關于《苦兒流浪記》讀后感1200字5篇
《苦兒流浪記》出于十九世紀著名的法國作家?？硕?middot;馬洛之手，不同于當時追求傳奇性，強調(diào)戲劇性，偏離生活的小說。下面是小編為大家收集關于《苦兒流浪記》讀后感1200字5篇，歡迎借鑒參考。
《苦兒流浪記》讀后感1200字一
小說主人公雷米有著悲慘的人生經(jīng)歷，被家庭所拋棄之后又被兇狠的養(yǎng)父賣給了善良但身份神秘的流浪藝人維泰利斯，從此過上了他一路與動物為伍，靠賣藝雜耍謀生，之后又經(jīng)歷了種.種的困難，最后，頑強的雷米找到了自己的生母，并從此過上了幸福的生活。小說中雷米面對生活中的種.種打擊所表現(xiàn)出的高于他的年齡的頑強和毅力都深深地打動著一代又一代的人。
雷米的頑強與勇敢是我們所熟知的，但讀完這篇文章后更讓我動容的是當雷米最后找到自己的母親并成為一位局額財產(chǎn)的繼承人時，他在自己孩子領洗的這一天，他在舊時不幸的年月里所結識的朋友都要來到古堡同他們?nèi)覛g聚。他要把他寫的其中有著他們本人事跡的他童年的歷險故事送給他們，那上面記錄著他們救助過、保護過一個棄兒的大恩大德，也記錄了這個棄兒的知恩感德的心情。他沒有被大筆的財富和豪華的宮殿所沖昏了頭腦，而是銘記著這些曾經(jīng)幫助過他的人們，并以最真摯的心獻上了自己的祝福，這是我們當世人所應學習的。
據(jù)一側新聞報道，受助一年多，襄樊5名受助大學生沒有主動給資助者打過一次電話、寫過一封信，更沒有一句感謝的話，這樣的冷漠，逐漸讓資助者寒心。
8月中旬，襄樊市總工會、市女企業(yè)家協(xié)會聯(lián)合舉行的第九次“金秋助學”活動中，主辦方宣布：5名貧困大學生被取消繼續(xù)受助的資格。
去年8月，襄樊市總工會與該市女企業(yè)家協(xié)會聯(lián)合開展“金秋助學”活動，19位女企業(yè)家與22名貧困大學生結成幫扶對子，承諾4年內(nèi)每人每年資助1000元至3000元不等。入學前，該市總工會給每名受助大學生及其家長發(fā)了一封信，希望他們抽空給資助者寫封信，匯報一下學習生活情況。
但一年多來，部分受助大學生的表現(xiàn)令人失望，其中三分之二的人未給資助者寫信，有一名男生倒是給資助者寫過一封短信，但信中只是一個勁地強調(diào)其家庭如何困難，希望資助者再次慷慨解囊，通篇連個“謝謝”都沒說，讓資助者心里很不是滋味。
今夏，該市總工會再次組織女企業(yè)家們捐贈時，部分女企業(yè)家表示“不愿再資助無情貧困生”，結果22名貧困大學生中只有17人再度獲得資助，共獲善款4。5萬元。
多年來為資助貧困生東奔西走、勞神費力的襄樊市總工會副主席周萍，為此十分尷尬，她感覺部分貧困生心理上“極度自尊又極度自卑”，缺乏一種正確對待他人和社會的“陽光心態(tài)”，有的學生竟自以為“成績好，獲資助是理所當然的”，缺乏起碼的感恩之心。
沒有一顆感恩的心的人是冷血的，這樣的人是沒有人會幫助他的，也沒有人會喜歡這樣的人的。
古人說：滴水之恩，須當涌泉相報。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個正直的人的起碼品德。事實上，我們也非常需要感恩，因為，父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，領導對我們有知遇之恩，同事對我們有協(xié)助之恩，社會對我們有關愛之恩，軍隊對我們有保衛(wèi)之恩，祖國對我們有呵護之恩……讓我們常懷著一個感恩的心，讓感恩成為一種習慣，與雷米攜手一起感恩著度過每一天。
《苦兒流浪記》讀后感1200字二
俗話說的好：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在日常生活當中，我們遇到的困難很多，一部分人都被困難嚇倒了，有的垂頭喪氣，有的皺起了眉?？闪硪徊糠秩藚s勇敢地面對困難，想方設法地克服困難，最終戰(zhàn)勝了困難。當我讀了《苦兒流浪記》后，我有了很深的感觸。
