優(yōu)秀讀后感精選精選心得
好的書籍，總會(huì)在你心中留下刻度。下面小編給大家介紹關(guān)于優(yōu)秀讀后感精選精選心得，方便大家學(xué)習(xí)
優(yōu)秀讀后感精選1
在炎熱而又充滿樂趣的暑假生活中，我在家閱讀了《伊索寓言》這本書，讓我來(lái)給大家介紹一下吧!
《伊索寓言》這本書是古希臘的伊索寫的，是由上海人民美術(shù)出版社出版的。這本書總共分成了五大類：第一類是動(dòng)物篇，第二類是人物篇，第三類是鳥類篇，第四類是昆蟲、爬蟲和兩棲類篇，最后一類就是植物篇。其中，我最喜歡動(dòng)物篇中的《狼和小綿羊》的故事了。
《狼和小綿羊》這篇故事主要講述了有一只餓狼，想要吃美味可口的小綿羊，但沒有機(jī)會(huì)下手。傍晚時(shí)分，一只脖子上掛鈴鐺的小綿羊悄悄地離開了羊群，溜回到草地上調(diào)皮地玩耍。餓狼靠近了小綿羊，捉住了它，剛準(zhǔn)備吃掉它。小綿羊靈機(jī)一動(dòng)，突然笑了起來(lái)，說(shuō)自己剛剛吃完草，要跳舞來(lái)消化，使草變成肉，吃起來(lái)才香。愚蠢的狼讓小綿羊在一旁跳舞，自己來(lái)?yè)u鈴鐺。最后，那清脆的鈴鐺聲隨著風(fēng)傳到了牧羊人的耳朵里，牧羊人趕忙帶著幾只牧羊犬，隨鈴鐺聲尋找到了小綿羊。牧羊犬們一擁而上，咬死了餓狼，成功地解救出了小綿羊。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了自由散漫，脫離集體，不喜歡用紀(jì)律約束自己，那是很危險(xiǎn)的。
《伊索寓言》這本書上的每一個(gè)故事都十分精彩，十分吸引人，聽了我的介紹，你是不是也想去書店閱讀一下呢?那就趕快行動(dòng)吧!
優(yōu)秀讀后感精選2
這幾天在家里讀了路遙先生的《人生》，里面豐富多彩的人物描寫和故事情節(jié)使我回味無(wú)窮。
故事的主人公高加林的人生有著很多重要的岔路口。一開始高加林在學(xué)校做老師，由于高明樓給他兒子走后門，所以三星才把高加林換了下來(lái)，高加林的人生在那一刻也走到了最低點(diǎn)，然而他并沒有頹廢巧珍的出現(xiàn)是他重新振作了起來(lái)，幸運(yùn)女神再次傾向了他。后來(lái)在馬占奎的幫助下加林到了縣里去工作。在工作過(guò)程中他遇到了他的同學(xué)黃亞萍。與此同時(shí)他也面臨著一個(gè)重大的選擇：巧珍?亞萍?在地位的誘惑下加林違背了他的良心而選擇了黃亞萍，這次錯(cuò)誤的選擇不僅使他沒能最終和黃亞萍在一起而且還使他被停職重新回到了農(nóng)村。
高加林的這一些事說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：他的人生不是沒有機(jī)會(huì)，而是在機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，他沒有做出正確的人生選擇，而走上了錯(cuò)誤的道路。在我們的人生路途中同樣充滿著許許多多的選擇，同樣關(guān)系著我們的命運(yùn)。小到考試中的一道選擇題，身邊朋友的選擇;大到自己工作的選擇，人生目標(biāo)的選擇，我們都一定要慎重的走出每一步。
也許你會(huì)問(wèn)我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ龀鲞@么多選擇。那是因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)，身邊的的環(huán)境也在不斷的變化，身邊交流的人也變得越來(lái)越多，這時(shí)候我們就必須要具有明辨是非的能力，而選擇就是我們提高明辨是非能力的一個(gè)很好的途徑。我們通過(guò)不斷的自主選擇，自己也在選擇中得到鍛煉，在做出正確選擇的時(shí)候吸取成功的經(jīng)驗(yàn);在做出錯(cuò)誤的選擇的時(shí)候吸取失敗的教訓(xùn);只有通過(guò)不斷的自主選擇我們的選擇能力才會(huì)不斷的提高，我們的人生才會(huì)跟家的豐富多彩。既然人生選擇這么重要，所以我們一定要掌握一些方法學(xué)會(huì)如何進(jìn)行正確的選擇。首先我們應(yīng)該在選擇之前認(rèn)清自己的真實(shí)需要，選擇自己最適合，最喜歡的一條道路;然后我們應(yīng)該根據(jù)選項(xiàng)查閱相關(guān)資料，全面的的了解這些選項(xiàng)的具體情況;最后如果我們一次選擇失敗了也不要放棄，因?yàn)槭澜缟蠜]有十全十美的選擇，我們要從中吸取失敗的教訓(xùn)，以便下次的選擇更加完美。
人生的選擇就是這樣模模糊糊，讓人看不透以至于有些擔(dān)心和后怕。但是人生就應(yīng)該是這樣子的，我們要在今后的生活中不斷的鍛煉自己，這樣我們的人生將會(huì)變得更加美好。
優(yōu)秀讀后感精選3
《千字文》向我們?cè)V說(shuō)了人生之道，思想之悟，無(wú)愧是我們的精神寶藏，是我們追求的目標(biāo)，我們正在嘗試著按照它的行為準(zhǔn)則去做。四字涵蓋了一句哲理，寓意深?yuàn)W，但理解起來(lái)并不令人發(fā)憂，畢竟它是取源于生活。小文章大寓意，取其精華，傳之美德。字里行間無(wú)不透露出它濃厚的文化底蘊(yùn)，情與景，景與情相互交融，彰顯出生活的樂趣!
