中學生精彩讀后感精選大全
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中學生精彩讀后感精選大全1
一年級下學期，《三字經》是必讀書，我認真讀了《三字經》，發(fā)現(xiàn)它還真是“耐人尋味”呀!《三字經》向人們講述了古時候人們做人的準則，是一本非常具有啟示性的書。我就從中獲得了很大的收獲。 比如，“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼?！薄睹夏溉w》的故事讓我對父母有了更多的了解，從而多了些感恩的心?！跋憔琵g，能溫席，孝于親，所當執(zhí)?！薄饵S香溫席》使我明白了孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?！叭谒臍q，能讓梨，悌于長，宜先知?！薄犊兹谧尷妗返墓适伦屛叶昧酥乐t讓的人最偉大?！邦^懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦?！薄稇伊捍坦伞返墓适率刮抑懒瞬桓冻銎D辛的勞動，永遠不可能收獲學習上的成功?！ ‖F(xiàn)在有一些家長，為了讓孩子能上好一點的學校，不惜一切代價，搬了一次又一次的家。黃香九歲就幫父母溫席，孔融九歲就學會讓梨，而我們現(xiàn)在一些小孩，父母剛剛買回一些蘋果，他立刻挑了一個又大又紅的蘋果，抱起來就啃了一口?？纯袋S香、孔融他們，再看看現(xiàn)在的我們，真是有天壤之別。雖然我現(xiàn)在已經四年級了，但還是一個衣來伸手、飯來張口的小公主。每天在家里不但什么事不做，有時還挑食，就連老師布置的作業(yè)都還要家長檢查我和黃香比，真是自愧不如。我們要向黃香學習，向孔融學習，做一個孝順父母、懂得謙讓、團結同學的好孩子?！ ∽x了《三字經》以后，我的收獲非常大，讓我懂得今后長大了要好好做人，認真做事。
中學生精彩讀后感精選大全2
拿起《人間失格》，又換成了《斜陽》，據說《人間失格》是太宰治文學中最杰出的作品，是他的絕筆之作，所以舍不得看，也怕自己看的不透徹，還是多看幾部其他的來消化一下。
太宰治的作品大多是他人生的真實寫照。所以，讀太宰文學，你得了解他，了解他的家庭、思想、性格和人生經歷。太宰治是二戰(zhàn)后的廢墟上誕生的日本重要文學流派“無賴派”的代表作家，他出身于日本青森縣北津輕郡一個貴族家庭，父親的嚴厲與母愛的缺失造成了太宰治纖細而敏感的個性。初中時他開始創(chuàng)辦同人刊物，決心以文學為業(yè);大學時期積極參加左翼運動，卻中途逃脫;生活放蕩不羈，卻熱心于閱讀《圣經》;一生四次自殺未遂，1948年6月13日深夜，與崇拜他的女讀者一起投水自盡，時年39歲。
既無法回到舊時代，也無法融入新民主主義的新時代，對于他的家庭，他既留戀、依賴又感到羞愧、抵觸，充滿著矛盾。太宰治不喜歡這個世界，他也不適合這個世界，但是他依然是有理想的無賴派，是頹唐中又帶著不甘的文人。
《斜陽》是作者依據情人太田靜子的《斜陽日記》寫成。采取穿插手記、書信等形式描寫一個沒落貴族家庭的凄涼景象。主要刻畫的是女主人公和子和她的弟弟直治的生存狀態(tài)。
“和子在短暫的婚姻失敗后，回娘家生下死嬰。父親病故，弟弟從軍，與病弱的母親二人相依為命。因沒有經濟來源，母女倆不得不賣掉宅邸，過起了自食其力的鄉(xiāng)下生活。和子在坎坷境遇中經受了鍛煉。因偶然一次交往，弟弟的前輩——頹唐的小說家上原二郎的放浪不羈令和子想入非非。她決意和上原生個孩子，來擺脫自己的生活困境——‘完成自己的道德革命’。其實上原不過是掛著作家頭銜的無賴，并不是否定一切權威的‘自由精神的追求者’，和子將自己比做德國女社會主義者羅莎·盧森堡，作為第三者癡愛上原，使得其‘愛情’帶上了滑稽的色彩，猶如落水者想要拼命抓住一根教命稻草一般，同時也體現(xiàn)了超越喜劇的女性的生命力?！?/p>