《苦兒流浪記》是法國十九世紀著名作家馬洛寫的一部兒童小說。講的是一個叫雷米的男孩，他被養(yǎng)父賣給了江湖賣藝人，他離開了巴布蘭媽媽，開始了浪跡天涯的生活。他認了江湖賣藝人做主人，在流浪途中，他經(jīng)歷了許許多多的苦難，但始終抱著堅定的信念，憑著堅強的意志，戰(zhàn)勝了困難，終于找到了自己的親身父母和朋友，過上了幸福的生活。看到這里，我不禁被雷米敢于戰(zhàn)勝困難的精神感動了，同他比起來，我在生活中、學習里碰到的困難簡直無法同他相比，可我每一次遇到困難，都不像小雷米一樣決心要克服困難，我卻差點退縮了，想起來真是慚愧!
記得有一次，爸爸說好要跟我一起去爬山。第二天，我們很早就起來了，來到瓦嶼山公園，因為那里也有山，爬上去就直接上了東輝閣。那里的山雖然不算斜，但只要一不留神就滑下去了，我跟著爸爸一起爬了上去，可是爬到中央的時候，我一不小心，滑了下去，幸好，我抓住了一棵大樹，才幸免于難。我一手抓著樹，一手向爸爸招手，可剛要大聲說：“我不爬了?！睍r，我又把這句話咽回肚子里了，心想：爬山有什么好怕的，怎么可以輕易退縮呢，何況這是一座小小的山。因為當時正值夏天，山上蚊子很多，我爬著爬著，看到眼前的一堆蚊子，怕了，本想不再爬了，但爸爸說，登上山頂就可以看到無限美麗的風光，更何況又可以鍛煉身體，何樂而不為呢?我鼓起勇氣，爬了上去。站在東輝閣上，我還看到了我的學校呢!
“困難”，每當人們聽到這兩個字眼，不是心煩就是頭疼，覺得有困難很難解決掉，人的一生不可能是一帆風順的，總會經(jīng)歷坎坷。即使你真的遇到困難也不用害怕，就當它是對你的一種考驗。只有經(jīng)得起考驗的人，才是一個成功者。再說，“未經(jīng)過風雨怎能見彩虹”不去嘗試怎么就知道自己沒有能力解決困難呢，對待困難，我們一定要以樂觀的心情來對待它。
《苦兒流浪記》使我知道了困難也不過如此，對于勇敢的人，再大的困難也經(jīng)得起風浪!
《苦兒流浪記》讀后感1200字三
感恩是我們中國人的傳統(tǒng)美德!然而，當今社會由于父母及祖輩的過分寵愛，造成大多數(shù)孩子嬌橫自私，感恩意識差，只知道索取不懂得付出，更不知道回報父母的養(yǎng)育之情，有的甚至做出傷害至親的惡劣舉動，造成極壞的影響。
作為一名教育者，我們不僅要教會學生如何學習，更要教育引導他們?nèi)绾巫鋈耍瑢W會感恩。新學期開學后，結合學生中存在的問題，我借助班級一直開展的“圖書漂流活動”對學生進行感恩教育，《苦兒流浪記》成為我推薦給學生的首選圖書。
這本書的作者是十九世紀著名的法國作家?？硕?middot;馬洛。這部小說問世后，很快就家喻戶曉。曾被譯成英、德、俄、日等多種文字，還被改編成電影、動畫片和電視劇，受到世界各國一代又一代讀者的歡迎。
《苦兒流浪記》講的是棄兒雷米，從小由一個農(nóng)戶的妻子撫養(yǎng)。八歲那年，他的養(yǎng)父受傷殘廢，失去了工作。兇惡貪婪的養(yǎng)父把雷米賣給一個流浪藝人維泰利斯，從此他開始四處流浪的生活。幸好賣藝人是個善良的老人，待雷米很好，還教他讀書彈琴。可是好景不長，維泰利斯在一次賣藝中，遭冤入獄，出獄后又不幸凍死。雷米又被一個花匠救去。后來，花匠因天災，花房全部損壞，還不起債，也被送進監(jiān)獄。雷米只得又去流浪......盡管他艱難地流浪著，遇到許多困難，好幾次九死一生;但他從沒有缺少過愛，別人對他的愛，他對別人的愛。有了這份愛，他毫不灰心，最后歷經(jīng)千難萬險終于找到了親生母親，過上了幸福的生活。
作家通過雷米的故事，告訴我們：愛心可以照亮整個世界，做人要懂得感恩!因為心中有愛，淚水也會變成快樂;因為有堅定的信念，一切艱難困苦都可以戰(zhàn)勝，更能打造出更加樂觀的精神和頑強的意志力!