“游鯤獨(dú)運(yùn)，凌摩絳霄”，鯤鵬獨(dú)自高飛，直沖布滿彩霞的云霄。學(xué)做鯤鵬飛千里，我們已經(jīng)長(zhǎng)大啦，并不需要事事依偎父母，獨(dú)立意識(shí)帶給我們勇氣，心中已有一個(gè)高志向，為它去奮斗，堅(jiān)定的信念帶給我們動(dòng)力，振開雙翅，昂起頭，面對(duì)湛藍(lán)的天空，怎么不心生欲望呢!
“年矢每催，曦暉朗曜”，可惜青春易逝，歲月匆匆催人漸老，只有太陽(yáng)光輝永遠(yuǎn)朗照青春期是我們的黃金時(shí)期，在青春期中，我們可以更快地進(jìn)步，得到更多地鍛煉，更好地發(fā)展自我，提升人格價(jià)值，是一個(gè)至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。命運(yùn)把握在自己手中，我們?cè)跄茌p易的放棄，不為此一搏呢?
“光陰似箭，日月如梭”，和時(shí)間賽跑才能抓住青春期的手，時(shí)間總是不善待每一個(gè)人，悄然流逝無(wú)聲無(wú)息，你不吝嗇時(shí)間，它就會(huì)對(duì)你吝嗇經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)，堅(jiān)持到最后，必能成就一番事業(yè)。要做時(shí)間的主任，做一個(gè)青春無(wú)悔的人。不要為那過(guò)去的失敗而懊悔，不要為那錯(cuò)誤而譴責(zé)自己，不要為過(guò)去的事情而憂郁，正如大張偉《奮斗》中唱到的“過(guò)去將不會(huì)再有”，拍拍身上的塵埃，去繼續(xù)追趕時(shí)間吧!不要向它臣服，爭(zhēng)分奪秒，用我們的行動(dòng)證明一切!
我們是初升的太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈，普照大地我們的生命力以運(yùn)動(dòng)做載體，越活躍越強(qiáng)勁有力。未來(lái)距我們還有一段距離，大可不必去做幻想的們，倒不如我們?nèi)?chuàng)造今日的輝煌太陽(yáng)光輝永遠(yuǎn)朗照，正如我們的潛力厚積薄發(fā)，只是我們過(guò)于疏懶了我們應(yīng)懂得“年矢每催”，去學(xué)習(xí)“曦暉朗曜”的內(nèi)涵。
這僅僅是它的一部分，卻顯露出這么多的雜合理，更何況是千字文呢!無(wú)論它的內(nèi)容是多么豐富，但是真正的意義在于啟迪我們，去付出汗水，去改變自我，最終以收獲的甜蜜告別苦淚!相信它—沒有付出就不會(huì)有收獲，一分耕耘一分收獲!
優(yōu)秀讀后感精選4
時(shí)間，一個(gè)世界上最公平的東西，它給所有人同樣的時(shí)間，就看你會(huì)不會(huì)利用這些時(shí)間。相信很多人因?yàn)榻裉鞗]有完成的事情而愁眉苦臉，相信很多人因?yàn)橛泻芏嗍拢鴽]有時(shí)間休息而感到疲憊......那《別讓時(shí)間偷走你的錢》這本書，一定會(huì)解除你的煩惱!
