小學(xué)生最新讀后感精選大全
想要達(dá)到夢(mèng)想，就要努力學(xué)習(xí)。下面小編給大家介紹關(guān)于小學(xué)生最新讀后感精選大全，方便大家學(xué)習(xí)
小學(xué)生最新讀后感精選大全1
今天我們學(xué)習(xí)了一篇文章——《小草和大樹(shù)》。文章主要講了勃郎特三姐妹出身貧寒，經(jīng)常靠打工維持生計(jì)，但一直在文學(xué)的道路上行走著。她們的詩(shī)寄給桂冠詩(shī)人羅伯特。騷塞，換來(lái)的是冷嘲熱諷;她們自費(fèi)出版了詩(shī)集，卻只賣出了兩本。但她們沒(méi)有放棄，改寫小說(shuō)，終于三人的小說(shuō)震驚了世界文壇?！ ∽x完這篇文章，我覺(jué)得勃郎特三姐妹勇敢地去挑戰(zhàn)偏見(jiàn)及社會(huì)保守的觀念，真是可敬可佩。當(dāng)時(shí)桂冠詩(shī)人羅伯特。騷塞在給她們的回信中這樣寫道：“在大自然里，小草和大樹(shù)都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的事業(yè)吧——文學(xué)，不是婦女的事業(yè)，而且也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)?！边@封信表面上是諷刺勃郎特三姐妹，實(shí)際上也揭露了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)上對(duì)婦女的偏見(jiàn)。所有男人都認(rèn)為婦女做的是最卑微的活兒，帶孩子、洗衣，燒飯等等。像文學(xué)這樣的的大事業(yè)，只有男人可以做，男人注定高女人一等。可勃郎特三姐妹偏不相信，頑強(qiáng)地在文學(xué)道路上行走著，最后證明了：世界上不存在什么“不是婦女的事業(yè)”!在這個(gè)社會(huì)上，男女是平等的! 事實(shí)盛于雄辯!如果勃郎特三姐妹看到羅勃特。騷塞的信后，也寫一封信和他對(duì)罵，這時(shí)候的語(yǔ)言就是蒼白無(wú)力的。勃郎特三姐妹寫小說(shuō)，以行動(dòng)證明了一切，以行動(dòng)莊嚴(yán)地向傳統(tǒng)的觀念和陳腐的偏見(jiàn)宣戰(zhàn)。在河濱的4班，一位身體有缺陷的同學(xué)小A，他的考試成績(jī)基本不合格。自從三年級(jí)碰見(jiàn)了我們的英語(yǔ)楊老師，他改變了自己。楊老師很漂亮，非常和藹可親，上課幽默風(fēng)趣，我們都很喜歡她。她知道小A和幾位同學(xué)學(xué)習(xí)不是太好，就利用中午的休息時(shí)間來(lái)幫他們補(bǔ)習(xí)，并成立了“小組一幫一”。小A在愛(ài)上學(xué)英語(yǔ)的同時(shí)，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)也有所提高。他不再門門科目只二十來(lái)分，不再厭惡學(xué)習(xí)。從四年級(jí)開(kāi)始，英語(yǔ)邁過(guò)了及格門檻并漸漸高升，的一次居然考了95分，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)也正一步步靠近及格。他用行動(dòng)證明：身體有缺陷的人學(xué)習(xí)不一定就差，只要努力，沒(méi)有什么不可能! 勃郎特三姐妹是美麗的仙人掌花，仙人掌在惡劣的環(huán)境下成長(zhǎng)并開(kāi)出美麗的花，勃郎特三姐妹在逆境中成才。也許她們的外表很美麗，但更美麗的是她們的自強(qiáng)不息。她們用頑強(qiáng)的毅力磨練自己，直至驕傲地綻放!
