初中讀后感作文600字作文大全精選匯總
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初中讀后感作文600字作文大全1
悠悠華夏五千載,璀璨文化的源頭是《論語》。于歷史的今天,瞻仰《論語》的演說者——孔子。這一位文化的傳承者,這一位永遠(yuǎn)無法被歲月所磨滅的精神巨人,他用最銳利的智慧開啟了那一道為時(shí)光所塵封的門,于是陽光從錯(cuò)開的門縫間射進(jìn),溫暖充溢天地;他用最深刻的言語鋪展起了一條長弄個(gè)充滿哲理芳香的坦途,于是子子孫孫踏響了成功的凱歌;他用最樸實(shí)的教誨鑄造成了一把堅(jiān)韌的利斧,于是廣袤的文化大地上留下了一道道深深的斫痕。讀《論語》,是一種享受。仿佛靜心獨(dú)坐于清泉碧水畔,在煙熏繚繞間,細(xì)細(xì)品茗。《論語》的字字精華便沉淀在綠葉清茶之中,咀一口,它們就順著舌尖流入體內(nèi),純化了身心,頓覺一陣清香滌蕩胸壞。讀《論語》,是一次旅行———漫長卻不苦悶。彌留在充滿油墨清香的字里行間,感受著儒學(xué)思想的魅力:是那“知之為知之,不知為不知,是知也”的踏實(shí)與求是,是那“己所不欲,勿施為人”的仁愛與正直,是那“人不知而不慍”的包容與豁達(dá),是那“人而無信,不知其可也”的明達(dá)與誠懇……道不盡,言不窮,《論語》所充盈的儒家氣息是如此的濃厚,如此的莊重而深邃!沿途的每一處風(fēng)景,都足以令我為之心神向往,難以忘懷。讀《論語》,是一種學(xué)習(xí)。在品讀間,學(xué)習(xí)為人處事之道,在“仁”的思維熏陶下,感悟人心之偉岸,讓“自愛”與“愛人”這兩朵人性最美好的芳花,盛開在每一位賢士的心中,“仁”,以最高的道德原則的地位,統(tǒng)率起忠、恕、恭、信、敏、惠、智、勇、剛、毅,作為一位賢士,難道不該以“仁”為終身所追求的目標(biāo)么?于感悟中,學(xué)習(xí)修身治學(xué)之法,那是“溫故而知新“,是”學(xué)而時(shí)習(xí)之“,那是“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”,是 “君子欲納于言,而敏于行”……讀《論語》,是一場洗禮。讓原本枯槁的心靈得儒學(xué)的甘霖以滋養(yǎng),讓原本疲乏的思維得精妙的哲語以啟迪;那一句句精奇犀利的言語,那一則則平實(shí)卻韻味深遠(yuǎn)的文字震醒了你我昏昏欲睡的文化修養(yǎng)的心,澆濕了你我被快步驟的生活烤干的內(nèi)涵的世界。讀《論語》,感受到的是文化的芳香馥郁,品味到的是精神的點(diǎn)滴精華,領(lǐng)悟到的是思想的深刻內(nèi)涵。讀《論語》,于心靈間,蕩漾起一片純凈。
初中讀后感作文600字作文大全2
“《紅星照耀中國》始終是許多國家的暢銷書。直到作者去世以后,它仍然是國外研究中國問題的首要的通俗讀物。它在全世界有億萬的讀者,這是并不奇怪的。它是忠實(shí)描繪中國紅色區(qū)域的第一本著作?!?/p>
本段文字引自《語文(八年級(jí)上冊(cè))》第64頁
1936年6月,時(shí)任燕京大學(xué)教授的美國記者埃德加·斯諾,帶著對(duì)中國局勢問題的許多疑問,穿過國民黨的重重封鎖,來到我國西北的紅軍根據(jù)地實(shí)地采訪。斯諾是第一個(gè)在陜甘寧邊區(qū)進(jìn)行采訪的西方記者,他向全世界真實(shí)報(bào)道了中國共產(chǎn)黨和中國人民的斗爭,轟動(dòng)一時(shí),后來一系列的通訊報(bào)道集結(jié)出版,就是《紅星照耀中國》(原中文譯名《西行漫記》)。
1937年,正當(dāng)中國遭受日寇凌虐之時(shí),上海文化界救亡協(xié)會(huì)國際宣傳委員會(huì)負(fù)責(zé)人胡愈之,從斯諾手里得到一本倫敦戈蘭茨公司剛出版的《西行漫記》。他敏銳地認(rèn)識(shí)到這本書對(duì)當(dāng)時(shí)的國內(nèi)局勢和讀者的價(jià)值,于是立即組織成立復(fù)社,與王任叔等人一起翻譯了這部《紅星照耀中國》,因?yàn)闀r(shí)代環(huán)境的限制,第一版中譯本取名《西行漫記》。
《紅星照耀中國》作為紀(jì)實(shí)文學(xué)的經(jīng)典之作,文字真實(shí)而純粹,保存了歷史的真實(shí)與豐滿,可讀性很強(qiáng)。自問世至今,備受億萬讀者的追捧,自有它的魅力所在。那它的魅力何在?教育部聘中小學(xué)語文教科書總主編溫儒敏先生是這樣說的。