就這樣，學生在我的熱情推薦下，迫不及待地打開這本書，走進棄兒雷米的生活，和雷米一起經(jīng)歷艱辛曲折的流浪生涯。學生一邊閱讀著，一邊記錄著自己的閱讀感受：《初讀〈苦兒流浪記〉》、《〈苦兒流浪記〉讀后感》、《不一樣的童年》......一篇篇飽含深情的，讀后感講述著他們的閱讀感受，我也從中感受到學生內(nèi)心深處的感動和改變。
閱讀《苦兒流浪記》，不但讓他們感受自己的生活是多么的幸福，父母、親人、朋友的愛是多么的珍貴。他們?yōu)榭鄡豪酌自趯ふ夷赣H、找尋幸福的路上經(jīng)受的艱難困苦而流淚，也為苦兒雷米遇見無數(shù)的好心人而感動!而且通過閱讀他們也懂得了珍惜自己的幸福生活，懂得了愛和感恩!這次同讀一本書的活動也獲得圓滿成功!
《苦兒流浪記》讀后感1200字四
終于放暑假啦!卸下沉重的書包，丟開惱人的作業(yè)，找一本心愛的書籍，盡情享受著這難得的愜意時光!
早上九點多，我賴在床上，耷拉著腦袋，依舊沉浸在“苦兒”的故事里：我是撿來的孩子。 然而一直到八歲，我一直以為和其他孩子一樣，有著一個母親，因為每當我哭鼻子的時候，總是……
“哦，傻丫頭，都什么時候了?放假就可以黑白顛倒了?快起來!”媽媽厲聲喝道。
“老媽，再讓我睡會兒，就一小會兒!”我邊說邊用哀求的眼神看著她。
“好吧，不過你得答應我，等會兒起來必須幫媽媽搞衛(wèi)生!”媽媽朝我瞪了一眼徑直走了出去。
我長長舒了口氣，心里想著：不就是搞衛(wèi)生嗎?小菜一碟!拉開窗簾，刺眼的陽光直直地射進房間。我睡意全無，坐起來伸了個懶腰就去洗漱了。
早飯剛下肚，媽媽就御駕親臨了?！胺f穎，是幫媽媽掃地還是拖地板?”
我心想：一個累，一個臟，可都不是什么好活，便故意半開玩笑地說：“有沒有第三種可能啊!”