小學(xué)生最新讀后感精選大全2
最近我讀了一本老舍先生的書(shū)，書(shū)的名字叫《牛天賜傳》。讀完后不盡使我一次又一次的回味起牛天賜非凡的前半生。
牛天賜身世不詳，出生剛滿月便被丟棄，這便成了他一生的福禍之源。如果不是賣花生的老頭兒發(fā)現(xiàn)了他，他的故事至今還能否能被眾所周知呢，我們便無(wú)從設(shè)想了。這正所謂是足月被棄第一難，幸而被拾又一福。
老漢起初也曾想自己收養(yǎng)這個(gè)棄嬰，可自己的境遇實(shí)在太差，正在躊躇眼前的“小鋪蓋卷兒”該怎么辦，突然想起了附近的有錢人牛老者和牛老太太家。他們有足夠的錢去撫養(yǎng)這個(gè)孩子，孩子跟了他們肯定錯(cuò)不了，老漢于是拎起花生筐，抱著那個(gè)棄嬰前去牛宅。也許上天垂憐我們的小不點(diǎn)，一向的心腸頗硬又在家主事兒牛老太太，在聽(tīng)完賣花生老漢的來(lái)意后，居然答應(yīng)收養(yǎng)天賜，當(dāng)然我們的小不點(diǎn)關(guān)鍵時(shí)點(diǎn)的啼哭也幫了自己一把，牛老太太答應(yīng)收養(yǎng)天賜。正是：生命無(wú)主第二難，又遇富家子弟福。
牛老者為嬰兒取名牛天賜，并為天賜請(qǐng)來(lái)了奶媽，這樣，天賜在食物上便能得到足夠的滿足。但命運(yùn)永遠(yuǎn)不盡如人意，天賜天生是個(gè)的羅圈腿兒，為了讓他的腿能直流一點(diǎn)，可憐小天賜生生被綁了一個(gè)月的腿兒。可謂：食有保證第三福，外形不美又一難。
天賜漸漸長(zhǎng)大了，牛老者為他請(qǐng)了很多的老師，但還是聽(tīng)從新派的牛老太太的建議上了新式學(xué)堂，可是好景不長(zhǎng)，調(diào)皮的天賜在一次學(xué)校的運(yùn)動(dòng)中惹怒了老師被開(kāi)除了。天賜高興自己不用再上學(xué)了，可媽媽卻因受不了天賜被開(kāi)除的打擊，急火攻心因病而逝。正可謂：教育優(yōu)良為一福，開(kāi)除學(xué)籍母逝悲。
后來(lái)天賜沒(méi)有再上學(xué)，牛老者為他請(qǐng)了很多家庭教師，在家中過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活?？墒牵趹?zhàn)亂的年代，城頭變幻大王旗，牛老者的部分生意毀于戰(zhàn)火?？芍^：生活無(wú)憂清閑在，父親生病家無(wú)主。天賜的苦難并未結(jié)束，后來(lái)爸爸的生意全被戰(zhàn)火焚燒殆盡。牛老者一氣之下病故。天賜只好與家中的仆人四虎子一起賣水果維持生計(jì)。家中房子也被占，只能租了一間小屋與虎爺一起住，生活清苦。
還好，天無(wú)絕人之路，后來(lái)在他們?nèi)f般困苦的時(shí)候，遇到了曾經(jīng)的家教老師王先生，現(xiàn)時(shí)，王先生發(fā)達(dá)了，因感念牛老者生前對(duì)他有資助之恩，始終苦苦尋找天賜，借此報(bào)答牛老者，王先生幫忙裝修了四虎子的水果鋪擴(kuò)大生意并資助天賜去北平上大學(xué)。可謂：父親又逝第六難，房子遭抄第七難;只得賣果為生計(jì)，終遇恩師歸學(xué)堂。
正是這些曲曲折折，構(gòu)造了牛天賜起伏跌宕的前半生。
小學(xué)生最新讀后感精選大全3