小說中，女主和子和弟弟直治的書信是二人思想情感的最直接的表白。和子外表柔弱，內心堅強，遭遇種.種不幸仍沒有放棄生活，盡力照料母親和弟弟，努力活下來。為了自己以為的愛情，拿出所有的勇氣，給上原先生寫了很多封沒有回應的信，最終孤身一人去找了他，并且懷了他的孩子，“我確信，人類是為愛情與革命而降生于世的”。
而弟弟直治，是個善良的“無賴”，他無法在這墮落的時代茍活下去，努力向庸俗妥協(xié)，卻始終做不到真正的妥協(xié)。“做什么都沒有底氣，整天心神不寧，如履薄冰，無法自處，只有靠著喝酒和吸食麻藥求得短暫的寧靜，結果把自己糟蹋到了這個地步”“不知為什么，白吃白喝別人的，總會使我懼怕。尤其是對方用憑自己的本事賺來的錢請我吃喝時，更叫我痛苦萬分”。他愛上了一個有夫之婦，就是上原二郎的太太(姐弟兩還挺有意思，都有著這樣的秘密)，“她為我蓋上毛毯時的關愛絕不含半點挑逗，沒有絲毫的色欲”“我閉上了眼睛，我的心已經被愛戀的洶涌怒濤席卷了，淚水沖破了閉著的眼瞼，我趕緊拉起毛毯蒙住了頭”“我是個只能愛一根女人的男人”。直治自殺前留給姐姐和子的這封信，是整個小說中我最喜歡的，太宰治對人的心理剖析真的是入木三分，一封書信就塑造了一個讓人喜歡的頹廢的“無賴”。
小說中，還有兩個人物，和子的舅舅和和子愛上的男人上原二郎，無不散發(fā)著庸俗、冷酷、虛偽，正也是太宰所要諷刺的，太宰認為戰(zhàn)后的日本人喪失了基本道德以及日本傳統(tǒng)的美意識，于是反俗感便充斥在他虛構的人物身上。
而太宰治自己，是矛盾的，是和子與直治兩個人的結合，既想放下身段努力活下去，卻沒法真正融入這個世俗的社會，最后選擇自殺。
要了解一個作者，就要看他的系列作品，否則無法避免一知半解，所以我選擇由淺入深。
中學生精彩讀后感精選大全3
“儒”，本義是沐浴濡身。后指那些以為人相禮、祭祖祀神為本職的人，因相禮前他們必須沐浴齋戒，故稱之為“儒”?！抖Y記·儒行》說“儒有澡身而浴德?！?/p>
孔子曾經做過“儒”，繼承了儒的一些最基本的特征并對它進行了改造，并以“儒”作為自己學派的名稱。且提出了“君子儒”和“小人儒”的概念。所謂“小人儒”，指傳統(tǒng)的舊儒者，他們只注重禮的形式，當時已淪為靠為人相禮混飯吃的人，在社會上受人鄙視;而所謂“君子儒”則是孔子倡導的，它更重視講習傳統(tǒng)的禮儀、文化知識，并在“禮”中灌入“仁”的內涵，把“禮”與___緊密結合起來，用人事來解釋傳統(tǒng)儀式，用仁義道德來喚醒人心，在崩塌的舊世界的廢墟上，讓人們依稀看到了沖破舊尊卑等級束縛的新時代的曙光。
儒家經典著作首推《論語》，意思是語言的論纂，是孔子弟子及其后學對孔子及其弟子言行的記錄。全書共20篇，約11000字。內容涉及哲學、歷史、___、經濟、藝術、宗教等方面。有學者提出，在我國思想學術發(fā)展史上，自上古至東漢之末是“純中國學時期”，而“純中國學時期”的諸子文章，是我國文化傳統(tǒng)最重要的根。因而，在人教版高二語文選修教材《先秦諸子選讀》中，首先選編了《論語》中的70則語錄按照一定的話題分為七課呈現(xiàn)給學生。
而每次帶領著一屆又一屆學生精講深析這些選編內容時，我也會要求學生集體共讀《論語》整本書，以期更為深入全面的領會孔子的思想，獲得生命中的大智慧。隨著教學進程，我一遍又一遍地讀著《論語》，一次又一次感受著這本智慧之書所散發(fā)出的恒久而溫潤的光輝，沉浸在這文學與哲理完美交融的美麗之中。
中學生精彩讀后感精選大全4