萬(wàn)惡的拖延癥：時(shí)間都去了哪兒。這是這本書里的第一個(gè)標(biāo)題，里面有一個(gè)故事，說(shuō)的是一個(gè)叫王玫的男孩，他在寒假時(shí)制定了一個(gè)論文預(yù)演計(jì)劃，雖然經(jīng)常想起來(lái)，但總是認(rèn)為有時(shí)間寫，就算是寫，也只寫幾百字就干別的事，最后，寒假結(jié)束了，他的計(jì)劃還是沒有實(shí)現(xiàn)。這個(gè)故事中的王玫，就是典型的拖延癥患者，總是認(rèn)為時(shí)間還有很多。書里說(shuō)有位科學(xué)家計(jì)算過(guò)人生有效的時(shí)間，假如一個(gè)的壽命為60歲，那么他一生總共會(huì)有21900天時(shí)間，而這些時(shí)間可以歸納為如下幾個(gè)方面：睡眠20年，也就是7300天;吃飯6年，相當(dāng)于2190天;生病3年，相當(dāng)于1095天;等待3年;打電話1年;照鏡子70天.......最后只剩下8年285天用來(lái)做事情。所以說(shuō)，看似漫長(zhǎng)的人生，其實(shí)可以給我們利用其實(shí)很短。
愚蠢的人，只會(huì)打發(fā)時(shí)間。而聰明的人，會(huì)讓可以利用的時(shí)間變得越來(lái)越多!書里說(shuō)，每一天我們都會(huì)有一些零碎時(shí)間。比如，等公交車、坐公交車、等水燒開、等早飯熱好.......這些時(shí)間我們可以拿來(lái)利用，讓時(shí)間越來(lái)越多，比如，在等公交車或坐公交車時(shí)，可以看書;等水燒開時(shí)，可以思考一下那道很難做的題有沒有什么好的解決方法;等早飯熱好時(shí)，可以簡(jiǎn)單想一下今天的時(shí)間安排!這就是利用零碎時(shí)間!
魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是會(huì)有的?！彼?，把你的時(shí)間利用起來(lái)吧!
優(yōu)秀讀后感精選5
今天學(xué)習(xí)了一篇文章，叫做《熱愛生命》。這篇文章是一曲頑強(qiáng)奮進(jìn)的生命之歌，他告訴我們，災(zāi)難不是死亡的代名詞。當(dāng)我們?cè)庥隼щy的時(shí)候，未必就是世界末日。死亡的確可怕，但熱愛生命的人，就一定會(huì)堅(jiān)定信念，挑戰(zhàn)極限，戰(zhàn)勝一切困難。
在這篇文章中，“他”是頑強(qiáng)的，是執(zhí)著的，是善良的，是寬厚、理性的……我很敬佩“他”的精神品質(zhì)?！ 暗莾?nèi)在的生命卻逼著他前進(jìn)，。他非常疲倦，然而他的生命卻不愿死去?！边@句話中可以得知，是“他”對(duì)生命的渴望支撐著他前進(jìn)，是他前進(jìn)的動(dòng)力，促使他與困難做斗爭(zhēng)。這句話也贊美了生命的頑強(qiáng)和偉大，點(diǎn)明了文章主題?！ 巴蝗婚g，他不笑了，如果這是比爾的骸骨他怎么能嘲笑比爾呢;如果這些有紅有白，啃得精光的骨頭，真的是比爾的話?”“他”突然不笑了，他從這些有紅有白，啃得精光的骨頭中看到了可怕的兇兆，明白了比爾的不幸正將是自己所要面對(duì)的。從“他”突然不笑了，可以看出他對(duì)比爾的同情，他知道自己不應(yīng)該嘲笑一個(gè)落得如此下場(chǎng)的人，更何況比爾還是與自己曾經(jīng)患難與共的同伴。他的內(nèi)心是善良的，他的胸懷是寬厚的?！ 八奔词购ε律眢w虛弱掉進(jìn)水坑淹死，卻也沒有選擇沿著沙洲隨著漂浮的木頭，讓河水帶走他，這是理性的表現(xiàn);在與狼搏斗時(shí)，他沒有選擇進(jìn)攻，而是等待狼來(lái)攻擊，他再進(jìn)行反擊用體重壓死狼，這也是理性的表現(xiàn)，“他”很理性不是嗎? 生命就是會(huì)有形形色色的艱難險(xiǎn)阻，需要我們用執(zhí)著、勇敢、頑強(qiáng)等精神去進(jìn)行抗?fàn)幒筒穵Z得勝利，當(dāng)然也許持有一顆善良的心，加以輔助，讓我們一起熱愛生命吧!
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