“《紅星照耀中國》的魅力何在?當(dāng)然來自于邊區(qū)者的奮斗生活,也來自斯諾真實(shí)而細(xì)致的筆觸。他寫的是重大的歷史,是堪稱民族脊梁的偉大人物,大氣而有味,如同《史記》,我相信這本書會(huì)傳流下去?!都t星照耀中國》寫的是中國共產(chǎn)黨人的故事,卻長期以來在西方擁有眾多的讀者,這本身就是一個(gè)傳奇?,F(xiàn)在倡導(dǎo)“講好中國故事”,怎么才能講好中國故事?我看可以從斯諾這里得到某些啟示:“講好中國故事”要有媒體的職業(yè)素養(yǎng)與人文情懷,有直面真實(shí)的勇氣擔(dān)當(dāng),還要拓展視野,解放胸襟,了解文化的多樣性?!?/p>
本段文字引自溫儒敏先生在“紀(jì)念《紅星照耀中國》中文版出版80周年座談會(huì)”上的發(fā)言,發(fā)表于《人民日?qǐng)?bào)》(2018年5月8日24版)
人民教育出版社出版的《紅星照耀中國》使用的是胡愈之先生的譯本,意在通過這個(gè)最初的譯本,能讓讀者更清晰地感受到那個(gè)年代風(fēng)氣云涌的時(shí)代氣息。這個(gè)版本,也受到了國內(nèi)著名斯諾研究專家孫華教授與斯諾親屬布雷柯·安東尼先生、“抗戰(zhàn)之聲”原型謝立全將軍的家人謝小朋先生的肯定。
初中讀后感作文600字作文大全3
當(dāng)我第三次讀完這本重重的《西游記》時(shí),心里有了不少的感觸。
第一次時(shí),我覺得孫悟空很厲害,很會(huì)打架,會(huì)變?cè)S多樣子;唐僧很無能;豬八戒像一只懶“蟲”;而沙和尚則是一個(gè)可有可無的角色。第二次,我就覺得孫悟空很可愛;唐僧非常的傻;豬八戒是一只傻呆呆的東西;而沙和尚則是一個(gè)忠心耿耿的徒弟吧。而這一次,覺得孫悟空非常的機(jī)靈,且也非常的忠心(特別是對(duì)唐僧);唐僧非常的善良、樸實(shí)而又顯得仁慈;豬八戒傻得可愛;沙和尚則給人一種忠誠而又老實(shí)的印象。在《西游記》中共有九九八十一重考驗(yàn),最后,他們師徒四人經(jīng)歷了千辛萬苦取得了真經(jīng)。當(dāng)然,在故事中訴說了許許多多的磨難,我就不多說了。
《西游記》的故事告訴我們一些道理:任何事一開始總是非常艱難的,但只要能樹立信心和勇氣,經(jīng)過努力,相信可以取得成功的!也就印證了一句老話:萬事開頭難。一開始只要堅(jiān)持住了,經(jīng)過不懈的努力,相信不久以后,成功一定是歸你所有的!當(dāng)我翻開四大名著之一的《西游記》故事時(shí),立刻被它吸引住了。故事中倔強(qiáng)正直、機(jī)智勇敢的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,任勞任怨的沙僧和正直單純的唐僧都被作者刻畫得栩栩如生。這本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的神話故事。這一路上,他們翻火焰山、打白骨精,歷經(jīng)了千難萬險(xiǎn),戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)妖魔鬼怪的阻撓,終于取到了真經(jīng)成了仙。這本書通過這些故事,體現(xiàn)出孫悟空不達(dá)目的不罷休的追求精神。這個(gè)故事深刻地告訴了我們正義是一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的,因?yàn)檎胬碛肋h(yuǎn)存在,做每一件事情都要不達(dá)目的不罷休,絕對(duì)不能氣餒,這種精神正是我們青少年所需要的。而且,好吃懶做也是不行的,只有機(jī)智靈敏、英勇果斷才能事半功倍。我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),或者在生活中不應(yīng)該遇到一點(diǎn)挫折和困難就放棄,挫折和困難是可以克服的,動(dòng)動(dòng)腦筋,努力一把,咬咬牙不就過去了嗎?一旦戰(zhàn)勝了困難和挫折,那勝利還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
初中讀后感作文600字作文大全4
《天才在左,瘋子在右》這本書,耗時(shí)差不多一個(gè)月才看完,確實(shí)如作者自己所說,只需要你在看的時(shí)候,能有一點(diǎn)兒的思考,他就是欣慰的。