“只能兩樣選一樣!都那么大了，干點家務還挑三揀四的?！眿寢屗坪跽娴挠行┌l(fā)火了。
“那……那就拖地吧!”我只能乖乖投降。
拖把是媽媽從網(wǎng)上購買的，往桶里加滿水后就可以自由伸縮和洗滌，真是再方便不過了。平時，看到媽媽拖地的時候，我心里就癢癢。呵呵，這回正好在媽媽面前顯擺顯擺。我這么想著，便開始忙活起來。先加水，再把拖把頭放到桶里，上下推拉……還沒弄幾下，水已經(jīng)濺了一地。我走到哪里，腳下就踩出一個個黑黑的腳印。仔細瞧瞧水桶，原來水沒過了水位線!不管它了，我提著拖把走到陽臺邊開始拖起來。
剛開始還算順利，可沒拖幾塊地磚，問題就出來了!幾根黑色的“絲線”粘在地板上，任憑你怎么拖也不管用。我蹲下來仔細一看，原來是頭發(fā)!早上起來，我就喜歡在陽臺上梳頭發(fā)，難不成……哎，真是搬石頭砸自己的腳啊!拖了幾下，還不管用，我只能用手指甲一根一根地摳。這里有，那里有，前面有，后面也有，哦，我的天!這么一折騰，我是累得腰酸腿疼。剛站起來，頭就發(fā)暈，趕緊挨著沙發(fā)坐下來，真怕自己再暈過去。
媽媽從廚房出來，看到我的囧樣，皮笑肉不笑地說：“喲，都拖了一半了，看不出我們家穎穎還挺能干的嘛!”我當然知道媽媽話中的意思，索性別過頭去，獨自坐在那里生悶氣。媽媽見狀，一下子不知所措了。
“好了，好了，媽媽知道你委屈，剩下的就交給我，你還是到里面去看會書吧!”媽媽主動向我“討?zhàn)垺?。我撅著嘴巴，理直氣壯地躲進了房間。真是倒霉的一天，害得我一點都沒心情了，我在心里暗暗抱怨著。坐下來，繼續(xù)翻開讀到一半的《苦兒流浪記》看了起來。“雷米只有8歲，本應是在父母懷中撒嬌的年齡，可他卻過早地飽嘗了人世的艱辛。被養(yǎng)父賣掉以后，一路上都是離別。面對接踵而至的不幸和打擊，他卻從不放棄，從不向命運低頭……”讀著，讀著，我的心里突然有一股說不出的滋味。是小小的雷米驚醒了我，讓我知道了什么是勇氣，什么是責任，什么是成長。媽媽讓我拖地，不就是想鍛煉我嗎?可我遇到一點兒挫折就撒嬌鬧脾氣。
客廳里傳來媽媽拖地的聲音。我再也沒有心思看下去了，匆匆合上書本，推開房門走了出去…
《苦兒流浪記》讀后感1200字五
這些天來，我含著熱淚把《苦兒流浪記》這本書讀完了。這本書情節(jié)很感人，環(huán)環(huán)相扣，讀完后使我的心情久久不能平靜。
本書的主要講述了英國貴族雷米，在他六個月大的時候就被狠心的叔父偷偷扔掉了，后來被養(yǎng)父巴伯蘭撿回了家。在他八歲那年又被養(yǎng)父賣給了雜耍班的維泰利斯先生，從此，雷米便跟它的師傅維泰利斯先生開始了賣藝的生活?？墒呛镁安婚L，雷米的師傅維泰利斯先生因病去世了，雷米又變得無依無靠，到處漂泊、流浪，獨自一人挑起了生活的重擔。但是雷米面對生活中種.種困苦、挫折，毫不灰心，他一面賣藝掙錢養(yǎng)活自己，一面想辦法尋找自己的親生母親。功夫不負有心人，歷盡千辛萬苦，雷米終于找到了母親從此和家人在古堡內(nèi)過上了幸福美好的生活。
看看雷米，想想自己，我們就像生活在蜜罐里一樣，過著無憂無慮“衣來伸手飯來張口”的日子，嬌生慣養(yǎng)的我們成為了一個個“小王子”、“小公主”。受一點累就喊苦，干一點活就喊累?？衫酌啄?，小小年紀就離開了父母的懷抱，到處流浪、受罪，受盡了人世間的苦難，但是他絲毫沒有灰心，沒有放棄對美好生活的追求，最后通過自己的努力、堅持找到了自己的家人，過上了幸福的生活。
同學們，《苦兒流浪記》這本書告訴我們，在面對生活中的困苦、困難時，不能一味埋怨、妥協(xié)，要勇敢面對，自強自立，鍛煉自己堅強意識，要努力成長為一個能經(jīng)受苦難、打擊的“勇敢的人”。
相關文章：