(kāi)，盡管孫悟空有一回走了，可當(dāng)?shù)弥獛煾赣须y時(shí)還是義不容辭的立馬趕去救師父。孫悟空機(jī)智勇敢，但是它也有缺點(diǎn)，驕傲，可是他的品格是好的。孫悟空是個(gè)好徒弟，唐僧會(huì)糊涂但是他是幸運(yùn)的，能收一個(gè)孫悟空這樣的好徒弟。我也要學(xué)習(xí)孫悟空的那種精神。
《西游記》是一本非常給人正義感的名著，每一次閱讀都給我啟迪。
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