哈哈!終于讀完了三國(guó)演義這本流芳千古的古典名著，當(dāng)我翻完最后一頁(yè)時(shí)，心里真的有很多感慨。它通過(guò)三國(guó)之間軍事、外交事件的描述，形象生動(dòng)地反映了當(dāng)時(shí)各種斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)與智慧?？晒┖笕私梃b，孔明身上就集中反映了各種斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)，智慧和才能。后人道：“古史甚多，而人獨(dú)貪看三國(guó)者，以古今人才之眾，未有勝三國(guó)者。
三國(guó)演義在人物塑造方面或者忠奸分明的主視意圖，但并非黑白分明一邊倒。孔明料事如神，但并非永無(wú)錯(cuò)誤;曹操是奸雄，也并不是毫無(wú)優(yōu)點(diǎn);關(guān)羽忠肝義膽，然而卻驕傲自大，不顧大局。例如：關(guān)羽要與馬超比試武功;謾罵孫權(quán)，拒不聯(lián)婚;恥與黃忠并列，不受五虎將印;輕視陸遜，因而招致失敗。
三國(guó)演義是用淺白的文言寫成的，言簡(jiǎn)意賅，語(yǔ)氣明快。這在封建時(shí)代一般稍能識(shí)字者均可欣賞，有利于傳播。三國(guó)演義一書(shū)，特別是毛評(píng)本，引用了古代文學(xué)家很多詩(shī)詞，與白話文比較，使用淺白文言文，更能夠使之與這些詩(shī)詞在語(yǔ)言風(fēng)格上比較統(tǒng)一和諧。三國(guó)演義一書(shū)創(chuàng)造了很多成語(yǔ)。應(yīng)用或自造許多諺語(yǔ)，生動(dòng)活潑豐富了中華民族的語(yǔ)言。
小學(xué)生最新讀后感精選大全4
從很久以前，就在書(shū)店里看到過(guò)《茶花女》這本書(shū)。但是，我從來(lái)也沒(méi)想要讀它。甚至在四天前，我都沒(méi)有這個(gè)想法。但是，我的確是在四天前開(kāi)始讀這本書(shū)的。所以，絕對(duì)是一個(gè)我自己都沒(méi)想到的意外。
是爸爸把這本書(shū)拿給我的。
在開(kāi)始讀之前，我看著書(shū)的封頁(yè)想，這么薄阿，一個(gè)星期就能讀完。因?yàn)槭羌倨?，我把大部分時(shí)間都放在玩上面了。只有在晚飯后等待看電視的時(shí)候才會(huì)記得看看。所以我決定用一個(gè)星期來(lái)讀。(不然的話，四個(gè)小時(shí)就能看完)。
我猜測(cè)著書(shū)的內(nèi)容，茶花女?應(yīng)該是講一個(gè)農(nóng)家女的吧?講一個(gè)農(nóng)家女勤勞忙碌無(wú)奈幸?；蚴潜瘧K的一生，也許幸福而終，也許勞累致死。
但是，當(dāng)我開(kāi)始讀的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)，文章的開(kāi)始是在巴黎，一個(gè)大城市，而非偏僻的鄉(xiāng)下。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，茶花女并不是我所想像的那樣而是一個(gè)受人供養(yǎng)甚至可以說(shuō)是妓女的女人時(shí)，我真的很驚訝。甚至有一些鄙視她。
直到讀到阿爾芒的出現(xiàn)，我更驚訝他居然為了一個(gè)這樣的女人而哭成那個(gè)樣子。后來(lái)，讀到阿爾芒成為瑪格麗特情夫，并為她作了那些事時(shí)，我更是覺(jué)得阿爾芒簡(jiǎn)直是墮落。我并沒(méi)有看到瑪格麗特的愛(ài)。也許，我和阿爾芒的父親有相似的看法吧?