我懷著一顆感恩的心捧起《傅雷家書》。這本書凝聚了傅雷對祖國，對兒子深厚的愛。信中強調的是一個年輕人如何做人，如何對待生活。傅雷用自己的經歷現(xiàn)身說法，教導兒子待人要謙虛，禮儀要得體;遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感，有藝術，人格的尊嚴，做一個“德藝兼?zhèn)?，人格卓越的藝術家”。
《傅雷家書》，充斥著一個父親對兒子的期望，關愛及嚴格要求，洋溢著濃濃的父子情深。它讓我感覺像戲曲那樣給人以脫俗的氛圍和無窮的回味。
傅雷把教育子女當成了對社會，對祖國的一項光榮的義務和責任。不是每個家長都能把教育提升到這種境界，但對子女的關心愛護，卻是永恒的，不變的。
我的父親文化程度不高，常年打拼積累了豐富的人生閱歷。父親把教育我當成首要任務，他在我身上耗費的精力和心血有目共睹。每當親朋贊揚我取得的成績時，總不忘夸夸父親這個“大功臣”，而父親滿是溝壑的蒼老的面容上總會現(xiàn)出幸福的笑容。
不知從何時起，父親開始在我耳邊“嘮叨”，大概就是些人生哲理，處事方法。那是，不明事理的我總覺得不勝其煩，常常敷衍了事。不知道傅聰有沒有排斥過這種“嘮叨”?不過想來是沒有的。他完整的保存了父親的書信，保存著這筆精神財富。如今，我逐漸讀懂了父親，也逐漸重視父親的諄諄善誘。雖然父親的說教我無法以書信的形式保存下來，但在我心中，那永遠是一筆無價的財富。
父親依然忙碌，依然“嘮叨”，依然用期待而嚴厲的目光注視著我。不經意間看見父親頭上有銀光閃過，仔細一看，發(fā)現(xiàn)父親頭發(fā)又白了幾根，眼角的皺紋又深了幾分。每當這時，我都想說：“父親，您辛苦了大半輩子，該歇歇了?！笨捎薇康奈沂冀K開不了口。
父親，在我心中，您永遠是偉大而成功的。在您的言傳身教下，我會有更大的勇氣和力量，去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障，踏上我的成長道路。
中學生精彩讀后感精選大全5
《城南舊事》是臺灣女作家林海音的代表作品。在上個世紀的老北京，不時想起小販叫賣上的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的，能直立起來的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅、城南游藝園、大鼓書場...書中的小主人英子，被這些充滿溫情的事務包圍著，又被慈祥而嚴厲的爸爸、操持著家務的媽媽、善良的宋媽等人寵愛著，再加上幾乎每年都會新加一個的弟弟和妹妹...這樣一大家子的生活故事，仿佛一場韻味十足的大戲。
英子的童年趣事都體現(xiàn)在了《惠安館》里。英子敢去闖一闖:她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩，甚至每當走到惠安館門口時，都會加快腳步:因為那兒有一個“瘋子”，可英子還是經常背著她們去那兒了。并慢慢地與“瘋子”秀貞成了朋友。明白了，她并不是真瘋，而是因為想念自己失散多年的孩子--小桂子而“瘋”。英子，發(fā)現(xiàn)與自己同齡的好伙伴--妞兒竟然是小桂子時，我也不禁大吃一驚，同時也感到高興:大吃一驚，是因為英子每天與妞兒玩兒，她倆早已成為了好朋友;高興是因為她們母女倆團聚了。
英子的童年充滿了好多趣事也經歷了好多酸辛。小英子在快樂和酸辛中長大了，她樂于助人，會幫助有困難的人、被冤枉的人，她還勇敢、善良、很有擔當......
童年，像一條流動的小河，一去不復返。相比英子，我們的童年充滿了我們這個時代的快樂而少了那個時代的酸辛。所以幸運的我們一定要珍惜自己所擁有的時光!無論是童年、青年，時光不會永駐!而我們要不斷的成長。
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