第一次看這種類型的書,已經(jīng)完全不知道書中具體講的是什么,只依稀記得書中講了很多的不一樣的故事??赐旯适潞髸?huì)讓自己有點(diǎn)凌亂感,有時(shí)候甚至?xí)岩勺约褐八赖囊磺?,而認(rèn)真思考書中講的故事這個(gè)思維方式的正確性。天才和瘋子只有那么一線之隔。
很多觀點(diǎn)已經(jīng)逐漸忘卻,但是自己作者自己說過,為什么能堅(jiān)持做這個(gè)心理。每天抱著空杯的心理,擁抱每一個(gè)病人,傾聽他們的故事。只有你摒棄自己的成見,你才能體會(huì)、理解病人,同時(shí)才能感同身受。真正做到感同身受是多么的難,真是因?yàn)橹魅斯龅搅?,所以他才能得到病友的信任,才能?jiān)持下來。
生活在人的江湖中,每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,每個(gè)人都存在著形色各異的思想,所以在日常中遇到思想各異的人,我們可以抱著寬容的態(tài)度,認(rèn)真的傾聽,需要完全的贊同,但可以表示理解!多一份理解,多一分寬容,世界都美好了。
初中讀后感作文600字作文大全5
放假前x老師讓我們假期里讀《童年》這本書,我早早的借來開始翻前看,但我總覺得這本書不像《笑貓日記》系列、《丁丁當(dāng)當(dāng)》系列等接近我們的生活,書中介紹的事兒離我們的生活很遙遠(yuǎn),特別是人名都很長,我覺得這本書太枯燥,一點(diǎn)兒也沒意思,就放在一邊兒不再讀了。暑假即將過完了,在整理暑假作業(yè)時(shí)我又想到了x老師介紹的讀書要目,沒辦法就再次捧起來硬著頭皮讀。
這本書的主人公阿廖沙的生活讓人同情,他三歲時(shí),父親就因病逝世了,他跟著媽媽和外婆來到了外公家。外公是一個(gè)殘暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也和外祖父一樣是一個(gè)殘暴、自私的人,甚至兩個(gè)舅舅的兒女也是殘暴、自私的人。主人公阿廖沙就在這樣殘暴、自私的家庭生活著。外祖父經(jīng)常痛打外婆以及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果大病了一場,在如此黑暗的環(huán)境下,誰又能不害怕和恐懼呢?
然而,就在這樣的環(huán)境下,也不乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另一些人、另一種生活。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活,他如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而又孤獨(dú)的心,他還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。另外,正直的老工人、現(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子,都給過阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污濁的環(huán)境中人保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人,當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富有同情心的“小茨岡”也同時(shí)教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。
阿廖沙的性格正是在鉛一樣的生活的重壓下,在無盡的苦難及與惡勢力的頑強(qiáng)斗爭中,在接受和認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)中所有美好事物的過程中,逐漸地形成并發(fā)展起來的。
所以,我們要向《童年》中的主人公學(xué)習(xí)。只要我們能保持不滅的信心,不管你眼前是光明的還是黑暗的,是幸福的還是悲傷的,只要你堅(jiān)持讓自己做一個(gè)善良、樂觀、富有同情心的人。那么,你一定能迎來生命的輝煌!
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