但是，當(dāng)我看到瑪格麗特為了能和阿爾芒在鄉(xiāng)下過(guò)一些屬于自己的生活而放棄公爵，變賣自己的一切時(shí)，我知道，我敬佩她。一個(gè)整天靠別人錦衣玉食的女人能為了自己的真愛(ài)而放棄這一切的女人的確能夠得到別人的敬佩。
我不知道小仲馬寫這篇文章的真正目的是什么，也不知道，他想反應(yīng)些什么社會(huì)現(xiàn)象。更讀不出小說(shuō)的深意來(lái)。
除了愛(ài)情，我也有看到阿爾芒父親的封建階級(jí)思想和普呂珰絲的自私。
但是我看到了一場(chǎng)身份懸殊，備受阻撓的愛(ài)情。我看到了人為了愛(ài)而付出。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情，也不知道愛(ài)情是什么滋味，但是，看過(guò)《茶花女》，我有對(duì)愛(ài)情的憧憬，也許只是一瞬間的感受，但是我愿意去體會(huì)主人公的思想。
小學(xué)生最新讀后感精選大全5
在暑假的時(shí)候，我讀了海倫?凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我印象深刻。這本書(shū)主要記敘了主人公海倫?凱勒，在小的時(shí)候，她因發(fā)高燒失去了聽(tīng)力和視力，后來(lái)父母找了位老師——安妮?莎利。她就在安妮?莎利老師的幫助關(guān)愛(ài)下，克服了常人無(wú)法想象的困難，她還自學(xué)了五種語(yǔ)言，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，經(jīng)常幫助殘疾人，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家和教育家的故事。
當(dāng)我讀到，海倫?凱勒她非常努力學(xué)習(xí)，自學(xué)了五種語(yǔ)言，還完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)時(shí)，我覺(jué)得她真的很堅(jiān)強(qiáng)很厲害。她一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)看不見(jiàn)的人，竟比我們一些正常人還要優(yōu)秀，有多少正常人能有她這樣的堅(jiān)強(qiáng)毅力。我們這些正常人，能看能聽(tīng)，卻比她一個(gè)殘疾人還要不如。她是要比我們付出多大的努力才能得到如此之成就啊。想到這，我想，我一個(gè)正常人，要是像她一樣努力，也一定會(huì)很優(yōu)秀，或者，比她更優(yōu)秀。所以，我要努力學(xué)習(xí)，我要像她一樣那么成功!只要努力，加上自己的行動(dòng)，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
當(dāng)我讀到，海倫?凱勒說(shuō)，要是給她三天光明，她一定會(huì)怎么做時(shí)，我忽然覺(jué)得，原來(lái)能看能聽(tīng)是件這么好的事。想起我還經(jīng)常抱怨說(shuō)這不好那不好，夏天聽(tīng)著那些蟬在那鳴叫，我會(huì)覺(jué)得很吵，可在海倫?凱勒的眼里，一切都是那么美好?？上?，她聽(tīng)不見(jiàn)看不到。她令我感觸很深，讓我覺(jué)得原來(lái)我是這么幸福，每天可以聽(tīng)到老爸老媽的嘮叨，聽(tīng)著他們的聲音，看著他們的面容，享受世界帶給我的快樂(lè)與幸福。所以我更要好好珍惜我的一切，珍惜上天給我?guī)?lái)的幸運(yùn)，不再埋怨，因?yàn)楹?凱勒比我更不幸，她堅(jiān)強(qiáng)的精神深深的刻在了我的心里，她是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，人生榜樣。
讀完了這本書(shū)，我獲益匪淺，懂得了很多人生哲理：生活要樂(lè)觀，無(wú)論遭到了多大的不幸，都要勇往直前，繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，這樣，目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn);對(duì)于我們現(xiàn)在的生活，我們要感到知足，感激父母給予我們生命，給予我們健康的身體。讓我們幸福快樂(lè)地成長(zhǎng);努力學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老，做個(gè)有內(nèi)涵的人，做個(gè)優(yōu)秀的人……這本書(shū)讓我懂得了很多，相信你看了也一定會(huì)有我這樣的感觸。
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